蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案24時(shí)計(jì)時(shí)法1-資料下載頁
2024-12-12 21:30本頁面
【導(dǎo)讀】培養(yǎng)學(xué)生的觀察，比較，歸納的能力。難點(diǎn)：會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻。學(xué)生經(jīng)驗(yàn)：本課學(xué)習(xí)前，學(xué)生對(duì)24時(shí)計(jì)時(shí)法已有了一些另行的認(rèn)識(shí)，時(shí)法的聯(lián)系，這些為本課教學(xué)的展開提供了準(zhǔn)備。1分=（）秒4時(shí)=（）分4分=（）秒2時(shí)=（）分。請(qǐng)學(xué)生撥出起床的時(shí)間，并說一說。說說一日有多長。可是星期六的早上小紅和小強(qiáng)一早就等。為了計(jì)算簡便，不容易出錯(cuò)，春節(jié)是我們每個(gè)小朋友最喜愛的節(jié)日之一。久的新年鐘聲是在什么時(shí)間敲響？說明，這是舊的一天。的結(jié)束，也是新的一天的開始。開始，我們把這一時(shí)刻稱為0時(shí)。們?cè)撈鸫擦耍?時(shí)，吃早飯了……30分，我們?cè)摮燥埩?，中?2時(shí)。引導(dǎo)學(xué)生明確時(shí)針走了兩圈，走了24小時(shí)。課作：1、《一課一練》34頁1～3題。家作：《補(bǔ)充習(xí)題》40頁1～5題。
【正文】 的聯(lián)系。 明確：在一日內(nèi)，由于第一圈走了 12 小時(shí)，所以時(shí)針在走第二圈時(shí)，就把時(shí)針?biāo)傅溺姳砩系臅r(shí)刻分別加上 12。 【板塊三】 出示情景圖。 讀出鐘面上的時(shí)間。說說他們都在做什么。 試著用 24 時(shí)記時(shí)法表示出來。 交流訂正。 出示情景圖。 說說銀行儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)上午幾時(shí)幾分開始營業(yè)，下午 幾時(shí)幾分停止?fàn)I業(yè)？ 出示情景圖。 說說這一路公共汽車最早是幾時(shí)幾分開出？最晚呢？ 看火車票。弄清 13： 37開的意思，回答所提的的問題 看著鐘面想一想，這時(shí)你可能在做什么？ 【板塊四】 1. 學(xué)生先獨(dú)立解答 2. 教師多關(guān)注學(xué)困生，隨時(shí)給予指點(diǎn)和幫扶。 3. 先做完的同學(xué)，可以嘗試做拓展練習(xí)，不要求全班做。 四、當(dāng)堂檢測(cè)，評(píng)價(jià) 反思 （預(yù)設(shè)12分鐘） 《一課一練》 34頁 1～ 3題。 作業(yè) 設(shè)計(jì) 課作： 《一課一練》 34 頁 1～ 3 題。 家作：《補(bǔ)充習(xí)題》 40頁 1～ 5題。
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