14圖形的位似課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖形的位似（1）情境導(dǎo)入，知道利用位似可以按指定的比例將一個(gè)圖形放大或縮小。似的圖形。學(xué)習(xí)目標(biāo)下圖各組是經(jīng)過放大或縮小得到的多邊形，它們相似嗎？如果相似，觀察那么這種相似有什么特征？是相似圖形每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線相交于一點(diǎn)探究新知對(duì)應(yīng)邊互相平行或共線位似圖形的概念

2024-12-28 02:24

蘇教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)一認(rèn)1課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)一認(rèn)1蘇教版語(yǔ)文第一冊(cè)人老人、軍人、人口、人家、人山人海rén人口口腔漱口人口口罩kǒu口手指、雙手、手套、舉手shǒu手手足zú足足球、足療、足夠、足不出戶舌牙shé

2024-12-04 18:02

蘇教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)一認(rèn)1課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)一認(rèn)1蘇教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)太谷實(shí)驗(yàn)小學(xué)程麗秀認(rèn)一認(rèn)連一連加一加找一找人rén口kǒu手shǒu足zú舌shé牙yá耳ěr目mù金木水火jīnm&

2024-12-04 18:02

認(rèn)位置練習(xí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：?1、使學(xué)生在具體情境中體會(huì)上下、前后、左右的位置關(guān)系，初步學(xué)會(huì)用上下、前后、左右等詞描述物體間的相對(duì)位置關(guān)系。?2、在用上下、前后、左右等詞描述物體間的相對(duì)位置關(guān)系的過程中，初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和語(yǔ)言表達(dá)能力。?3、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中了解課堂常規(guī)，學(xué)會(huì)在教師的組織下參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)

2024-12-12 20:50

蘇教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)一認(rèn)1課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】老人、軍人、人口、人家、人山人海人口腔漱口人口口罩口手指、雙手、手套、舉手手足足球、足療、足夠、足不出戶舌舌頭、巧舌如簧、口干舌躁牙牙床、牙膏、牙醫(yī)、象牙耳耳朵、耳垂、耳環(huán)目目光、目錄、數(shù)目、目不轉(zhuǎn)睛手人口目足

2024-12-04 19:54

平面圖形的周長(zhǎng)和面積1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平面圖形的周長(zhǎng)和面積１、平面圖形的周長(zhǎng)和面積的意義各是什么？２、這些周長(zhǎng)和面積公式各是怎樣的？它們是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的？復(fù)習(xí)提綱：１、平面圖形的周長(zhǎng)和面積的意義各是什么？２、這些周長(zhǎng)和面積公式各是怎樣的？它們是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的？5厘米1平方厘米=×小正方形的個(gè)數(shù)長(zhǎng)方形的面積

2024-12-13 12:14

jbuilder圖形用戶界面程序設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Jbuilder圖形用戶界面程序設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容1、JBuilder應(yīng)用程序框架2、JBuilder可視化設(shè)計(jì)工具3、圖形用戶界面程序的開發(fā)－簡(jiǎn)單計(jì)算機(jī)器教學(xué)目標(biāo)應(yīng)知：1、了解JBuilder9的集成開發(fā)環(huán)境2、了解swing包、awt包3、了解JBuilder調(diào)試環(huán)境

2024-09-29 20:54

平面圖形的面積總復(fù)習(xí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平面圖形的面積蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)百色市逸夫小學(xué)黃美林5厘米1平方厘米=×小正方形的個(gè)數(shù)長(zhǎng)方形的面積每排個(gè)數(shù)長(zhǎng)排數(shù)寬=×S=ab平行四邊形的面積=底×高

2024-11-23 11:29

蘇教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)一認(rèn)1教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版語(yǔ)文第一冊(cè)《認(rèn)一認(rèn)1》教學(xué)設(shè)計(jì)張家港市乘航小學(xué)陳莉花教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)“人口手足舌牙耳目”8個(gè)漢字。教學(xué)要求：認(rèn)識(shí)8個(gè)漢字能夠讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形；通過觀察畫面，初步了解字義。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)這些漢字，并激發(fā)學(xué)生學(xué)漢字的熱情。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，生字卡片

2024-12-05 09:46

認(rèn)數(shù)(一)教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1/4《認(rèn)數(shù)（一）》教材分析本單元教學(xué)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，分1～5各數(shù)、0、6～9各數(shù)、10四段安排。在認(rèn)識(shí)1～5各數(shù)后插入幾和第幾的教學(xué)，在認(rèn)識(shí)0后插入＝、＞和＜的教學(xué)，全單元還編排了兩個(gè)練習(xí)。10以內(nèi)的數(shù)都比較小，學(xué)生在生活中經(jīng)常接觸這些數(shù)，已經(jīng)積累了一些感性認(rèn)識(shí)。教材把1～5各數(shù)和6～9各數(shù)相對(duì)集中起來(lái)教學(xué)，能

2024-11-22 02:17

人教版新課標(biāo)五上組合圖形面積課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】長(zhǎng)方形的面積=正方形的面積=平行四邊形的面積=三角形的面積=梯形的面積=長(zhǎng)×寬S=ab邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)S=a×

2024-11-29 02:37

認(rèn)一認(rèn)5第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)一認(rèn)5羽角齒革瓜果麥豆ɡuāyǔjiǎochǐɡéɡuǒmàidòu幫小動(dòng)物找朋友瓜果豆麥dòumàiguǒguā

2024-11-24 17:04

二年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】動(dòng)物王國(guó)城門4．猜想游戲小朋友都用小棒搭出了圖形，小象也想用小棒搭一搭，可是頑皮的小象把搭出的圖形擋住了一半，請(qǐng)你猜猜它會(huì)是幾邊形？我身后擋住的圖形，它的邊數(shù)比7小，請(qǐng)你猜猜它會(huì)是幾邊形呢？（小組互猜，說說它有哪些可能性，并說出原因）邊猜邊演示三．創(chuàng)新設(shè)計(jì)題用今天學(xué)到的本領(lǐng)，設(shè)

2024-11-06 15:30

二年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】動(dòng)物王國(guó)城門4．猜想游戲小朋友都用小棒搭出了圖形，小象也想用小棒搭一搭，可是頑皮的小象把搭出的圖形擋住了一半，請(qǐng)你猜猜它會(huì)是幾邊形？我身后擋住的圖形，它的邊數(shù)比7小，請(qǐng)你猜猜它會(huì)是幾邊形呢？（小組互猜，說說它有哪些可能性，并說出原因）邊猜邊演示三．創(chuàng)新設(shè)計(jì)題用今天學(xué)到的本領(lǐng)，設(shè)

2025-08-05 19:33

一年級(jí)數(shù)學(xué)課件-有趣的圖形1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】經(jīng)全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)2001年初審?fù)ㄟ^義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（北師大版）數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)四、有趣的圖形——?jiǎng)邮肿觯ㄋ模┲髦v：李建課件制作：李建單位：咸陽(yáng)市西北二棉學(xué)校73737373

2025-04-19 16:13

認(rèn)圖形一1(專業(yè)版)

認(rèn)圖形一1(留存版)

認(rèn)圖形一1-文庫(kù)吧

認(rèn)圖形一1-wenkub