【導(dǎo)讀】誦自己喜歡的部分。麻雀對平凡生活的熱愛。學(xué)生感悟作者語言表達的精妙。每一根細枝都不是它要找的那枝。走的那只,就不知道了。它們一模一樣,像復(fù)制的。它們從這棵樹飛往另一棵樹的時候,眼看著往下栽了,它趕緊扇動幾。它翱翔,也盤旋,它善于捉住。忍或歡快,有責任感的孵蛋和育雛……它是點綴在人類生活中的活標點:。飛,累了落在上下枝時,就是分號。瞧,枝上的一個“逗號”飛走了。“噗”,又飛走了一個。不管我們能做什么,我們能夠做成什么,庸的麻雀,也會變得非常可愛。
【總結(jié)】鄂教版語文第十冊(五年級下)整冊備課一、課程的基本理念(一)全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)?!捕┱_把握語文教育的特點。(三)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習方式。(四)努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。二、語文的三維目標語文的三維目標包括知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀。三、新課標對本年段的教學(xué)要求(一)識字與寫
2024-11-02 21:01
【總結(jié)】鄂教版語文五年級下冊教案一、課程的基本理念(一)全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)?!捕┱_把握語文教育的特點。(三)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習方式。(四)努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。二、語文的三維目標語文的三維目標包括知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀。三、新課標對本年段的教學(xué)要求(一)識字與寫字1
2024-12-12 19:43
【總結(jié)】五年級下冊教材延續(xù)了前面幾冊的體例,以保持教材的連貫性。現(xiàn)就本冊教科書作以下說明及教學(xué)建議。第一部分 教材簡介一、教材的編寫理念“整體構(gòu)建,注重體驗,強化探究,主動發(fā)展”。二、教材的基本結(jié)構(gòu)話題是單元的靈魂。八個話題依次是——“自然奇觀”、“書的故事”、“愛國情懷”、“神話傳說”、“難忘童年”、“動物情結(jié)”、“戲劇人物”、“愛與和平”。閱讀課文是單元的主體
2025-04-06 07:02
【總結(jié)】第一篇:鄂教版語文五年級下冊教材解析 五年級下冊教材延續(xù)了前面幾冊的體例,以保持教材的連貫性?,F(xiàn)就本冊教科書作以下說明及教學(xué)建議。 第一部分教材簡介 一、教材的編寫理念 “整體構(gòu)建,注重體驗,...
2024-11-04 12:44
【總結(jié)】嫦娥奔月méngjiāntānwánqǐ蒙奸貪丸企lúnzhàjìxiá
2024-12-12 20:43
【總結(jié)】皇帝的新裝童話是兒童文學(xué)的一種,它通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對兒童進行思想教育。語言通俗易懂,情節(jié)曲折離奇,往往采用擬人的手法。作者簡介安徒生(1805~1875),19世紀丹麥文學(xué)巨匠,世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字,從丹
2024-12-12 20:42
【總結(jié)】設(shè)計思路:課文語言優(yōu)美,意蘊深刻。開篇從麻雀最日常的姿態(tài)寫起,它們落腳、翹尾、輕飛??不亦樂乎。接著,是文章最有力量的一個段落,作者極富情感卻又不動聲色地描繪了麻雀是怎樣的活著。文章最后,則在對麻雀平凡生活的詩意的寫照中結(jié)束。靜靜地讀,這被人們司空見慣、曾為“四害”之一的麻雀竟然在作者的筆下呈現(xiàn)出別樣的神采,過得那樣逍遙自在
2024-12-05 04:37
【總結(jié)】鄂教版五年級語文上冊第六單元“真誠和善良”是這世界上最珍貴的東西,當我們擁有時會變得美麗無比,而當我們失去時卻會變得丑陋無比,這“美麗”和“丑陋”無關(guān)于外表,只存乎于心靈!生字學(xué)習雕像金箔南遷英俊埃及寂寞鉛哆嗦乞丐破涕尼羅河
2024-12-12 20:04
【總結(jié)】我的老師魏巍作者生平:魏巍,原名魏鴻杰,曾用筆名紅楊樹。作者少年時在極其困難的條件下,讀完了平民小學(xué)、高小,后進入簡易鄉(xiāng)村師范學(xué)習。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,他走上了革命道路,參加了八路軍。魏巍一直生活在戰(zhàn)士們中間,解放戰(zhàn)爭時,在行軍作戰(zhàn)的間隙寫了大量詩歌。主要作品有散文集《誰是最可愛的人》、長篇小說《東方》等。
2024-11-11 04:27
【總結(jié)】鄂教版五年級語文下冊先看圖,再說說你看到的景物有什么變化。123456海上日出讀課文,看看作者是怎樣描寫日出的景象的。天空還是一片淺藍天邊出現(xiàn)紅霞在天水相接的地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉。太陽像負著什么重擔似的,慢慢兒、一縱一縱地、使勁兒向上升。到了最后,它終于沖破了云霞
2024-11-11 04:24
【總結(jié)】皇帝的新裝鄂教版五年級語文下冊安徒生(1805—1875),丹麥著名童話作家。生于鞋匠家庭,童年生活窮苦。早期寫有詩歌、劇本和長篇小說《即興詩人》等。1835年開始寫童話,共寫了168篇。著有《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》等童話。
2024-11-11 02:32
【總結(jié)】《語文樂園(五)》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標】知識與技能:積累人物形象的成語、四字詞語,體會句子表達效果,學(xué)習名言,閱讀練習,習作《給老師畫像》過程與方法:以課本為主適當延伸情感態(tài)度價值觀:讓學(xué)生學(xué)習積累,養(yǎng)成自由表達的良好習慣【教學(xué)重難點】教學(xué)重點:養(yǎng)成自由表達的良好習慣教學(xué)難點:養(yǎng)成自由表達的良好習慣【教學(xué)時
2024-12-05 08:04
【總結(jié)】第一篇:鄂教版小學(xué)五年級語文下冊《意外》教案 教學(xué)目標:(知識、能力、教法、德育滲透點)知識與能力: ,關(guān)心青少年的優(yōu)良品質(zhì)。,體會文章的寫作方法。 、流利地朗讀全文的基礎(chǔ)上,分角色朗讀課文。過...
2024-11-09 12:25
【總結(jié)】第一篇:鄂教版五年級語文下冊教學(xué)計劃 五年級語文下學(xué)期教學(xué)計劃 一、指導(dǎo)思想 繼續(xù)將語文教學(xué)實現(xiàn)“工具性和思想性的統(tǒng)一”向“工具性和人文性的統(tǒng)一”的轉(zhuǎn)變,以整體推進課程改革為核心,深入學(xué)習《語文...
2024-10-25 03:37
【總結(jié)】滬教版五年級語文下冊讀一讀婆家樹蔭跳躍歡吠掏錢包沉甸甸小心翼翼蹦蹦跳跳跳躍歡吠沁人心脾根深葉茂饞涎欲滴理解詞語“沁人心脾”是什么意思?“饞涎欲滴”是什么意思?“根深葉茂
2024-12-12 22:03