轉(zhuǎn)作風(fēng)學(xué)習(xí)心得(文件)
【正文】 以合并的堅(jiān)決合并，提高會(huì)議實(shí)效，開短會(huì)、講短話、力戒空話、套話，我們要以“咬定青山不放松”的執(zhí)著，認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇，把工作放在心上、抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上、體現(xiàn)在效果上。我校把解決好人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題作為全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要的重要支撐，作為服務(wù)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)保障，作為貫徹以人為本、辦好人民滿意教育的突破口和著力點(diǎn)，著力加強(qiáng)教育系統(tǒng)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)。新的工作已經(jīng)開局，落實(shí)是關(guān)鍵。開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，全黨關(guān)心，社會(huì)關(guān)注，人民期盼。作風(fēng)轉(zhuǎn)變是否徹底，取決于領(lǐng)導(dǎo)是否堅(jiān)決、果敢。“以銅為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失?！跋聪丛琛?“治治病”，才能抵制病毒侵?jǐn)_。作為領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)從小處著眼，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，才能不斷夯實(shí)宗旨觀念，進(jìn)一步牢固樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、價(jià)值觀，為把桂陽早日建成幸福美麗新家園而出一份力。領(lǐng)導(dǎo)干部要多“洗洗澡”“治治病”，去除一下身上的不實(shí)之“泥”，浮夸之“泥”，教條之“泥”，形式之“泥”，講真話、辦實(shí)事、解民憂，深刻自我剖析，誠(chéng)懇接受批評(píng)，不斷提升自己的“免疫力”和“戰(zhàn)斗力”。當(dāng)下正值盛夏酷暑，距全市休閑旅游文化節(jié)在我縣召開只有短短兩個(gè)月時(shí)間，正是檢驗(yàn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是不是深入一線促發(fā)展，能不能干成事的關(guān)鍵時(shí)期。常言道：說一千道一萬，不如做出樣子流身汗。古人云：“教者，效也，上為之，下效之”。2013年5月第五篇：轉(zhuǎn)作風(fēng)轉(zhuǎn)作風(fēng)，要時(shí)常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來源： 時(shí)間：13年07月29日 作者：合興桂今年4月19日，中共中央政治局召開會(huì)議，決定用一年左右時(shí)間，在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。一方面加強(qiáng)學(xué)校黨政班子和教職工隊(duì)伍建設(shè)，以“全國(guó)教書育人楷模”于漪老師為旗幟，圍繞“弘揚(yáng)于漪教育思想、提升楊浦師德素養(yǎng)”主題，廣泛開展師德系列活動(dòng)，引領(lǐng)廣大教師提升德育教育素養(yǎng)；另一方面把握科學(xué)原則，遵循教學(xué)規(guī)律，根據(jù)各年級(jí)學(xué)生認(rèn)知和心智特點(diǎn)進(jìn)行分類施教。認(rèn)真執(zhí)行中央、省、市、縣的有關(guān)規(guī)定，我校加大并落實(shí)了大宗物資采購(gòu)申報(bào)制度和學(xué)校收支按月審計(jì)公示制度以及生活費(fèi)每?jī)稍碌慕Y(jié)算制度等，同時(shí)還加大了義務(wù)教育寄宿制貧困生生活補(bǔ)助發(fā)放情況的專項(xiàng)檢查督促，學(xué)生助學(xué)讀物和保險(xiǎn)的自愿購(gòu)買及使用情況的專項(xiàng)檢查督促，加強(qiáng)了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐監(jiān)管，從嚴(yán)控制了學(xué)校的經(jīng)費(fèi)支出，嚴(yán)肅整治公款大吃大喝行為，嚴(yán)禁以各種名義用公款互相宴請(qǐng)和安排消費(fèi)娛樂活動(dòng)，嚴(yán)禁借開會(huì)、調(diào)研、考察、檢查、培訓(xùn)等名義變相旅游，嚴(yán)格控制生活招待費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制非工資性支出。二、要改進(jìn)工作作風(fēng)，確保工作實(shí)效。會(huì)后，我校組織全體黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會(huì)議和中紀(jì)委十七屆全會(huì)精神以及上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)政策、要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新《黨章》和《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨員處分條例》、《教育局五條禁令》等，結(jié)合工作實(shí)際，開展學(xué)校效能建設(shè)，堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)制度，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部和教職工廉潔從教行為，為構(gòu)建學(xué)校和諧教育、促進(jìn)教育事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展提供有力的紀(jì)律保證，努力促進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察工作再上新臺(tái)階，為創(chuàng)辦人民滿意教育保駕護(hù)航。三是與黨員干部思想教育結(jié)合起來。即：一是與完成當(dāng)前各項(xiàng)工作任務(wù)相結(jié)合。四是在學(xué)習(xí)效果上求“實(shí)”。二是在學(xué)習(xí)方法上求“活”。組織機(jī)關(guān)黨員干部重點(diǎn)是縣以上干部交流學(xué)習(xí)感受和體會(huì)，對(duì)照自身思想認(rèn)識(shí)和工作實(shí)際，查找差距和不足，明確下步努力方向。利用電子顯示屏、專題簡(jiǎn)報(bào)、黑板報(bào)等媒介，對(duì)活動(dòng)主題、階段劃分、內(nèi)容安排等進(jìn)行廣泛動(dòng)員宣傳。即：一是制定一個(gè)計(jì)劃。要善于琢磨事，善于干實(shí)事、干成事，在為民辦事中、在推動(dòng)工作中學(xué)會(huì)查擺問題，努力解決“敷衍應(yīng)付”、“能力不足”、“庸懶低效”、“作風(fēng)不實(shí)”、“虛漂浮夸”、“紀(jì)律不嚴(yán)”等問題，努力讓群眾看到廣大黨員干部立足現(xiàn)實(shí)解決實(shí)際問題的責(zé)任、能力和作風(fēng)，看到為民辦事的真心實(shí)意，努力在群眾中樹立起威信，樹立起“勇于擔(dān)當(dāng)”、“能干善做”、“求實(shí)求效”、“立說立行”、“清正廉潔”的良好形象。不管遇到什么樣的矛盾，都要勇于面對(duì)、敢于碰硬，真正對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)全縣人民負(fù)責(zé)
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