【正文】 加大了我的就業(yè)壓力，還有就是在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)可能滿足不了現(xiàn)實(shí)的需要。缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，雇主可能不愿意選擇自己。同時(shí)做出決策分析：通過SWOT分析可以明顯的看出我很適合做營(yíng)銷部部門經(jīng)理這一職位。對(duì)于從事營(yíng)銷部門部門經(jīng)理這一職務(wù)有明顯的優(yōu)勢(shì)。分析過后我會(huì)制定我的行動(dòng)計(jì)劃： 大學(xué)期間的行動(dòng)計(jì)劃：學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提高英語水平和計(jì)算機(jī)操作技能，積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的活動(dòng)擴(kuò)大交際面，考取會(huì)計(jì)資格證、英語四六級(jí)證書、營(yíng)銷師資格證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書，利用圖書館資源查找相關(guān)資料書籍等。注冊(cè)成為的會(huì)員，展活動(dòng)，進(jìn)一步了解自身性格和能力，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，并彌補(bǔ)缺點(diǎn)。同時(shí)關(guān)注網(wǎng)站上的實(shí)習(xí)信息。利用在寒暑假期間的時(shí)間，選擇外出實(shí)習(xí)打工，鍛煉自己的能力，也要多學(xué)習(xí)銷售技巧及暑假從公司帶回來的資料，有準(zhǔn)備的進(jìn)入公司工作。職場(chǎng)適應(yīng)計(jì)劃：每年我都會(huì)制定一個(gè)短期的工作目標(biāo)，然后沖著這個(gè)目標(biāo)在總結(jié)的工作崗位上奮斗去實(shí)現(xiàn)。認(rèn)真踏實(shí)工作一邊工作積累經(jīng)驗(yàn)，一邊學(xué)習(xí)吸收新的專業(yè)技能和專業(yè)知識(shí)。同時(shí)搞好與同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，使自己能夠更好的發(fā)展。同時(shí)要多和其他各方面的人物搞好關(guān)系，擴(kuò)大自己的社交圈子，以備不時(shí)之需。應(yīng)聘進(jìn)入一家大型企業(yè)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，探索職場(chǎng)規(guī)則，并嘗試著適應(yīng)大型企業(yè)的職場(chǎng)生活。爭(zhēng)取應(yīng)聘成為營(yíng)銷部門經(jīng)理，在能力上尋求突破，努力學(xué)習(xí)成為一名公司的中層領(lǐng)導(dǎo)，從中學(xué)習(xí)知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)。積累人脈和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)營(yíng)銷的專業(yè)知識(shí)，熟悉招聘的流程，向著更高的職位發(fā)起挑戰(zhàn)。長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃：觀察社會(huì)、企業(yè)動(dòng)態(tài)，成為營(yíng)銷專家，了解其他部門的運(yùn)作模式，成為營(yíng)銷的專業(yè)人才。在更大空間發(fā)展自己，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造高利潤(rùn)。發(fā)揮自己社會(huì)閱歷豐富，溝通能力強(qiáng)，做過多個(gè)基層崗位工作，熟悉業(yè)務(wù)，管理能力突出的優(yōu)勢(shì)，有營(yíng)銷行業(yè)發(fā)展的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，成為一家有較大規(guī)模的民營(yíng)企業(yè)總經(jīng)理。第五篇：通信工程專業(yè)導(dǎo)論結(jié)課論文我的大學(xué)四年規(guī)劃（通信工程專業(yè)）未進(jìn)大學(xué)前，我對(duì)大學(xué)是憧憬的；進(jìn)入大學(xué)后，我對(duì)大學(xué)是迷茫的。路的酸甜苦辣，只有自己真正的一步步走過才知道，道聽途說永遠(yuǎn)比不了親身經(jīng)歷；那么路應(yīng)該怎么樣走呢？這就是我所需要規(guī)劃的。有人說：“計(jì)劃的人生太過死板，計(jì)劃趕不上變化”；但我認(rèn)為，規(guī)劃后的人生走起來更踏實(shí)也有方向性，不會(huì)迷茫，沿著規(guī)劃一步步地走去終將會(huì)到達(dá)成功的彼岸；當(dāng)然，在這個(gè)過重中我們也要學(xué)會(huì)變通，正所謂一切隨地點(diǎn)時(shí)間條件而轉(zhuǎn)移嘛。那么如何規(guī)劃大學(xué)四年的專業(yè)學(xué)習(xí)呢？我認(rèn)為首先要弄清楚一個(gè)問題，即為何而學(xué)？也就是學(xué)他是干嘛的？這是個(gè)關(guān)于態(tài)度方面的問題，解決好這個(gè)問題，也就能端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度以及讓我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力十足。雖然我也是不太情愿的被調(diào)劑到通信工程這個(gè)專業(yè)，但既來之則安之，一切都是緣分嘛。