【導(dǎo)讀】圖形,就叫做組合圖形。積+正方形的面積.=30(平方米)答:它的面積是30平方米。求黑色部分的面積。三角形,比較①和②的面積是①>②.()×學(xué)校開運動會要制作一些錦旗,式樣如圖所示。一面錦旗需要多少平方厘米的布料?泳池,其余的地方是草地。答:一共需要4255塊磚。有一塊菜地的形狀如圖所示。②如果每平方米需施肥
【總結(jié)】北京版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形面積?學(xué)習(xí)目標(biāo):,會把組合圖形分解成已學(xué)過的平面圖形并計算出它的面積歸納組合圖形面積的計算方法。,并能解決相應(yīng)的實際問題。,并能用不同方法計算面積。長方形的面積=正方形的面積=平行四邊形的面積=三角形
2024-11-29 05:58
【總結(jié)】歸一問題【1】上課學(xué)生:杭州崇文實驗學(xué)校三年級(6)班執(zhí)教教師:唐彩斌杭州現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)教育研究中心杭州新思維實驗小學(xué)(籌)動漫兒歌:數(shù)青蛙兒歌:數(shù)青蛙2只青蛙()張嘴,()只眼睛()條腿;6只青蛙()張嘴,()只眼睛()條腿;8只青蛙()張嘴,()只眼睛()條腿;
2024-11-15 03:06
【總結(jié)】組合圖形的面積老師家新買了住房,計劃在客廳鋪地板。至少要買多大面積的地板呢?6m4m3m7m4×3+3×7第一種:分割成兩個長方形=12+21=33(m2)-------------------+4m7m6m3m
2024-11-23 13:01
【總結(jié)】保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留二位小數(shù)保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留二位小數(shù)一種菜油每千克售價。王成買了克,李勇買了。王成應(yīng)付多少錢?×6×326481611424.在收付現(xiàn)款時,通常是精確到“分”。千分位上是4,不到半分,就把
2024-11-29 07:13
【總結(jié)】梯形面積岳小何明君3厘米2厘米2×3=6(平方厘米)5分米2分米5×2÷2=5(平方分米)2、三角形面積公式是怎樣推導(dǎo)出來的?計算三角形的面積應(yīng)注意什么?、下底和高上底下底高拼一拼:請拿出兩個完全相同的梯形拼拼看,你
2024-11-29 05:47
【總結(jié)】草地上來了一群羊(打一水果)草沒又來了一群狼(打一水果)羊沒楊梅草莓組合圖形的面積是在本冊教材的第二單元學(xué)習(xí)了平行四邊形三角形梯形的基礎(chǔ)上來學(xué)習(xí)組合圖形,一方面鞏固已學(xué)的基本功圖形,另一方面將所學(xué)的知識進(jìn)行綜合.本節(jié)課的重點是探索組合圖形面積的計算方法.由于單元內(nèi)容所處小學(xué)階段平面幾何直線型內(nèi)容的最后章節(jié),因此除了鞏
2025-05-01 20:19
【總結(jié)】面積的計算三塔鎮(zhèn)中心校賈夢飛北師版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書第九冊梯形的面積=(上底+下底)×高÷2長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長三角形的面積=底×高÷2平行四邊形的面積=底×高
2024-11-30 14:49
【總結(jié)】第三單元多邊形面積的計算先用字母說出下列圖形的面積計算公式,然后求出各圖形的面積。(單位:分米)4546435S=a24×4=16(平方分米)S=ab4×5=20(平方分米)S=ah4×5=20(平方分米)
2024-08-24 20:38
【總結(jié)】組合圖形面積北師大版五年級數(shù)學(xué)(上冊)abS=abaahahaabhS=a2S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2它們像什么?是由哪些圖形組成的?(1)請你估計他家至少要買多大面積的地板?(2)你能準(zhǔn)確計算出這個客廳的面積嗎?小華
2024-08-10 13:46
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):明確組合圖形面積計算的方法,包括分解求和法及減掉求差法。:經(jīng)歷自主嘗試計算組合圖形面積問題的過程。:能夠探索出解決問題的有效方法,感受解決問題方法的多樣化,獲得運用數(shù)學(xué)知識解決問題的成功體驗。草坪小湖假山游樂場噴泉★由幾個簡單的圖形拼出來的圖形,
2024-11-28 23:31
2024-11-29 03:04
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊1.在自主探索的活動中,歸納計算組合圖形面積的多種方法;2.能根據(jù)各種組合圖形的條件,有效地選擇計算方法進(jìn)行解答,并能解決生活中相關(guān)的實際問題;3.培養(yǎng)同學(xué)們探索數(shù)學(xué)問題的積極性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣。下面這些物體里有哪些圖形?說一說生活中哪些地方有組合圖形。小華家新買了住房,計劃在客廳鋪
2024-11-10 23:51
【總結(jié)】贊執(zhí)教老師:李正勇刺猬板凳粗糙但是傍晚椅子留下瞧了瞧自由練習(xí)準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀課文!再讀課文,用“—”畫出小刺猬稱贊小獾的話,用“”畫出小獾稱贊小刺猬的話。
2024-11-29 02:38
【總結(jié)】蜜蜂亨利·法布爾(1823—1915)法國著名科學(xué)家、科普作家,是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家,他窮畢生之力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。在其樸素的筆下,一部嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)著作如優(yōu)美的散文,人們不僅能從中獲得知識和思想,閱讀本身就是一次獨
2024-11-29 02:41
【總結(jié)】可能性De大小袋子里裝有兩個球,它們除顏色外完全相同.從袋中任意摸出一球:1.若袋中兩個都是紅球,摸出一個為紅球,稱為事件;摸出一個為白球,稱為事件;(選填“必然”“不確定”“不可能”)必然不可能2.若袋中一個為紅球,一個為白球,摸出一個為紅球,稱為事件。不確定
2024-11-29 07:31