【總結(jié)】第一篇：《三峽之秋》教學設計 《三峽之秋》教學設計 教學目標： （一）知識與技能 1、正確、流利、有感情地朗讀，理解一天當中三峽景物的不同特點； 2、體會本文按時間順序?qū)懽鞯姆椒拔闹行揶o手...
2024-10-08 19:54
【總結(jié)】 三峽之秋2 一、教學內(nèi)容： 長江三峽由瞿塘峽、巫峽和西陵峽組成。那里群山聳立，雄奇壯麗，好像一幅連綿不斷的畫卷，是聞名世界的風景區(qū)。本文的作者方紀對三峽的秋景的描寫更是美麗動...
2024-11-16 23:37
【總結(jié)】西師大版五年級語文上冊第一單元方紀本文寫于1956年，本來作者可以寫出更多更好的作品，可惜十年動亂之際，他慘遭“四人幫”的迫害，被關(guān)進牢獄，遭到殘無人道的摧殘，終致中風失語，半身癱瘓，但是他念念不忘的仍是三峽！認識它們嗎?陡峭挺直成熟明凈消逝巨蟒
2024-11-30 14:49
【總結(jié)】第一篇：三峽之秋說課稿 《三峽之秋》說課稿 富源中心學校 劉玉梅 一、說教材 《三峽之秋》是教科版義務教育課程標準實驗教材第六單元中的第一篇課文，作者按時間順序，抓住景物特點，描寫了中秋這一...
2024-10-08 20:30
【總結(jié)】1 三峽之秋2 一、教學內(nèi)容： 長江三峽由瞿塘峽、巫峽和西陵峽組成。那里群山聳立，雄奇 壯麗，好像一幅連綿不斷的畫卷，是聞名世界的風景區(qū)。本文的作 者方紀對三峽的秋景的描寫更是美麗動人，...
2025-08-06 03:19
【總結(jié)】第一篇：教學設計：三峽之秋 《三峽之秋》教學設計 (教科版課程標準實驗教科書語文五年級下冊) 小學 李偉 教材分析： 《三峽之秋》描寫了長江三峽一天之中明麗、熱烈、明亮、靜寂的獨特美景，與...
2024-10-15 10:56
【總結(jié)】 三峽之秋4 教學內(nèi)容：三峽之秋 教學要求： 1、積累詞匯； 2、了解課文內(nèi)容，了解課文寫作順序； 3、了解三峽景物的特點； 4、朗讀自己喜歡的段落。 ...
【總結(jié)】1 三峽之秋 教學目的： 1、認識本課2個生字。 2、正確、流利地朗讀課文。 3、讀懂課文，領(lǐng)略三峽秋天的美景，使學生受到熱愛祖國大好 河山，熱愛大自然的教育。 4、體會按時間順序描...
2024-09-21 22:06
【總結(jié)】《三峽之秋》教學設計 《三峽之秋》教學設計1 教學內(nèi)容：三峽之秋 教學要求： 1、積累詞匯； 2、了解課文內(nèi)容，了解課文寫作順序； 3、了解三峽景物的特點； ...
2025-04-05 12:36
【總結(jié)】第一篇：三峽之秋講課稿 三峽之秋教學設計 教學過程： 一導入:長江，養(yǎng)育了炎黃子孫，滋潤著華夏兒女的心田。長江三峽，那里群山聳立，雄奇壯麗，就像一幅連綿不斷的畫圈。古往今來，關(guān)于它的詩作竟然有近...
2024-10-08 20:14
【總結(jié)】第一篇：三峽之秋教學反思 《三峽之秋》教學反思 《三峽之秋》是北師大版六年級上冊“母親河”這一單元中的一篇精讀課文。作者按照“早晨——中午——下午——夜晚”的時間順序，以優(yōu)美感人的語言描繪出絢麗多...
【總結(jié)】第一篇：《三峽之秋》教案457 《三峽之秋》教學設計 教學目標: 1、知識目標：（1）認識本課的生字，理解詞語，體會詞語在句子中的作用。 （2）了解課文內(nèi)容，有感情地朗讀課文，體會作者表達的對...
2024-10-08 19:59
【總結(jié)】第一篇：三峽之秋教學設計 《三峽之秋》教學設計（初稿） 【教學目標】 1、能領(lǐng)略三峽之秋的美景，并體會作者抓住特征寫景的方法。 2、能有感情地朗讀課文。 3、能培養(yǎng)熱愛祖國大好河山、熱愛大自...
2024-10-08 20:29
【總結(jié)】第一篇：三峽之秋的說課稿 一、說教材 《三峽之秋》一課是第九冊第四單元的一篇略讀課文，方紀先生用他的親身感受，向我們介紹了雄奇壯麗的三峽景色。作者按照早晨—中午—下午—夜晚這一時間順序，抓住不同時...
2024-10-08 20:33
【總結(jié)】第一篇：《三峽之秋》教學反思 《三峽之秋》教學反思 龍江縣景星鎮(zhèn)小學李春峰 《課標》中指出：“閱讀應是學生的個性化行為，不應以教師的分析代替學生的閱讀實踐，應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，...
2024-10-08 19:58
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