我認(rèn)為通信對(duì)人類社會(huì)科技信息的發(fā)展至關(guān)重要，打個(gè)比方吧，你帶著計(jì)算機(jī)穿越到古代，縱使你有計(jì)算機(jī)，沒有了通信技術(shù)，計(jì)算機(jī)也是廢物一個(gè)失去了他的價(jià)值；所以作為一個(gè)通信專業(yè)的學(xué)生我還是比較驕傲的，因?yàn)槿藗兊纳铍x不開通信，時(shí)代科技的發(fā)展更離不開通信，所以我為促進(jìn)人類的科技發(fā)展、改善人們的交流方式而學(xué)，這說的很大，但很能鼓人奮進(jìn)，有誰不想成為偉人、成為能影響一代甚至幾代的人呢？人生因理想而前途明朗，理想因奮斗而更加光彩奪目。那么下面就是要說說該怎么學(xué)了？首先，我們學(xué)習(xí)專業(yè)最直接的是要考慮到畢業(yè)后的就業(yè)問題，所以我們應(yīng)該結(jié)合企業(yè)的要求有計(jì)劃的學(xué)習(xí)?！昂芏嗥髽I(yè)遴選新員工的標(biāo)準(zhǔn)是”專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、思路開闊、英語良好、有點(diǎn)創(chuàng)意”。招聘考試試題涉及到模擬電路、數(shù)字電路、移動(dòng)通信、高頻電子線路、C語言方面。”所以結(jié)合以上的企業(yè)要求，首先，我們的學(xué)習(xí)方向就會(huì)更加明朗。我們應(yīng)該在進(jìn)入專業(yè)課的學(xué)習(xí)之前，打好高數(shù)、大學(xué)物理、計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)，為以后能更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在打好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上最好是精通通信技術(shù)的一個(gè)方面的知識(shí)，既然我們不能全通那就專攻一面吧，正所謂術(shù)業(yè)有專攻；還有就是在結(jié)合本專業(yè)的知識(shí)上多動(dòng)手制作一些東西，多實(shí)踐整理思路，為以后的工程實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)；通信工程專業(yè)本身和英語之間的關(guān)系并不是特別緊密，但大部分待遇比較好的通信企業(yè)卻都是外企，即使象華為這樣的內(nèi)資企業(yè)，在招聘時(shí)都會(huì)要求英語六級(jí)，在面臨的選擇余地特別大的情況下，企業(yè)理所當(dāng)然會(huì)抬高進(jìn)入門檻，所以學(xué)好英語也至關(guān)重要；21世紀(jì)需要?jiǎng)?chuàng)新，正如錢老臨終所問“中國(guó)為什么出不來創(chuàng)新人才”關(guān)于這個(gè)問題就不做深入探究了，我所要表達(dá)的是當(dāng)今，中國(guó)的科技發(fā)展所存在的一大問題就是缺乏創(chuàng)新人才；我們應(yīng)該多一些幻想，再結(jié)合本專業(yè)的基本原理驗(yàn)證其可行性，進(jìn)而建立初步模型，科學(xué)史上，很多科技的發(fā)明無不來自奇思妙想。其次，我們應(yīng)該注重對(duì)有關(guān)模擬電路、數(shù)字電路、移動(dòng)通信、高頻電子線路、C語言方面基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，因?yàn)楫吘挂院髤⒓悠髽I(yè)的招聘考試的試題需要考這方面的知識(shí)。作為一個(gè)合格的大學(xué)生，我們還要拿到英語四級(jí)證書、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、本科學(xué)歷證及學(xué)位證，我認(rèn)為光拿到這些證書還是不夠的，為了增加自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、畢業(yè)后能找到一個(gè)滿意的工作，應(yīng)該爭(zhēng)取拿到英語六級(jí)證書、還有自修另一門外語爭(zhēng)取取得國(guó)家考試證書、計(jì)算機(jī)三級(jí)證書以及多拿一些競(jìng)賽獎(jiǎng)、獎(jiǎng)學(xué)金之類的獎(jiǎng)項(xiàng)，一方面為找工作做準(zhǔn)備，另一方面英語六級(jí)也是考研的要求，當(dāng)今研究生那么多，本科生更是不計(jì)其數(shù)，所以本科學(xué)歷不應(yīng)該是我們的學(xué)歷終點(diǎn)，為了自身的發(fā)展考慮，考研是一個(gè)好的選擇。最后，作為一個(gè)光有過硬的專業(yè)知識(shí)卻人品不合格的人，不能稱之為人才，所以在未來的生活中，我們也要注重自身修養(yǎng)問題，古人云“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，所以修身養(yǎng)性的方法就倆字“簡(jiǎn)單”，簡(jiǎn)單的生活、簡(jiǎn)單的做事，把一切想得簡(jiǎn)單了，身心也就愉悅，計(jì)較的也就會(huì)少，幸福快樂也就多了一點(diǎn)；對(duì)他人的一句簡(jiǎn)單的問候，一天簡(jiǎn)單的短信，都會(huì)讓他人覺得你的好。當(dāng)然，人才的發(fā)展是全面的，我們也要注重對(duì)于文學(xué)方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，泛舟于文學(xué)的海洋，能讓我們心靈得到凈化，陶冶情操，境界得到升華。還有就是大學(xué)是我們與社會(huì)接觸的過度橋梁，在這個(gè)社會(huì)的縮影里，我們應(yīng)該多鍛煉自身的與人交通能力、合作能力促進(jìn)自身綜合能力的全面發(fā)展。當(dāng)初我們稀里糊涂的答完高考試題，然后又稀里糊涂的填了志愿，最后稀里糊涂的進(jìn)了這個(gè)大學(xué)的通信工程專業(yè)，那么讓我們的大學(xué)生活不再稀里糊涂吧，既然生活有新的大致規(guī)劃，前方的路還很長(zhǎng)，知識(shí)無窮盡，同志仍需努力。