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正文內(nèi)容

班組文化建設(shè)★-資料下載頁

2024-11-16 22:56本頁面
  

【正文】 ”,可以統(tǒng)一員工思想認識,緩解基層員工的壓力,塑造充滿活力的企業(yè)氛圍,提高工作效率。二、班組文化建設(shè)的主要形式班組文化建設(shè)切忌“為文化而文化”,不能讓文化建設(shè)成為日常管理的負擔,而要讓班組文化建設(shè)與班組的日常經(jīng)營管理工作有機融合,成為優(yōu)化班組管理的有效途徑,讓管理在文化中升華,讓文化在管理中落地。班組文化內(nèi)容主要包括班組宗旨、理念、制度、行為、氛圍、激勵等。其中,“班組宗旨”是班組文化建設(shè)的起點,也是班組存在的目的所在,基于宗旨的不同,可以劃分不同類型的班組,如生產(chǎn)效率改進型、產(chǎn)品質(zhì)量改進型、服務(wù)水平提升型等;“班組理念”是企業(yè)文化在班組層面的體現(xiàn),起到統(tǒng)一班組成員思想的作用;有效的“制度”安排則是提高班組工作效率和降低管理成本的內(nèi)在要求;行為是班組價值文化和制度文化的窗口和體現(xiàn);“班組氛圍”是班組成員全天候浸潤于其中的,是班組成員對班組的直觀感知;“班組激勵”是為班組工作提供、激發(fā)動力的源泉,也是班組文化建設(shè)以人為本的體現(xiàn)。圍繞班組文化建設(shè)的基本內(nèi)容,采取靈活多樣的形式開展活動,班組文化建設(shè)才能取得理想的效果。班組集體活動班組要定期組織集體活動,如開展一些運動項目比賽、戶外拓展活動、燒烤、郊游、聚餐、辯論賽等活動。班組文化墻班組文化墻是展示班組的宣言、標語、口號、定期活動通知、活動成果展示等情況等,并將先進事跡和案例顯性化在文化墻上。根據(jù)班組文化建設(shè)的情況,定期更新班組文化墻的內(nèi)容。班組文化博客文化博客是班組文化建設(shè)的陣地,各班組博客必須上傳全組成員的集體照、個人照,并附個人簡介,博客定期更新一次;班組成員每月需在博客發(fā)表博文。班組文化故事集組員圍繞企業(yè)核心理念,寫下發(fā)生身邊的有關(guān)企業(yè)文化的故事,把工作生活中有關(guān)企業(yè)文化的點滴寫成故事案例,交給每組班組長。企業(yè)文化負責部門將收集到各個班組的故事案例進行整理、挑選、整合成冊?;顒臃e分激勵計劃個性化的積分服務(wù)能挖掘員工的積極性,激發(fā)員工參與班組文化建設(shè)的積極性。員工積分可兌換禮品:學習發(fā)展類(經(jīng)典培訓、精品講座、外出交流等)休閑活動類(演唱會門票、電影票、假期等);消費類(優(yōu)惠券、實物等);等等。班組文化建設(shè)除了上述形式以外,還有班組圖騰、班組口號、明星班組長評比、班組文化漫畫集、班組論壇等系形式,在班組文化建設(shè)的過程中,企業(yè)需要根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的形式。三、班組文化建設(shè)基本流程班組文化建設(shè)是一個動態(tài)的過程,需要持之以恒。一般而言,在班組文化建設(shè)的一個周期包括組織計劃、集中建設(shè)、監(jiān)督檢查、總結(jié)提升等四個環(huán)節(jié),即PDCA的閉環(huán)管理模式。P階段:討論班組現(xiàn)狀(團隊氛圍、效率、品質(zhì)、改善等狀況)。級管理者進行相應(yīng)的指引,將班組的現(xiàn)狀與班組建設(shè)結(jié)合起來。D階段:根據(jù)改善重點制定行動措施及活動計劃。通過不同的方式,將改善、激情逐步融入到活動。如:開展技能競賽,激發(fā)員工工作激情,培養(yǎng)高技能員工;建立學習型組織,實現(xiàn)員工自主管理。C階段:不斷檢查、改善。結(jié)合自身不足,多到他部門觀摩、交流、學習,共同成長、進步及時將活動開展中的困惑反饋至企業(yè)文化辦公室,多借部/課長等智慧及力量支援對成員中消極、不投入等人員進行單獨溝通交流A階段:總結(jié)??偨Y(jié)本屆TCC活動成果:重點體現(xiàn)品質(zhì)、效率、合理化效益、激情等方面成果活動中的不足真實、有據(jù)可查橫向展開計劃及措施。組織計劃:成立班組文化建設(shè)組織,明確職責分工;制定班組文化建設(shè)規(guī)劃和方案;召開班組文化建設(shè)啟動大會,開展班組文化建設(shè)培訓,宣貫班組文化建設(shè)的目的、意義,使廣大員工了解班組文化建設(shè)的基本內(nèi)容、方法和流程。集中建設(shè):各班組在公司的指導下,具體開展班組文化建設(shè)。各班組根據(jù)公司的文化理念,結(jié)合班組的具體情況,采取適合本班組的形式,進行班組文化建設(shè)。監(jiān)督檢查:對各班組文化建設(shè)進展情況進行檢查、分析,及時發(fā)現(xiàn)問題,并指導糾正??傆嬏嵘簩Π嘟M文化建設(shè)進行評比,推廣先進;對班組文化建設(shè)存在的問題提出改進建議,促進改善。遵循PDCA,以激情打造為主,最終實現(xiàn)全員參與,自主管理,新陽文化全面落地。四、固本強基,敦行致遠班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)最小的行政單元,班組的激情決定了企業(yè)的激情。企業(yè)要創(chuàng)造壯麗的圖景,依靠的就是千千萬萬個基本單元。只有每一個單元都與整體充分協(xié)調(diào),單元之間緊密配合,才能形成了一個具有很高統(tǒng)一性、很強執(zhí)行力的大班組;只有全力夯實基礎(chǔ)管理,激發(fā)基層團隊活力,在實際工作中腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打,才能贏得自身的成長,并促進企業(yè)的基業(yè)長青。
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