班級(jí)教室文化布置比賽的方案-資料下載頁
2024-11-16 22:56本頁面
【正文】 、寓意。五、評(píng)比等級(jí)：本次評(píng)比分一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名六、評(píng)比時(shí)間：2013年3月15日中午放學(xué)后。七、評(píng)委成員：廖延鵬、劉林青、王小林、潘錫東、陳麗麗、丁為蘭、王江平八、評(píng)分細(xì)則：學(xué)習(xí)園地（）：①、美觀大方、有寓意，；②、主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，貼近學(xué)生生活，1分；③欄目合理，能引導(dǎo)學(xué)生奮勇爭先，1分。班務(wù)欄（2分）：①內(nèi)容按要求去做，；②有特色，；③。墻面布置（4分）：①新穎大方，字體規(guī)范，1分；②色彩搭配協(xié)調(diào)，布局合理，有特色，2分；③思想性教育性強(qiáng)，1分整體效果（）：班級(jí)布置中體現(xiàn)創(chuàng)新，對(duì)布置大氣得體，粘貼美觀大方，有創(chuàng)意，使人賞心悅目，整體效果良好，1分。韓坊明德學(xué)校二0一三年三月八日第五篇：班級(jí)文化教室布置設(shè)計(jì)方案班級(jí)文化教室布置設(shè)計(jì)方案1 班徽一、制作主標(biāo)語：（位置：前后墻黑板上方團(tuán)結(jié)友愛勤奮好學(xué) 自立 自強(qiáng) 自尊 自愛 自信二、制作副標(biāo)語：（位置：教室兩側(cè)墻面，把握住今天的機(jī)會(huì)，才能創(chuàng)造出明天的輝煌！，自己最大的對(duì)手是懶惰，戰(zhàn)勝對(duì)手，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰！四、迎門標(biāo)語：（位置：前門門面我的絢麗人生從這里起步！五、目標(biāo)制定：(位置：后墻右側(cè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，向自己承諾，為自己喝彩！我努力，我一定可以成功！六、光榮榜：位置：后墻左側(cè) 教室布置設(shè)計(jì)方案2 班徽一、制作主標(biāo)語：（位置：前后墻黑板上方文明自信團(tuán)結(jié)勤奮敬、競、靜、凈 結(jié)、捷、杰、節(jié) 制作副標(biāo)語：（位置：教室兩側(cè)墻面、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知 ，重要的是你努力了！四、迎門標(biāo)語：（位置：前門門面成功從這里起步！五、班主任寄語:：(位置：后墻右側(cè)“有夢(mèng)想誰都了不起，有勇氣就會(huì)創(chuàng)造奇跡?！睙o論是學(xué)習(xí)選擇了你還是你選擇了學(xué)習(xí)，既然必須走上這條路，就應(yīng)該滿腔熱忱地認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，才會(huì)感到學(xué)習(xí)的快樂，有了學(xué)習(xí)的快感，就會(huì)生發(fā)動(dòng)力，我們才能成功。教室布置設(shè)計(jì)方案3 班徽一、制作主標(biāo)語：1,、（位置：前墻黑板上方厚德 篤學(xué) 有恒 名志位置：后墻黑板上方 扎實(shí)進(jìn)取 鞏固發(fā)展二、制作副標(biāo)語：（位置：教室右側(cè)墻面班級(jí)口號(hào)：學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)、學(xué)做人、學(xué)做事 班級(jí)格言：沒有最好，只有更好?。ń淌易髠?cè)墻面）：班級(jí)公約：學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 奮勇拼搏 優(yōu)雅大方 文明守信 心胸寬廣 表里如一 尊師愛友 團(tuán)結(jié)互助 自立自強(qiáng) 知恩圖報(bào) 靜凈敬競 永不言棄四、讀書角標(biāo)語：隨風(fēng)飄來陣陣書香，書本中揚(yáng)起張張笑臉，笑臉上寫滿了滿足的幸福、成長的喜悅、振奮的精神。教室布置設(shè)計(jì)方案4 班徽一、制作主標(biāo)語：（位置：前墻黑板上方有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律 位置：后墻黑板上方敬、靜、凈、競、進(jìn)二、制作副標(biāo)語：（位置：教室兩側(cè)墻面班級(jí)格言：集體促我進(jìn)步，個(gè)性促我成長。班級(jí)口號(hào)：天生我才必有用四迎門標(biāo)語：（位置：前門門面雄鷹展翅五、教師寄語：(位置：后墻右側(cè)班主任寄語: 在實(shí)踐中探索，在探索中創(chuàng)新。教室布置設(shè)計(jì)方案5 班徽一、制作主標(biāo)語：（位置：前墻黑板上方追求卓越 完善自我 位置：后墻黑板上方團(tuán)結(jié)友愛 勤奮好學(xué)二、制作副標(biāo)語：（位置：教室兩側(cè)墻面用進(jìn)取寫成長 用快樂記時(shí)光以書為友、廣泛吸取；塑造人格、全面成長。五、班主任寄語： 用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌教室布置設(shè)計(jì)方案6（一二年級(jí)）班徽一、制作主標(biāo)語：（位置：前墻黑板上方聰明快樂 活潑健康 位置：后墻黑板上方 博學(xué)勤思 活潑進(jìn)取二、制作副標(biāo)語：（位置：教室兩側(cè)墻面我健康，我快樂，我能行！寫好字、做好操、唱好歌、走好路、讀好書三、班主任寄語：(位置：后墻右側(cè)孩子們，如果你們是鮮花和小草，我愿是陽光和雨露，默默地溫暖和滋潤你們的心田，讓你們成為最美麗的鮮花和最青翠的小草！教室布置設(shè)計(jì)方案7 班徽一、制作主標(biāo)語：（位置：前后墻黑板上方沐浴書香 快樂成長 團(tuán)結(jié)進(jìn)取 奮發(fā)向上二、制作副標(biāo)語：（位置：教室兩側(cè)墻面自主發(fā)展 健康成長 讓心靈在書香中徜徉 靜心讀書 用心思考 打開眼界 擴(kuò)大視界在書海中遨游 在閱讀中成長教室布置設(shè)計(jì)方案8 班徽一、制作主標(biāo)語：（位置：后墻黑板上方民主 和諧 團(tuán)結(jié) 奮進(jìn) 博學(xué) 勤思 活潑 進(jìn)取二、制作副標(biāo)語：（位置：教室兩側(cè)墻面有恒心、有信心、善合作、多本領(lǐng) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活 學(xué)會(huì)做人 在快樂中成長 在耕耘中收獲
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