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怎樣寫出感人的作文-資料下載頁

2024-11-16 22:18本頁面
  

【正文】 程中,從接受一項命題,到最終完成任務,實現了必要的高度。這是文字工作者普遍關心的問題。高度的獲取并非總是現成的,而是必須面對不同的寫作任務和各異的材料內容,通過系統思考和精心找尋來獲得的。下面依然從公文的思想高度、藝術高度和領導高度三個方面,分別歸納總結公文高度的獲取途徑。(一)從對客觀事物的正確認識中獲取公文“思想高度”思想高度即公文主題的深刻性和正確性,來自于作者對客觀事物的正確認識。只有對事物觀察得精細,思考得深入,搞清楚事物本質及各種關系,深刻把握事物的內在屬性和發(fā)展規(guī)律,才能見人之所未見,形成過人或獨到的見解,從而使公文主題深刻而正確?!耙云浠杌?,使人昭昭”是談不上思想高度的??陀^事物是曲折復雜的,要正確反映就必須對它全面觀察、深刻認識――從正反、縱橫、時空、彼此等多種角度去分析、比較和研究,善于抓住關鍵點,將問題想深、想透;從高處、大處、遠處、深處來審視和考察,從而使認識盡可能客觀。例如,當前國內各互聯網站加強掃黃工作,對于這一項工作,總體上人們的看法是一致的,即掃黃好;但具體到各網站主辦方,卻有多種不同態(tài)度和想法:有的擔心,限制網友自由發(fā)帖子,這樣是否有違網絡的自由開放精神;有的認為,既然國家有政策發(fā)了文件,網站不執(zhí)行也不現實;還有的認為,任何企業(yè)包括網站搞經營,都需要承擔一些社會責任,等等。但是,如果對這個問題從更大處、更遠處著想,就會得出不一樣的結論,即從根本上講,中國共產黨執(zhí)政必須代表先進文化的前進方向;而“網絡黃災”背離精神文明,決非先進文化的發(fā)展方向,必須堅決徹底地加以掃除,這樣的認識才算比較正確到位,才有利于統一各種不同認識。所以,只有全面認識事物,才能得到正確答案,也才有深刻性。正確認識客觀事物,必須具有正確的思想觀點和較高的認識水平,需要掌握銳利的思想武器。這個思想武器就是馬克思主義的世界觀和方法論。馬克思主義及其中國化的成果――毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀,是各級領導機關的指導思想和理論根源之所在,也是思想高度的淵源所在。認真學習黨的理論和路線、方針、政策,領會掌握其基本原理,也就能不斷增強正確認識客觀事物的本領,提高政策理論水平,進而提高對公文思想高度的把持能力。(二)從對“莊重大氣”的寫作追求中獲取公文“藝術高度”莊重大氣,是公文寫作的一種審美感受;是作者在寫作過程中充分運用寫作技巧,通過材料的精挑細選,結構的嚴謹、自然、完整、統一和語言的準確、簡明、平易、得體等綜合獲得的一種寫作效果;是相對較高的一種藝術境界。由于莊重大氣非常符合領導機關性格特質要求――領導機關的使命、職責和能力等決定了領導機關具有與眾不同的性格特質,比如對事物的認識深刻而嚴謹,對事實的把握準確而周密,對工作的態(tài)度嚴肅而認真,等等;這種性格特質反映到公文寫作的審美把握上,也要求公文富有莊重、大氣的特征――所以,公文寫作只要把握了莊重大氣審美特征,就既能充分反映領導機關性格特質,也能使公文寫作達到較高的藝術境界。任何輕率、小氣,既不符合公文寫作的一般要求,也不符合領導機關的性格特質,沒有高度可言,是提升藝術高度之大忌。要實現公文莊重、大氣,除了在思想上要堅持正確的立場、觀點和方法以外,關鍵要熟練運用公文寫作的基本技法,做到在主旨確立、謀篇布局、形式表達和語言運用上得心應手,兼顧協調,老練暢達,富有美感。尤其要把握好以下幾點:第一,材料選取必須真實可*。材料精準可*是公文權威性的生命,故力戒虛妄。公文中一旦出現虛假事實,就無莊重可言。因此對公文應用的基本事實和數據,一定要調查核實清楚,否則寧可不用。第二,篇章結構要嚴謹、自然、完整、統一。公文寫作不追求奇巧的外在形式,而要求做到結構完整,邏輯關系順暢,層次清楚,內容不重復和顛倒,這樣才顯得比較大方。第三,表達方式以敘事說明和議論為主,慎用描寫與抒情。