讀書交流會活動方案模板7篇-資料下載頁
2025-09-07 02:12本頁面
【正文】 通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。 通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營 造書香校園奠定基礎(chǔ)。 三、活動主題： “ 讓書香伴我們共同成長 ” 。 四、活動時間： 第二周至六月一日。 五、指導(dǎo)重點： 激發(fā)閱讀興趣，探究閱讀方法，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。 六、活動時間： 20__年 2 月 24 日 —— 20__年 5 月 20 日 七、活動對象： 全校師生 八、活動安排： 第一階段：活動準(zhǔn)備、啟動 （時間安排： 20__年 2 月 17 日 —— 20__年 2 月 28 日） 全校師生每人訂購一套《水滸傳》，準(zhǔn)備一本《小學(xué)生必背古詩詞 80 首》。 布置讀書時間為：每周二、三、五中午的 “ 快樂閱讀課時間 ” 和課余休息時間，總共三個月時間） 布置高、中、低段的具體讀書要求： 低段： 《水滸傳》每個故事能讀完，并且讀得流暢。能通過簡單的形式談讀書感受?？梢詭拙湓捯部梢允菐追鶊D畫，也可以是圖文并茂的文字 +圖片。從四月份開始，采取各種各樣的形式，每個 月能在班級博客中認(rèn)真完成十條或以上博客留言。 《小學(xué)生必背古詩詞 80 首》的前第 11 首 —— 第 20 首，考級過關(guān)時能按順序一次性完成兩首指定篇目背誦就算考級過關(guān)，否則參加補考。（總共 5 級，每一周一次考級，一次補考。） 中段： 《水滸傳》整本書，能知道每個故事其中梗概，了解一些水滸常識，能寫讀后感，從四月份開始，采取各種各樣的形式，每個月能在班級博客上認(rèn)真完成十條或以上博客留言。 《小學(xué)生必背古詩詞 80 首》的第 17 首 —— 第 32 首，考級過關(guān)時學(xué)生能準(zhǔn)確無誤地按照順序一次性完成一首或兩首指定 篇目默寫就算考級過關(guān)，否則參加補考。（總共 8 級，每周一次考級，一次補考 ,如果有其他重要事情安排，考級時間另行安排。） 高段： 《水滸傳》整本書，對每個故事能全面了解，能從名人身上找到自己學(xué)習(xí)的地方，調(diào)整自己的讀書方法和。從四月份開始，采取各種各樣的形式，每個月能在班級博客上認(rèn)真完成十條或以上博客留言。 《小學(xué)生必背古詩詞 80 首》的第 33 首 —— 第 64 首，考級過關(guān)時學(xué)生能準(zhǔn)確無誤地按照順序一次性完成兩首或四首指定篇目默寫就算考級過關(guān)，否則參加補考。（總共 8 級，每周一次考級，一次補考，如果有其他 重要事情安排，考級時間另行安排。） 第二階段：品讀《水滸傳》和背誦《小學(xué)生必背古詩詞 80 首》 （時間安排： 20__年 3 月 1 日 —— 20__年 3 月 30 日） 安排負(fù)責(zé)《水滸傳》導(dǎo)讀課的老師（、何小芳、朱立琴）分別于五月份第二周、五月第三周、五月第四周在 202 班、 302 班、 503 班學(xué)生上好課外閱讀指導(dǎo)課。 各班級營造良好的班級讀書環(huán)境氛圍，開展閱讀《水滸傳》班級博客留言。 各班級制定班級背誦古詩詞的計劃和措施，確保背誦古詩的進(jìn)度是：循序漸進(jìn)和切實有效。 第三階段：讀書成果展示（時間安排： 20__年 4 月、 5 月、六月） 考級時間安排： 低段：考級時間：從第二周開始，每周周二中午 12： 10 補考時間：從第二周開始，每周周四中午 12： 10 中段：考級時間：從第二周開始，每周周二中午 12： 10 補考時間：從第二周開始，每周周四中午 12： 10 高段：考試時間：從第二周開始，每周周三 補考時間：從第二周開始，每周周五 給每個班級學(xué)生讀書時間為一個半月，從四月份開始，各班級將要完成自己班級博客留言，大隊部將在 4 月 20 日、 5 月 20 日檢查各班級的博客留言情況，并對各班 級班級博客進(jìn)行評分，將評分結(jié)果納入到當(dāng)月的班主任考核中去。 第四階段： 對本屆校園讀書節(jié)的各項活動所取得的成績進(jìn)行匯總，評選出 “ 六個書香班級 ” 和 18 個 “ 讀書小博士 ” 。 地點：后操場 時間：六月第一周 九、活動要求： 思想重視，認(rèn)識統(tǒng)一； 面向全體，積極開展； 精心組織，務(wù)求實效； 及時總結(jié)，不斷提高。 以上為我校第四屆校園讀書節(jié)活動方案，請老師們認(rèn)真閱讀后，立即著手各項活動的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真組織，精心安排，強(qiáng)化訓(xùn)練，以期在各項活動中都能得到高素質(zhì)，高水平的展示， 確保本屆讀書節(jié)活動圓滿成功。真 正起到 “ 繁榮校園文化，營造良好育人氛圍 ” 的積極作用。
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