轉(zhuǎn)作風(fēng)學(xué)習(xí)心得-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢(qián)，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。我還要繼續(xù)正確地對(duì)待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)，從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，解決好自己的師德問(wèn)題。“愛(ài)”是成為一個(gè)好老師的前提和基礎(chǔ)。教學(xué)，是一曲愛(ài)的奉獻(xiàn)，我們的生命會(huì)因奉獻(xiàn)而精彩，因開(kāi)拓而閃亮，因耕耘而芬芳，因奮斗而更美麗。務(wù)實(shí)出成績(jī)，實(shí)干促發(fā)展。三要著眼于“實(shí)效”，就是要以具體工作的推動(dòng)，帶動(dòng)全局發(fā)展。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)為各黨員干部一要深刻領(lǐng)悟活動(dòng)精神，要自覺(jué)把所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)與發(fā)展大局統(tǒng)一起來(lái)，把各項(xiàng)具體工作與總體部署協(xié)調(diào)起來(lái)，推動(dòng)各種資源要素優(yōu)化配置。三要在實(shí)干實(shí)效中強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提升履職能力，弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)。四要在實(shí)干實(shí)效中樹(shù)立良好形象。第三篇：樹(shù)正氣轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展學(xué)習(xí)心得在“樹(shù)正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)中，我分析和總結(jié)的自己在工作中的各個(gè)想法，一下就是我的心得體會(huì)：一、抓好“四個(gè)一”。局屬各單位分別以黨委(支部)會(huì)、干部職工大會(huì)等不同形式，傳達(dá)學(xué)習(xí)“樹(shù)正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)精神。四是搞好一次學(xué)習(xí)討論。在原原本本學(xué)習(xí)市里規(guī)定17篇書(shū)目的基礎(chǔ)上，要求黨員干部結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)，切實(shí)在全面準(zhǔn)確深刻領(lǐng)“樹(shù)正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”會(huì)實(shí)質(zhì)上下功夫，力求學(xué)懂吃透“樹(shù)正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育的實(shí)質(zhì)。嚴(yán)格落實(shí)黨委中心組及機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度，將“樹(shù)正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”理論學(xué)習(xí)作為今年理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一，嚴(yán)格按照制度開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。三、注重“四個(gè)結(jié)合”。以“樹(shù)正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”的理論學(xué)習(xí)貫徹為主線，設(shè)計(jì)個(gè)性學(xué)習(xí)菜單，將主題教育融入到學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的建設(shè)中。()第四篇：轉(zhuǎn)作風(fēng)轉(zhuǎn)作風(fēng)、正學(xué)風(fēng)營(yíng)山縣天偉初級(jí)中學(xué)校3月15日，縣教育局組織全縣各學(xué)校召開(kāi)黨風(fēng)廉政文化建設(shè)和安全工作會(huì)議，會(huì)上縣教育局紀(jì)委書(shū)記李建軍同志客觀地總結(jié)了2012年我縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和安全工作，全面部署了2013年工作。加強(qiáng)新形勢(shì)下的反腐倡廉建設(shè)，需要認(rèn)識(shí)上的高度統(tǒng)一，做到思想上同心、行動(dòng)上同力、價(jià)值上同向，把心思放在“干實(shí)事”上，把作風(fēng)轉(zhuǎn)到“快干事”上，把能力用在“干成事”上，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，確保事事有安排、件件有人抓，以高度的政治責(zé)人感、時(shí)代使命感，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)有為，以實(shí)實(shí)在在的行為推動(dòng)工作。三、要厲行節(jié)約，制止奢侈浪費(fèi)。一是把治理中小學(xué)補(bǔ)課亂收費(fèi)作為全面推行素質(zhì)教育的著力點(diǎn)重點(diǎn)推進(jìn)；二是把深入實(shí)施高中招生作為大力促進(jìn)教育公平的重要載體重點(diǎn)推進(jìn)；三是把深化中小學(xué)教輔材料散濫問(wèn)題治理作為減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的有力抓手重點(diǎn)推進(jìn)，切實(shí)糾正發(fā)生在家長(zhǎng)身邊的不正之風(fēng)和突出問(wèn)題，同時(shí)以“興清廉之風(fēng)、建和諧校園”為主題，從教職工和學(xué)生兩方面入手，扎實(shí)開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)。我校一定按照中央、省、市、縣的要求和部署，以“踏石有印、抓鐵留痕”的作風(fēng)，抓好反腐倡廉建設(shè)，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境，為推動(dòng)天中的教育事業(yè)再上新臺(tái)階提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保證。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既是活動(dòng)的組織者、推動(dòng)者、監(jiān)督者，更是活動(dòng)的參與者，需自覺(jué)以普通黨員的身份把自己擺進(jìn)去，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以從我做起、向我看齊、對(duì)我監(jiān)督的態(tài)度，把思想亮出來(lái)，把問(wèn)題擺出來(lái)，把原因找出來(lái)，把整改措施曬出來(lái)，必須帶頭在牢固樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求上作表率，在集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題上作表率，深入貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全促進(jìn)黨員、干部堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的長(zhǎng)效機(jī)制。脫離群眾的種種問(wèn)題，尤其是形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，都是積弊和頑疾，具有反復(fù)性和頑固性，領(lǐng)導(dǎo)干部是治理頑癥、破除積弊的重要突破口?！弊鳛樾聲r(shí)期的黨員干部尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該帶領(lǐng)廣大群眾一道，時(shí)?！罢甄R子、正衣冠”。房間器具長(zhǎng)時(shí)間不打掃，就會(huì)覆上一層厚厚的灰，人的思想亦如此，有了“污漬”不清洗，便有可能危及自身，最終由“疾在腠理”發(fā)展至“病入膏肓”，無(wú)可救藥了。(合興桂)
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