幼兒園小班科學(xué)活動c教案-資料下載頁
2025-03-17 13:57本頁面
【導(dǎo)讀】在媽媽肚子里的生長過程，體驗生長的快樂。，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。是怎么一天天長大的?，F(xiàn)在，張老師在墻壁上貼了很多圖片，有的是。，你還知道些什么，也可以和好朋友說說。越多，知道的秘密就越多。幼兒進(jìn)行討論）。于是爸爸把許多叫"精子"的小種子。成為好朋友，擁抱在一起就會變成小寶寶。宮，小寶寶就住在里面。子宮壁上有一層膜，那就是胎盤。一根臍帶，連著小寶寶的肚臍，幫助小吸收營養(yǎng)和排出身體里的廢料。這么長的時間，小寶寶在媽媽肚里干什么，讓我們用。好聽的歌聲來告訴大家。答的內(nèi)容引導(dǎo)幼兒做出相應(yīng)的動作和表情?？茖W(xué)區(qū)進(jìn)行調(diào)色游戲，觀察顏色的變化。語言區(qū)進(jìn)行表演，想一想，紅色的物體并說出它的作用。
【正文】 ：人工降雨 幼兒園小班科學(xué)活動教案：人工降雨 一．活動目標(biāo)： 1． 利用不同的材料制造人工雨。 2． 創(chuàng)造下雨情景，感受想象創(chuàng)造的樂趣。 二．活動準(zhǔn)備： 1． 提供一些供幼兒制造雨的材料，如可樂瓶，有孔的瓶蓋，吸管，樹葉，海綿等，分類放在材料筐內(nèi)。 2． 準(zhǔn)備幾盆清水放置在室外。 三．活動過程： （一） 說說我認(rèn)識的雨師： 1 小朋友，你們看到過下雨嗎？你們看到的雨是從哪里來的？ 2 下大雨時是怎么樣的？什么聲音？（嘩嘩嘩） 3 下小雨時是怎么樣的？什么聲音？（淅瀝瀝）可引導(dǎo)幼兒用動作表示 4．你知道雨有什么用嗎？ （二）探索人工降雨的方法 今天請小朋友們來當(dāng)一回“降雨師”，我們也來下一場雨吧。 1． 參觀材料 老師準(zhǔn)備了很多材料，請你用小眼睛仔細(xì)看一下（ 1） 幼兒參觀（ 2） 交流 你看到了什么材料，教師根據(jù)幼兒說的，逐一出示材料 2．引導(dǎo)幼兒探索人工降雨的方法：你們能用這些材料把水變成雨嗎？ 教師提出操作要求：選你喜歡的材料找一塊空地進(jìn)行嘗試，注意不要將水弄到自己的身上或別的小朋友身上。 幼兒自由探索 （ 1） 樂瓶降雨：在可樂瓶內(nèi)灌些水，擰上有孔的瓶蓋，向地上噴射雨（ 2） 管小雨：吸管蘸上水，向空中甩一甩，下小雨了（ 3） 海綿雨：將海綿吸飽水，一擠，下雨了（ 4） 樹葉雨：用樹葉兜水，向空中撒雨 （ 5） 牙刷雨：用牙刷蘸點(diǎn)水，向空中甩一甩，下雨了 （ 6） 小手來降雨：舀一把水灑灑是小雨，捧一捧水淋下來是大雨 3．請幼兒分享自己是怎么樣人工降雨的，演示降雨的方法 （三）給花草樹木下場雨 師：花草和大樹渴了，請為他們下場雨吧。請幼兒選擇一種或幾種材料，給花草樹木下下雨。
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1