高三復(fù)習(xí)教案--亞洲人文環(huán)境范文合集-資料下載頁
2024-11-16 23:32本頁面
【正文】 的地區(qū)也有具備其地方特色的風(fēng)俗文化。：我們按照緯度帶的不同來看一下這幾幅圖片。首先我們看位于高緯度地帶的北亞地區(qū)的生活特色。他們住木屋、穿毛皮服裝，同學(xué)們能想到這是為什么嗎？ 生：那里是寒帶氣候，保暖師：不僅是這樣，因為那里是寒帶氣候，針葉林廣布，林木資源豐富，故他們的房屋都是木屋。我們再來看看位于熱帶的東南亞和南亞地區(qū)。印度尼西亞的人住高腳屋這跟他們的生活環(huán)境有沒有關(guān)系？生：有，那里是熱帶雨林氣候，氣候炎熱多雨因此他們居住的是高腳屋。師：對，同樣氣候炎熱的南亞地區(qū)的印度，那里的婦女都穿紗麗，南亞的孟加拉國也因為常發(fā)生洪水而以船為交通工具。師：寒帶和熱帶地區(qū)是這樣，那么四季分明的溫帶地區(qū)風(fēng)俗和文化與自然環(huán)境有什么關(guān)系嗎？我們一起來看一下。師：西亞地區(qū)是熱帶沙漠氣候，他們居住帳篷便于游牧，服飾以寬袍子遮擋風(fēng)沙。我們再來看下東亞的日本。生：日本經(jīng)常有火山地震因此他們的建筑都有抗震的設(shè)計。師：對，我們分析了這六幅圖，他們的生活方式都與自然環(huán)境相關(guān)，因此我們可以看出自然環(huán)境對各地區(qū)的生活方式都有很大的影響。同學(xué)們根據(jù)我們方才學(xué)習(xí)的知識，做一下同步練習(xí)的及時鞏固14題。（學(xué)生開始做題）師：我們來對下答案。生：BDBC 師：好，非常正確，這些題目很簡單，我們不在一一講解，不會的同學(xué)可以查找課本或者課下詢問一下同學(xué)。師：我們知道了亞洲的自然環(huán)境、人文特色，那么亞洲的經(jīng)濟如何呢？，圖中的圓餅表示什么？ 生：人均國民生產(chǎn)總值。師：同學(xué)們在圖上找一找亞洲人均國民生產(chǎn)總值最高的國家是哪一個。生：日本。師：沒錯，我們上學(xué)期已經(jīng)學(xué)過，知道日本是亞洲唯一的一個發(fā)達國家。同學(xué)們再看一下其他國家，國民生產(chǎn)總值較高的國家有哪些？生：新加坡、韓國、泰國、馬來西亞、沙特阿拉伯、巴勒斯坦等。師：有新加坡、韓國、泰國、馬來西亞、沙特阿拉伯，還有一個同學(xué)們仔細看不是巴勒斯坦而是以色列。師：這些國家中新加坡、韓國、馬來西亞和泰國是依靠大力發(fā)展出口加工工業(yè)而使得經(jīng)濟迅速發(fā)展，有的是因為大量出口石油資源如沙特阿拉伯。在阿拉伯半島的迪拜飯店，高321米，有56層，它位于一座人工島上，出門是飛機代步的，里面的套房金碧輝煌，連煙灰缸都是鍍金的。在那里住上一天大概要花掉42萬元人民幣，生活十分奢華，而我們的中國西部還有一些東南亞地區(qū)，經(jīng)濟卻十分的落后，可見亞洲內(nèi)部經(jīng)濟差異十分的大。師：我們除了通過人均國民生產(chǎn)總值看一個國家的經(jīng)濟情況，還可以通過產(chǎn)業(yè)構(gòu)成圖來了解一個國家的經(jīng)濟情況。圖中黃色、藍色、綠色的長條表示什么？生：分別表示第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)。師：什么是第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)呢？同學(xué)們看16頁的材料了解一下。生：第一產(chǎn)業(yè)是林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)等第二產(chǎn)業(yè)是工業(yè)和建筑業(yè)第三產(chǎn)業(yè)是流通部門和服務(wù)部門。師：流通部門比如交通部門、物流部門等，服務(wù)部門比如銀行、超市商店、酒店等都屬于服務(wù)部門。同學(xué)們可以想一下，假設(shè)你是賣東西的人，是農(nóng)產(chǎn)品賺錢多還是零售商店賺的錢更多？ 生：零售商店師：沒錯，零售商店屬于服務(wù)部門是第三產(chǎn)業(yè)，由此我們也可以說是第三產(chǎn)業(yè)利潤最高，賺錢最多。，？哪個國家最??？ 生：日本、印度師：哪個國家的第一產(chǎn)業(yè)最大，哪個國家最??？ 生：印度、日本師：由此我們可以看出日本和印度第一產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)情況剛好相反，韓國處于中間情況。而我們知道這三個國家的經(jīng)濟情況是日本最發(fā)達，印度最落后，韓國處于中間，所以我們可以得出怎樣的這樣的結(jié)論？生：經(jīng)濟越發(fā)達的國家第三產(chǎn)業(yè)比重越大，第一產(chǎn)業(yè)比重越小。反之，經(jīng)濟也就越落后。師：好，同學(xué)們根據(jù)我們剛才所學(xué)的在做一下同步練習(xí)及時鞏固和能力提升題目。（學(xué)生做題教師指導(dǎo)）師：我們來對一下答案。生：及時鞏固：ADBDC能力提升：（1）日本34010（2）日本韓國新加坡 以色列（3）近海平原（4）大量出口石油資源 師：有沒有不同答案的？生：能力提升第二小題答案應(yīng)該是新加坡、韓國、馬來西亞、泰國師：對，這位同學(xué)說的很對。有沒有同學(xué)起來分析一下為什么答案是這些。生：題目說在東亞、東南亞國家中，經(jīng)濟發(fā)展較快的有哪些，而且要按照國民生產(chǎn)總值從大到小寫。東亞、東南亞就排除了位于西亞的以色列、沙特阿拉伯等，經(jīng)濟發(fā)展較快說明是發(fā)展中國家，排除了日本，所以答案是新加坡、韓國、馬來西亞、泰國。師：好，分析的非常正確。同學(xué)們都明白了嗎？ 生：明白了。師：我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了文化的起源地，了解了亞洲各地區(qū)的文化風(fēng)俗，明白了文化與自然環(huán)境的關(guān)系，更清楚的知道亞洲內(nèi)部經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，以及如何通過產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)圖了解一個國家的經(jīng)濟狀況。好，本節(jié)課知識就學(xué)到這里，同學(xué)們要做好復(fù)習(xí)，并且預(yù)習(xí)新課。下課！生：老師再見。師：同學(xué)們再見。
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