讀書(shū)匯報(bào)交流會(huì)活動(dòng)-資料下載頁(yè)
2024-11-04 12:38本頁(yè)面
【正文】 閱讀；語(yǔ)文老師做好借書(shū)、分書(shū)等準(zhǔn)備工作，閱讀要求學(xué)生靜心、投入，充分體現(xiàn)自主、自覺(jué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，當(dāng)天指導(dǎo)老師到位巡視。圖書(shū)實(shí)行定期輪換制度，提高使用率，爭(zhēng)取讓學(xué)生讀過(guò)圖書(shū)角中的每一本圖書(shū)。學(xué)校圖書(shū)室每周定期做好中、高年級(jí)學(xué)生個(gè)人借書(shū)登記工作；各班每月舉行一次讀書(shū)班會(huì)，低年級(jí)為故事會(huì)，中高年級(jí)為“我與好書(shū)交朋友”的書(shū)心得交流會(huì)或語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)（格言警句交流等）學(xué)校舉辦關(guān)于學(xué)生讀書(shū)的各類(lèi)活動(dòng)，如：“讀書(shū)故事會(huì)”、“課外知識(shí)競(jìng)賽”、“制作手抄報(bào)”、寫(xiě)“讀書(shū)筆記”、編相聲、演課本劇、唱歌、跳舞、“古詩(shī)文誦讀會(huì)”、“我與好書(shū)交朋友”的征文活動(dòng)、成語(yǔ)大賽等形式，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)，我們今天所看到的這些表演，都是學(xué)生根據(jù)自己的讀書(shū)心得，自編自演的。制訂閱讀獎(jiǎng)勵(lì)方式：每位學(xué)生每周復(fù)述這一周所讀文章并談?wù)劯惺?。?yōu)秀的給予獎(jiǎng)勵(lì)。閱讀“★★★”獲得者有機(jī)會(huì)被推薦為“小書(shū)迷”，到各班進(jìn)行演講，學(xué)期末將獲贈(zèng)書(shū)一套，以資鼓勵(lì)；充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的作用：開(kāi)辦“好書(shū)介紹”、“讀書(shū)心得”等欄目；讓所有學(xué)生都“愛(ài)書(shū)”、“讀書(shū)”、“以書(shū)為伴”，讓學(xué)生在閱讀中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中閱讀，從小分享讀書(shū)的快樂(lè)?？傊?，為師生打造一個(gè)書(shū)香校園是我們的追求和理想。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們通過(guò)這次讀書(shū)交流會(huì)，我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，分享了成果，拉近了距離，進(jìn)一步明確了方向；各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁會(huì)后請(qǐng)您留下寶貴意見(jiàn)，您的建議將是我們進(jìn)一步發(fā)展的指路明燈；同事們、朋友們有您們的參與，我們的這項(xiàng)工作將會(huì)越做越好。第五篇：讀書(shū)活動(dòng)交流會(huì)主持詞各位老師，大家好！首先，非常感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，擔(dān)當(dāng)教師論壇的主持人，不僅僅是對(duì)自己的鍛煉提升，更重要的是，能與我的同仁們、朋友們一同學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)，一同感受那份激動(dòng)與快樂(lè)，是最開(kāi)心的事。我想，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全校教師的共同努力下，以我們的誠(chéng)懇與熱心，一定會(huì)把我校的教師論壇活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，紅紅火火。教師論壇于我們這個(gè)偏僻的林區(qū)小鎮(zhèn)的教師來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)新生事物，但新生事物往往有其頑強(qiáng)的生命力，會(huì)彰顯出意想不到的勃勃生機(jī)。新課程改革以來(lái)，教師論壇以其寬松、自由、開(kāi)放、和諧的交流方式，為教師們展示自我、平等交流、相互學(xué)習(xí)搭設(shè)了一方平臺(tái)，提供了廣闊的發(fā)展空間。在這里，我誠(chéng)摯的希望我們第一小學(xué)的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺(tái)來(lái)，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，讓我們?cè)诟袆?dòng)、溫馨、激勵(lì)中一同前行，共同成長(zhǎng)。今天，我們論壇的主題是“行走于讀書(shū)與教學(xué)”之間，將有6位教師登臺(tái)，與大家共同分享他們讀書(shū)的收獲，教學(xué)的感悟。論壇順序是：俗話(huà)說(shuō)：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫(xiě)真，字字句句凝聚著點(diǎn)點(diǎn)心血。在交流之時(shí)，我們要以飽滿(mǎn)的情緒用心頌讀。抑揚(yáng)頓挫，充滿(mǎn)激情，聲音洪亮，語(yǔ)速適中，給聽(tīng)者以回味思考的余地。每一位教師交流結(jié)束的時(shí)候，我們聽(tīng)者應(yīng)報(bào)以熱烈的掌聲。好，下面，就請(qǐng)xxx上臺(tái)。大家歡迎。結(jié)束——現(xiàn)在請(qǐng)郝校長(zhǎng)做總結(jié)。掌聲歡迎！結(jié)束語(yǔ)：讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生；讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的春日里，與書(shū)籍?dāng)y手同行，開(kāi)始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿(mǎn)智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重深沉。各位老師，本期教師論壇到這里就結(jié)束了，讓我們下周五再見(jiàn)！
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