蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷二-資料下載頁(yè)
2024-12-12 21:11本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】zhîuwénshūcàigōngjìngxúnguīdǎojǔ。qiūlíngzhānyǎngzhúgāoyǎnhuāliáoluàn. ，用合適的詞語(yǔ)或句子描述下列人或物。，并解釋加點(diǎn)字的意思。，將謂偷閑學(xué)少年。一身的羽毛，一對(duì)的翅膀，加上尾巴，這就是的小燕子。樟樹(shù)不高，但它的枝干，而且，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。無(wú)論是夏天還是冬天，它們總是那么。認(rèn)真閱讀下面的藥品說(shuō)明書(shū)，完成判斷題。本品為棕黃至淺黃色顆粒，味先甜后感略苦。用于風(fēng)疹、皮膚瘙癢、蕁麻疹及皮膚過(guò)敏等。一次10g，一日3次；或遵醫(yī)囑。服藥期間，忌食刺激性食物。，最好不要吃辣椒。不知道愿望和優(yōu)點(diǎn)這兩樣對(duì)人激勵(lì)重大的要素，假若排出喪失的順序，該孰先。④沒(méi)有愿望，必是一個(gè)死寂的世界。他忙不迭地從最后一排擠到前面，表示自己屬于其。人愛(ài)他，他也會(huì)認(rèn)為自己是可愛(ài)的。他們的謙恭，可能是高度自卑。4小節(jié)畫(huà)波浪線(xiàn)的一段文字中，省略號(hào)表示，
【正文】 脆弱的小生靈，就會(huì)像被利剪截?cái)嗟碾p翅，從此萎靡 （ wěi m237。） 下來(lái)，或許跌落塵埃一蹶 ( ju233。 )不振。 ⑦ 看不到自身優(yōu)點(diǎn)的人，必也看不到他人的優(yōu)點(diǎn)。他們的謙恭，可能是高度自卑下的懦弱。他們的服從 ，可能掩飾著深刻的妒忌和反叛。他們的忍讓?zhuān)赡苈癫刂潭镜脑购?。他們的贊美，可能表里不一信口雌黃?? ⑧ 我以為愿望是人生強(qiáng)大的動(dòng)力之一，假若人類(lèi)喪失愿望，世界就在那一瞬停止了前進(jìn)的引擎。因?yàn)橛信艿脑竿?，人們有了汽?chē)。因?yàn)橛姓f(shuō)話(huà)的愿望，人們有了電話(huà)。因?yàn)橛酗w的愿望，人們有了衛(wèi)星。因?yàn)橛袀鬟f和交換的愿望，人們有了互聯(lián)網(wǎng)?? ⑨ 優(yōu)點(diǎn)和愿望，是孩子們的雙腿。 希望有一天看到他們填寫(xiě)的表格上這樣寫(xiě)著 優(yōu)點(diǎn)多多，愿望無(wú)限。 。 (4 分 ) （ 1）精神上無(wú)所寄托，感到什么都沒(méi)有意思 。（ 百無(wú)聊賴(lài) ） （ 2）用尖刻的話(huà)數(shù)說(shuō)別人的短處，使人難看。（ 奚落 ） （ 3）鞭打。（ 鞭撻 ） （ 4）比喻不顧事實(shí)，隨口亂說(shuō)。（ 信口雌黃 ） 4 小節(jié)畫(huà)波浪線(xiàn)的一段文字中，省略號(hào)表示 列舉的省略 ，文中省略號(hào)用法與此相同的還有（分別在 ⑦ 、 ⑧小節(jié) 2 處 ）處？請(qǐng)你用波浪線(xiàn)畫(huà)下來(lái)。（ 3 分） 4 自然段的意思： 沒(méi)有愿望，必是一個(gè)死寂的世界。 （ 2 分） 5 小節(jié)畫(huà)橫線(xiàn)的句子說(shuō)明“這個(gè)胖胖的男孩”是個(gè)什么樣的孩子？（ 3 分） 答： 這個(gè)胖胖的男孩 覺(jué)得自己是個(gè)美男子 ， 他忙不迭地從最后一排 擠到前面，表示自己屬于其中一員 ，說(shuō)明他自信、勇敢。 ，白居易在《池上》一詩(shī)中所描寫(xiě)的“ 小娃撐小艇，偷采白蓮回 。 ”； 楊萬(wàn)里 在 《宿新市徐公店》 一詩(shī)中所描寫(xiě)的“ 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。 ”（填課外積累的）是多么令人神往呀?。?3 分） ，并聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)寫(xiě)感想。（ 4 分） （第 ⑨小節(jié) 優(yōu)點(diǎn)和愿望，是孩子們的雙腿。 ） 我希望孩子們的優(yōu)點(diǎn)和愿望，能夠被家人和老師發(fā)現(xiàn)和肯定，這樣能幫助孩子們?cè)谌松牡缆飞献孕拧⒂赂?、踏?shí)地前進(jìn)。 第三部分：作文 （ 30 分） 下列題目二選一： 1.《 的感覺(jué)真好》，先補(bǔ)充好文題，再寫(xiě)作。 2.“六一”兒童節(jié)，你的學(xué)校舉辦了什么活動(dòng)呢？寫(xiě)下來(lái)，與更多的孩子分享你真實(shí)的感受吧！題目自定。 范文： 成功的感覺(jué)真好 成功是一首奇麗的詩(shī)，成功是一縷溫暖的陽(yáng)光，成功記載著我最美好的感覺(jué)，令我回味無(wú)窮。 記得有一次，我在家里閑著沒(méi)事，媽媽看了，笑嘻嘻地說(shuō)：”你都這么大人啦，還不會(huì)做飯，來(lái)，今天媽媽教你煎雞蛋?！蔽乙宦?tīng)，覺(jué)得很好玩，就滿(mǎn)口答應(yīng)。 媽媽幫我選了一個(gè)比較大的雞蛋放在桌子上，再把圍裙給我系上，然后，媽媽 又把煎雞蛋的要領(lǐng)告訴我。 我照著媽媽說(shuō)的方法做起來(lái)。我先打開(kāi)煤氣灶，放上煎鍋，在鍋內(nèi)放一些油。過(guò)了一會(huì)兒，鍋里冒起了煙。我立刻打開(kāi)雞蛋，“哧溜”一下，蛋滾進(jìn)了鍋內(nèi)。油向四周亂濺?！班А钡囊宦?，四周的蛋白一下子凝結(jié)了。我慌忙用鏟子把蛋翻一個(gè)身，誰(shuí)知道用力大了，蛋黃散了。我趕緊撒了一些鹽。糟糕，一會(huì)兒，蛋焦了。我想大概是火太旺了。我馬上把火關(guān)滅。 再來(lái)一次，我心里想著。我又重新打開(kāi)爐子，把火勢(shì)調(diào)小。雞蛋一下鍋，四周“撲撲”地冒熱氣。蛋白一下子凝結(jié)了。過(guò)了一會(huì)兒，我小心翼翼地給它翻了一個(gè)身。漸漸地外面的蛋白熟了， 中間的蛋黃也熟了，變硬了。一只香噴噴、油光光的荷包蛋煎好了。我連忙把蛋盛入碗中輕輕咬了一口。啊，太好吃了，比媽媽煎的還要好吃！ 我把煎好的雞蛋拿給媽媽吃，媽媽說(shuō)：“嗯，真好吃！” 我興奮得一蹦三尺高，成功的感覺(jué)真好！ 我學(xué)會(huì)了煎雞蛋，不僅體會(huì)到成功的喜悅，也明白媽媽叫我煎雞蛋的原因了 —— 體會(huì)大人為一家人做飯的辛苦。
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