【正文】 界的距離因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)而不再是那么遙遠(yuǎn)；趁著農(nóng)遠(yuǎn)工程有勁的東風(fēng)，我覺得我們管理員的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)，我們要做好自己的工作，完成自己的職責(zé)。為學(xué)校的教育教學(xué)工作，再上一個(gè)新的臺(tái)階而努力奮斗。新望臺(tái)小學(xué)第四篇：利用農(nóng)遠(yuǎn)資源教研工作計(jì)劃利用農(nóng)遠(yuǎn)資源教研工作計(jì)劃在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為了更好地將“農(nóng)村遠(yuǎn)程教育”設(shè)備應(yīng)用并服務(wù)于教育教學(xué)之中，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)結(jié)合我組實(shí)際制定如下遠(yuǎn)程教育教研工作計(jì)劃：以上級(jí)有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度為指導(dǎo)思想，以我校校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源的二次開發(fā)利用。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，有力的推動(dòng)我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以新課程改革為主，以網(wǎng)絡(luò)教研和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為核心，充分開發(fā)遠(yuǎn)程教育的資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。我組將采用不定期培訓(xùn)的方式，對(duì)全組教師進(jìn)行培訓(xùn)，大力開展面向全體教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高所有教師應(yīng)用現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行教育教學(xué)的能力。現(xiàn)結(jié)合我校和特點(diǎn)和實(shí)際，對(duì)本學(xué)期我組的教研活動(dòng)安排如下。積極組織教師進(jìn)行各項(xiàng)培訓(xùn)，提高應(yīng)用能力，帶動(dòng)全體教師充分利用“農(nóng)遠(yuǎn)教”資源。通過“農(nóng)遠(yuǎn)教”，師與師之間互相幫助互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。開展校級(jí)“農(nóng)遠(yuǎn)教”資源應(yīng)用公開課、示范課等活動(dòng)。積極組織教師參加各種“農(nóng)遠(yuǎn)教”方面的優(yōu)質(zhì)課、論文、課件的評(píng)選活動(dòng)，培養(yǎng)出一批骨干教師，帶動(dòng)全校教師在遠(yuǎn)程教育方面的應(yīng)用水平。定期、定課題開展“農(nóng)遠(yuǎn)教”教研活動(dòng)，不斷提高全體教師在育教學(xué)方面的業(yè)務(wù)水平和綜合能力。具體措施。為了進(jìn)一步落實(shí)好遠(yuǎn)程教育工作的正常有序的開展，根據(jù)學(xué)校的安排，每位教師務(wù)必在多媒體教室上課；每周三節(jié)以上。作好計(jì)算機(jī)和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護(hù)工作，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。出現(xiàn)故障，及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系人來維修。機(jī)房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和管理、整理、開發(fā)遠(yuǎn)教資源，充分用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段促進(jìn)教研活動(dòng)。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實(shí)錄。按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源，不斷利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的接收，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄。通過觀看“實(shí)時(shí)課堂”、“同步課堂”激發(fā)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)興趣。積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師們的危機(jī)意識(shí)、生存意識(shí)。促進(jìn)麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我組的現(xiàn)代技術(shù)教育。搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開發(fā)和推廣工作。為教師的多媒教學(xué)和公開課提供便利、幫助、師范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。第五篇：利用農(nóng)遠(yuǎn)資源教研工作計(jì)劃利用農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)資源工作計(jì)劃21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。知識(shí)的傳播與發(fā)展已不能完全脫離信息技術(shù)的支持。當(dāng)代中小學(xué)生是我國(guó)實(shí)現(xiàn)科技興國(guó)的主力軍，讓他們從小就能接受到信息技術(shù)教育，是非常之重要的一項(xiàng)任務(wù)。因此，本期內(nèi)應(yīng)充分利用起農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備，確保發(fā)揮其應(yīng)有作用，切實(shí)服務(wù)于學(xué)生。同時(shí)，教師使用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力也需提高，我校還有相當(dāng)多的教師不具備計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作能力，或不能把現(xiàn)代教育技術(shù)手段與傳統(tǒng)教學(xué)手段相整合，因此，在培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)意識(shí)與能力的同時(shí)，還應(yīng)加大力度培養(yǎng)教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，著眼于造就一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教學(xué)科研能力、能熟練使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源、能夠適應(yīng)新時(shí)期新課程改革的教師隊(duì)伍。為此，特制定農(nóng)遠(yuǎn)工程教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃。首先，經(jīng)常性的使用農(nóng)遠(yuǎn)教設(shè)備，確保資源有效使用。對(duì)農(nóng)遠(yuǎn)教設(shè)備高度重視，積極運(yùn)作，微機(jī)室不僅用來上信息技術(shù)課，還可以和多媒體教室應(yīng)用結(jié)合起來，更多地用于語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)和開展各種歷史教學(xué)活動(dòng)。在本學(xué)期，利用農(nóng)遠(yuǎn)教設(shè)備上課每周不少于3節(jié)，努力利用課余時(shí)間制作多媒體課件，運(yùn)用于教育教學(xué)中來，不斷提高農(nóng)遠(yuǎn)教設(shè)備的使用率。其次、熟練掌握農(nóng)遠(yuǎn)教設(shè)備的使用方法。上課前對(duì)多媒體教學(xué)設(shè)備進(jìn)行預(yù)演，認(rèn)真掌握其操作方法；避免上課使用時(shí)臨時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤而不能及時(shí)的改正。上課使用時(shí)，嚴(yán)格按設(shè)備的操作程序進(jìn)行規(guī)范操作；時(shí)刻注意農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況。一旦有故障，立即報(bào)告管理人員處理，并詳細(xì)說明出現(xiàn)故障的原因；使用后關(guān)閉設(shè)備電源開關(guān)，并整理好設(shè)備，清理室內(nèi)衛(wèi)生，關(guān)好電燈和門窗后離開，避免設(shè)備丟失。第三、利用農(nóng)遠(yuǎn)教設(shè)備，提高教學(xué)質(zhì)量。利用光盤資源、多媒體教室的農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)工程資源庫(kù)進(jìn)行備課、上課，對(duì)資源反復(fù)查閱、觀看，思考怎樣根據(jù)班級(jí)和學(xué)生的實(shí)際情況來組織教學(xué)，使教學(xué)更有針對(duì)性，使資源被充分利用。利用資源庫(kù)資源，制作成實(shí)用的課件。學(xué)校的教研活動(dòng)，爭(zhēng)取每堂課都在多媒體教室進(jìn)行。教研活動(dòng)開展得順利，老師們?cè)谶@里盡情展示著自己的學(xué)習(xí)成果，將學(xué)到的新課程理念運(yùn)用到課堂教學(xué)中，學(xué)著名師，找出自己的不足，明確努力的方向。這樣才能提升教師的教學(xué)水平，提高課堂效率。利用農(nóng)遠(yuǎn)教設(shè)備可以讓語(yǔ)文課堂變得生動(dòng)、活躍。教學(xué)光盤的使用、多媒體教室和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的使用，可以使我們不出校門也能學(xué)到先進(jìn)的教育思想，享受到名師的教育資源，受益匪淺。總之，“農(nóng)遠(yuǎn)程教育工程”的實(shí)施，給我校師生帶來了全新的感覺：新的教育教學(xué)方式，新的科技信息，使我校的教育教學(xué)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。在本學(xué)期，我一定會(huì)將這項(xiàng)工作認(rèn)真落到實(shí)處，爭(zhēng)取做到更好。