【總結(jié)】志賀直哉,日本著名小說(shuō)家,被日本評(píng)論家譽(yù)為“小說(shuō)之神”,1904年,發(fā)表處女作《菜花與少女》。1910年,與有島武郎、有島生馬等共同創(chuàng)辦《白樺》雜志,圍繞于這個(gè)刊物的一些年輕作家與美術(shù)家,對(duì)當(dāng)時(shí)主張純客觀主義的自然主義文藝思潮不滿,要求肯定積極的人性,主張尊重個(gè)性,發(fā)揮人
2025-08-15 22:57
【總結(jié)】——志賀直哉[日本]清兵衛(wèi)與葫蘆一、關(guān)于作家作品志賀直哉(1883-1971年),日本著名小說(shuō)家,被日本評(píng)論家譽(yù)為“小說(shuō)之神”。新現(xiàn)實(shí)主義的第一人。1910年,與有島武郎、有島生馬等共同創(chuàng)辦《白樺》雜志,他們要求肯定積極的人性,主張尊重個(gè)性,發(fā)揮人的意志的作用,提倡人道
2025-08-15 23:50
【總結(jié)】一、教學(xué)目的:1、體會(huì)本文前后對(duì)比照應(yīng)的寫法。2、體會(huì)心理和神態(tài)描寫。3、思考怎樣保護(hù)孩子培養(yǎng)的的自尊自主的人格。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):體會(huì)本文前后對(duì)比照應(yīng)的寫法及體會(huì)心理和神態(tài)描寫。難點(diǎn):思考怎樣保護(hù)孩子培養(yǎng)的的自尊自主的人格。三、課時(shí)安排:一課時(shí)四、教學(xué)設(shè)想:主要教學(xué)內(nèi)容:檢查預(yù)習(xí)、速讀課文、分段、完成課
2024-11-20 02:57
【總結(jié)】《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第五單元《清兵衛(wèi)與葫蘆》導(dǎo)學(xué)案主備人:盧紅林審定:高二語(yǔ)文備課組學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解志賀直哉其人其作2、把握小說(shuō)情節(jié)的基本模式,體會(huì)情節(jié)中的“搖擺”及結(jié)尾的跌宕;3、引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)小說(shuō)的內(nèi)容和題旨;4、培養(yǎng)自己的興趣,發(fā)展自己的個(gè)性,尊重別人的興趣和個(gè)性;學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、把握小說(shuō)情節(jié)的基本模式,體會(huì)情節(jié)
2025-08-04 22:53
【總結(jié)】第一篇:高三復(fù)習(xí)教案 追夢(mèng)文學(xué)路,我手寫我心 ——2014年浙江卷現(xiàn)代文閱讀《走眼》作者王偉鋒訪談《語(yǔ)文周報(bào)》(浙江版)(高三年級(jí))第1版編輯:吉人【人物名片】 王偉鋒,男,1976年2月出生,...
2024-11-16 23:31
【總結(jié)】遼寧省海城市高級(jí)中學(xué)葉影《清兵衛(wèi)與葫蘆》說(shuō)課稿5開場(chǎng)白:各位評(píng)委老師,你們好!我說(shuō)課的篇目是《清兵衛(wèi)與葫蘆》。一、說(shuō)教材《清兵衛(wèi)與葫蘆》是人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書高二語(yǔ)文選修教材《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第五單元第一篇課文。《外國(guó)小說(shuō)欣賞》這冊(cè)書主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞外國(guó)小說(shuō)以及初步感知小說(shuō)基本特征。便
2024-12-08 22:32
【總結(jié)】第一篇:高三復(fù)習(xí)教案--亞洲 第六章我們所生活的大洲———亞洲 第一節(jié)自然環(huán)境 第三課時(shí)課程標(biāo)準(zhǔn): 1、運(yùn)用地圖和有關(guān)資料歸納出亞洲的氣候特點(diǎn)及其分析該地氣候受哪些因素的影響。 2、運(yùn)用圖表...
2024-10-14 04:57
【總結(jié)】志賀直哉(1883-1971年),日本著名小說(shuō)家,被日本評(píng)論家譽(yù)為“小說(shuō)之神”。1904年發(fā)表處女作《菜花與少女》。1910年,與有島武郎、有島生馬等共同創(chuàng)辦《白樺》雜志,圍繞于這個(gè)刊物的一些年輕作家與美術(shù)家,對(duì)當(dāng)時(shí)主張純客觀主義的自然主義文藝思潮不滿,要求肯定積極的人性,主張尊重個(gè)性,發(fā)揮人的意志的作用,提倡人道主義與理想主義
2024-12-08 04:45
2024-11-17 05:07
【總結(jié)】清兵衛(wèi)與葫蘆作者簡(jiǎn)介直賀志哉(1883——1971),日本“白樺”派代表作家之一。1904年發(fā)表處女作《菜花與少女》。1910年與有島武郎等共同創(chuàng)辦《白樺》雜志,對(duì)當(dāng)時(shí)主張純客觀主義的自然主義文藝思潮不滿,要求肯定積極的人性,形成“白樺”一派。代表作:生平唯一的長(zhǎng)篇小說(shuō):《暗夜行路》。
【總結(jié)】 九年級(jí)語(yǔ)文《清兵衛(wèi)與葫蘆》學(xué)案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、理解作品中所表達(dá)的追求個(gè)性自由發(fā)展的期望和個(gè)性解放、人道主義的精神追求。 2、結(jié)合單元話題,仔細(xì)體會(huì)本篇小說(shuō)情節(jié)發(fā)生的特點(diǎn)及其妙...
2025-04-05 07:05
【總結(jié)】《清兵衛(wèi)與葫蘆》續(xù)寫作文1000字 篇一:《清兵衛(wèi)與葫蘆》續(xù)寫 《清兵衛(wèi)與葫蘆》續(xù)寫 《清兵衛(wèi)與葫蘆》續(xù)寫 康紫琳 清兵衛(wèi)一臉猶疑地望著他做木工活的父親,手不斷攥緊又松開,手心滲出的汗將...
2025-03-30 04:53
【總結(jié)】第一篇:高三復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)計(jì)劃掌握高三學(xué)習(xí)的特點(diǎn)制定計(jì)劃幫助自己復(fù)習(xí)每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)特別是英語(yǔ)一天都不能間斷 高三一年是持久戰(zhàn)的,必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)殘酷的壓抑自己。你沒有選擇,只有努力地拼吧,辛苦一時(shí)幸福...
2024-11-15 23:21
【總結(jié)】高三復(fù)習(xí)物理教案 高三復(fù)習(xí)物理教案1 一、基本說(shuō)明 1、本教學(xué)設(shè)計(jì)參與人員基本信息作者 2、教學(xué)內(nèi)容 1)所用教材出版單位:人民教育出版社 2)年級(jí)或模塊:九年...
2024-12-07 02:27
【總結(jié)】清兵衛(wèi)與葫蘆志賀直哉故事的核心是什么?情節(jié)情節(jié)運(yùn)行模式發(fā)生發(fā)展高潮結(jié)局愛好葫蘆購(gòu)買葫蘆葫蘆沒收高價(jià)賣出改換愛好老舍《文史雜志》1941年8月1
2024-12-08 12:14