幼兒園小班科學活動教案：冰中取糖5則范文-資料下載頁
2024-11-16 22:13本頁面
【正文】 ——我們現(xiàn)在就來試一試，旁邊已經(jīng)準備好了幾盆熱水，請你自己選一盆，如果一盆水的周 圍已經(jīng)有很多人了，你還要不要擠進去？小朋友把冰塊放進水里的時候，請你拿好繩子，手不要碰到熱水，會燙到的?！谟變翰僮鲿r，請幼兒注意觀察冰塊的變化。看看冰變成什么樣子了？四、活動結束好了，現(xiàn)在我們和小動物們一起做游戲吧！第五篇：小班科學活動糖不見了小班科學活動：糖不見了東電外國語小學幼兒園 鐘燕一、活動目標：通過本次活動，讓幼兒對溶解的現(xiàn)象產(chǎn)生探究的欲望。能對糖的溶解現(xiàn)象有好奇心，產(chǎn)生濃厚的觀察興趣。能用攪拌的方法了解溶解的現(xiàn)象，知道有的東西放在水里會溶解，有的不會。二、活動準備：杯子、勺子、溫水、紅豆、奶粉、果珍粉、綠豆、鹽、糖、方糖三、活動過程(一)、變魔術引入主題品嘗白開水。師：今天老師帶來了一瓶神奇的飲料，先請小朋友們嘗一嘗，然后再輕輕的告訴大家,你嘗到的是什么味道的?（無味）變魔術引導幼兒說說水的味道有什么變化。師：請你再來嘗一嘗，水的味道有什么變化？（甜的）為什么？（因為加了糖）那你有沒有在里面看到糖呢？糖到哪里去了？（化了）教師小結：糖放進水里會化了，看不見了，這種現(xiàn)象叫做溶解現(xiàn)象。(二)、幼兒操作、實驗實驗一：探索可溶解和不可溶解的材料每組6種材料，請每位幼兒選擇一種，分別放進水里，用吸管攪拌，看看哪些材料可以溶解，哪些不能溶解。師：你剛才把什么放進水里了？它溶解了嗎？幼兒一邊講述實驗所見，教師一邊出示PPT，幫助幼兒記錄、小結。師：你還知道哪些材料放進水里可以溶解的？（幼兒回答）實驗二：探索在不同水溫下，同樣材料溶解的快慢每組2個大可樂瓶子，一瓶溫水，一瓶冷水，請幼兒將方糖分別放進兩瓶水中，觀察那瓶水中的方糖溶解的快。師：你發(fā)現(xiàn)哪瓶水中的方糖化的更快一些？ 教師小結。（三）、延伸——品嘗飲料準備飲料水，請幼兒品嘗，說說喝到的水是什么味道的？
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1