轉(zhuǎn)作風學習心得-資料下載頁
2024-11-16 23:24本頁面
【正文】 力促進教育公平的重要載體重點推進；三是把深化中小學教輔材料散濫問題治理作為減輕學生課業(yè)負擔和經(jīng)濟負擔的有力抓手重點推進，切實糾正發(fā)生在家長身邊的不正之風和突出問題，同時以“興清廉之風、建和諧校園”為主題，從教職工和學生兩方面入手，扎實開展“廉潔文化進校園”活動。一方面加強學校黨政班子和教職工隊伍建設，以“全國教書育人楷模”于漪老師為旗幟，圍繞“弘揚于漪教育思想、提升楊浦師德素養(yǎng)”主題，廣泛開展師德系列活動，引領廣大教師提升德育教育素養(yǎng)；另一方面把握科學原則，遵循教學規(guī)律，根據(jù)各年級學生認知和心智特點進行分類施教。七年級學生著眼“自尊、誠實、節(jié)約、遵紀”，八年級學生立足“自律、誠信、節(jié)儉、知法”，九年級學生注重“自立、正直、勤儉、守法”分別開展教育，把廉潔元素融入教學中，努力實現(xiàn)廉潔教育與文化教育的無縫對接、無痕滲透，進一步發(fā)揮廉潔文化“鑄魂”和“扎根”的作用，在全校形成良好的廉潔文化氛圍。新的工作已經(jīng)開局，落實是關鍵。我校一定按照中央、省、市、縣的要求和部署，以“踏石有印、抓鐵留痕”的作風，抓好反腐倡廉建設，努力營造風清氣正的校園環(huán)境，為推動天中的教育事業(yè)再上新臺階提供堅強的紀律保證。2013年5月第五篇：轉(zhuǎn)作風轉(zhuǎn)作風，要時常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來源： 時間：13年07月29日 作者：合興桂今年4月19日，中共中央政治局召開會議，決定用一年左右時間，在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動。在開展此次活動中，針對有的領導機關、領導班子和一些領導干部形式主義、官僚主義、享樂主義突出,奢靡之風嚴重，明確提出了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。開展群眾路線教育實踐活動，全黨關心，社會關注，人民期盼。各級領導干部既是活動的組織者、推動者、監(jiān)督者，更是活動的參與者，需自覺以普通黨員的身份把自己擺進去，堅持高標準、嚴要求，以從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督的態(tài)度，把思想亮出來，把問題擺出來，把原因找出來，把整改措施曬出來，必須帶頭在牢固樹立為民務實清廉的價值追求上作表率，在集中解決“四風”問題上作表率，深入貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，加強制度建設，建立健全促進黨員、干部堅持為民務實清廉的長效機制。古人云：“教者，效也，上為之，下效之”。一種風氣的形成，往往與領導帶頭有很大的關系。作風轉(zhuǎn)變是否徹底，取決于領導是否堅決、果敢。脫離群眾的種種問題，尤其是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，都是積弊和頑疾，具有反復性和頑固性，領導干部是治理頑癥、破除積弊的重要突破口。常言道：說一千道一萬，不如做出樣子流身汗。體現(xiàn)于領導干部身上的工作作風，是引領全黨作風的方向標，有著上行下效的引導作用；領導帶頭弘揚優(yōu)良作風，就會產(chǎn)生強大的引領力量。“以銅為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失?！弊鳛樾聲r期的黨員干部尤其是各級領導干部，應該帶領廣大群眾一道，時?！罢甄R子、正衣冠”。當下正值盛夏酷暑，距全市休閑旅游文化節(jié)在我縣召開只有短短兩個月時間，正是檢驗各級領導干部是不是深入一線促發(fā)展，能不能干成事的關鍵時期。我們應時常捫心自問能力夠不夠、觀念新不新、作風實不實、業(yè)績優(yōu)不優(yōu)，從而知不足而奮進，切實為人民用好權、履好職。“洗洗澡” “治治病”，才能抵制病毒侵擾。房間器具長時間不打掃，就會覆上一層厚厚的灰，人的思想亦如此，有了“污漬”不清洗，便有可能危及自身，最終由“疾在腠理”發(fā)展至“病入膏肓”，無可救藥了。領導干部要多“洗洗澡”“治治病”，去除一下身上的不實之“泥”，浮夸之“泥”，教條之“泥”，形式之“泥”，講真話、辦實事、解民憂，深刻自我剖析，誠懇接受批評，不斷提升自己的“免疫力”和“戰(zhàn)斗力”。俗話說“千里之堤，潰于蟻穴”，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”雖是小事，然我們更應該從這些小事做起、從身邊的事做起、從自身做起。作為領導干部更應從小處著眼，做到自重、自省、自警、自勵，才能不斷夯實宗旨觀念，進一步牢固樹立正確的權力觀、政績觀、價值觀，為把桂陽早日建成幸福美麗新家園而出一份力。(合興桂)
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