第四,語言準確、簡明、平易和得體,體現文字的莊重美。避免“話說得過滿”,對于“最”“非常”“嚴重”等詞應用要謹慎。(三)從對領導機關戰(zhàn)略意圖和工作部署的掌握中獲取公文“領導高度”在日常工作中,一些部門工作、專業(yè)工作和具體工作,往往處在大背景、大戰(zhàn)略、大進程之中,只有了解掌握了這個大背景、大戰(zhàn)略、大進程,才能面對各種紛繁復雜的局面,站到領導高度,有效把握和正確處理這些局部和具體的問題。按照這個領導工作規(guī)律,公文作者只有熟悉全局工作情況,掌握領導意圖,抓住工作要點,才能做到自覺地從工作大局思考問題,自覺地站到領導角度做分析、下判斷,才能做到想領導之所想、言領導之所說,達到領導高度。掌握領導機關戰(zhàn)略意圖和工作部署,要求公文擬草人員深入工作實際,跟蹤領導工作,全面掌握情況;通過參加會議、閱讀文件、收集工作動態(tài)、跟隨領導活動等途徑,及時了解掌握某方面工作的計劃方案、意見政策和全局進展,了解掌握領導分析問題、解決問題的思維方法和觀察角度等,這些都是實現領導高度所必需的。例如,某企業(yè)集團成立信息服務子公司,邀請政府領導到揭牌儀式上講話,這個講話應該講什么、怎么講,就遇到了高度把握的問題。作者分析認識到,政府為貫徹落實科學發(fā)展觀、實現經濟全面協調可持續(xù)發(fā)展,必須調整經濟結構、轉變經濟發(fā)展方式,一手抓先進制造業(yè),一手大力發(fā)展現代服務業(yè),發(fā)展現代服務業(yè)是政府既定的重大戰(zhàn)略舉措。而現代信息服務業(yè)是現代服務業(yè)的組成部分,而且比金融、物流等服務更帶有基礎性、戰(zhàn)略性。顯然,該信息服務公司成立有利于現代服務業(yè)發(fā)展,是對經濟結構調整的有力促進。把持了這一高度,使該講稿寫作得以順利完成。而其中的成功因素,離不開對省政府最新經濟發(fā)展戰(zhàn)略部署的了解掌握;如果沒有這些了解掌握,在起草領導講稿時要保持高度是十分困難的。五、結束語最后提出高度的保持和適用兩個問題作為結束。一是關于高度的保持。公文高度的保持,是指在一篇文章內和長期的公文寫作兩種場景下,如何做到高度保持連續(xù)的問題。首先,在單篇文章寫作中始終保持高度的統一性——就像一首樂曲,從一開始定調后,整個曲子始終演奏在同一個調性上——避免文章開頭很有氣勢,到了中間或結尾,出現跑調、泄氣等情形。其次,在長期的寫作活動中連續(xù)保持高度,避免在一個專題中把握較好,而在另一項專題中表現不佳,體現不出水平,本質上是如何提升把持寫作高度能力的問題。對前一個問題,主要是寫作技能問題,關鍵是要緊扣主題,做到主題集中和統一。對后一個問題,主要是處理好做人與寫作的關系,努力提升個人素質能力。俗話說,文如其人。公文寫作要做到一貫地保持高度,最好的辦法是自覺融入領導工作,使個人能力素質跟上領導機關的水平,努力做到在思想政治、工作能力以及作風上與領導機關保持一致。二是關于高度的適用。公文高度的適用,是指公文寫作所選用的高度符合工作實際。之所以提出這個問題,是因為高度具有相對性,我們追求寫作高度,但并不是越高越好,切忌任意拔高、隨意地上綱上線。首先,公文的高度要與法定作者身份相符,機關有不同的層級,任務有不同的要求,領導講話有不同的場合,高要高得自然,高得真實和恰當。其次,一個較高的立意,要用翔實的內容、嚴密的論證來支撐,既要頂天,又要立地,不能搞空中樓閣,當材料不足于支撐高度時,就不可以隨意拔高。第三,高度有時需要提升,有時卻需要降低。例如,“全國道德模范”張云泉同志作報告會,每次會前有一段話:“給我這么多榮譽是宣傳典型的需要,我的榮譽屬于集體,我從來是把榮譽和個人分開的……下面我談談我個人工作學習的一些體會。”這段話在報告會之前講出來,將聽眾心目中自然存在的把英模擺在高處的心理定勢進行了調適和降低,使報告會變成普通人之間的平等對話與交流,從而為報告會成功舉行掃除了障礙。很難想象在溝通雙方不平等的情況下如何達成有效交流??梢?,高度還是以恰當為好。
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