站南小學讀書交流會活動方案-資料下載頁
2024-11-16 23:05本頁面
【正文】 次發(fā)言后開展自由討論，交流互動。發(fā)言內(nèi)容可以是推薦一本好書，一篇美文，一句佳話；可以做評論，談感受，抒情懷；可以即興朗誦，講述故事，情景再現(xiàn)……書籍內(nèi)容不限，文、史、理、哲、地、政、經(jīng)，古今中外，兼容并包；健康向上，可怡情勵志即可。發(fā)言內(nèi)容擇優(yōu)在《黨群工作通訊》刊載。二0一0年八月十八日第五篇：讀書交流會活動方案八十班讀書交流會活動方案一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標：通過活動，在班內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高三、活動地點：八十班教室四、活動方式：小組推選教師篩選班內(nèi)交流五、活動過程：每組評選一名同學,教師篩選出五篇最優(yōu)秀的作品，參加全班交流評選。背誦讀書名人名言2條交流名人苦讀的故事評選獲勝者。評分規(guī)則： ①評分方法：比賽采取10分制，評委（一共10位）現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和一個最低分，以平均分作為選手的最后得分。評委是：呂冰、張瓏馨，秦正陽、淡浩天、吳玉藝、席嘉誠、李豐溢、張思雨A、石清、馮成真計分人員:王志浩、王柄晨、王冠英②評分標準：⑴.內(nèi)容充實，立意新穎，條理清晰（4分）⑵.感情充沛，表達流暢，聲情并貌（2分）⑶.精神飽滿，服裝整潔，儀表端莊（2分）⑷.聽眾反應熱烈，富有感染力（2分）拍照留念。教師總結(jié)。
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