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正文內(nèi)容

小雨點,沙沙沙語言教案全文5篇-資料下載頁

2024-11-16 22:08本頁面
  

【正文】 編的詩歌表述給客人老師聽,并請客人老師幫助記錄幼兒仿編的詩歌。(四).活動延伸展示幼兒畫編的詩歌,幼兒將畫編的詩歌貼在展板上展覽,請客人老師給喜歡的詩歌貼上星星。第五篇:中班語言教案:小雨點小雨點[活動目標]在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,能吐字清楚有感情地朗誦兒歌。理解動詞:張、搖、拔。啟發(fā)幼兒觀察事物的興趣,發(fā)展幼兒思想力和初步的邏輯推理能力。[活動準備]有目的地引導(dǎo)幼兒觀察自然景象。錄音機、磁帶、可操作性圖片一幅。[活動過程]猜謎語,激發(fā)幼兒興趣。教師說千條線、萬條線,掉在水里看不見。(雨)請幼兒欣賞兒歌《小雨點》(放錄音)。提問:兒歌的名稱叫什么?噢,小雨點落下來了,我們會聽到什么呀?它們都落到哪里了?出示可操作性圖片,請幼兒再次欣賞兒歌。提問:花園里有誰?花兒怎樣了?(理解動詞:張)誰在魚池里?魚兒怎樣了?(理解動詞:搖)苗兒在哪里?它在干什么?(理解動詞:拔)學(xué)習(xí)兒歌。(1)引導(dǎo)幼兒完整跟讀兒歌,提示幼兒吐字清楚、有感情地朗誦。(2)分別以集體、小組形式背誦兒歌。仿編兒歌。教師:小雨點除了會落在花園、魚池和田野里,它們還會落在哪里呢?讓我們一起來看看。(1)揭開公園圖片,提問:小雨點,沙沙沙,落在哪里呀?誰會怎么樣呢?(2)揭開森林圖片,提問:小雨點,沙沙沙,落在哪里呀?誰會怎么樣呢?引導(dǎo)幼兒園用兒歌里的句式說話。(3)請想想小雨點還會落在哪里呢?誰會怎么樣呢?引導(dǎo)幼兒大膽、合乎邏輯地想象。a讓幼兒自由說。b請幼兒個別說。(4)引導(dǎo)幼兒將新編的詩句組成新的詩歌內(nèi)容。教師小結(jié)評價幼兒編詩歌的表現(xiàn),鼓勵幼兒回家后繼續(xù)編。幼兒園中班早期閱讀:變色蝸牛活動目標:根據(jù)畫面上實物的顏色以及人物身上的色彩猜測想象故事情節(jié)。能關(guān)注畫面中“第天”的數(shù)字,并初步學(xué)習(xí)根據(jù)“第天”的提示翻閱圖書。能注意傾聽他人講述,并在講述過程中充分享受變化帶來的樂趣。活動準備:教具:綠色、橙色、藍色、紅色、黃色、紫色的蝸牛圖各一個,與蝸牛顏色相同的字卡各一個,分別寫上“第1天”、“第2天”、“第3天”、“第4天”、“第5天”、“第6天”。樹葉、桔子、喇叭花、草莓和辣椒、梨子和檸檬、葡萄和茄子各一份。白色蝸牛一個。大圖書一本?;顒舆^程:一、出示小蝸牛圖,導(dǎo)入活動。請小朋友仔細聽聽,是誰來了?窸窣、窸窣、窸窣,誰慢慢吞吞地爬過來了啦?(出示小蝸牛圖)看,原來是一只小蝸牛慢慢吞吞地爬過來了。你會象小蝸牛一樣慢慢吞吞地爬嗎?我們一起來學(xué)一學(xué)。引導(dǎo)幼兒一邊學(xué)爬一邊嘴里說:“窸窣、窸窣,一只小蝸牛慢慢吞吞地爬過來了。”二、引導(dǎo)幼兒根據(jù)字卡顏色猜測小蝸牛顏色的變化,激發(fā)幼兒的興趣。這只小蝸牛每天要吃許多的東西,我們一起來看看,小蝸牛吃了好東西以后,發(fā)生了什么有趣的事情。(分別出示字卡及彩色小蝸牛)第一天,變成了一只綠色的蝸牛。第二天,變成了一只橙色的蝸牛。第三天,它會變成什么顏色的小蝸牛呢?請你猜猜。你怎么知道是紅色的蝸牛?從哪里看出來的?用猜猜、找找、配對的方法,讓幼兒感受蝸牛變化的樂趣。三、引導(dǎo)幼兒觀察大圖書,并根據(jù)圖書畫面進行簡單回憶,初步了解圖書內(nèi)容。小蝸牛每天變來變?nèi)ィ嫫婀?!媽媽到底給它吃了什么好吃的東西呢?我們一起來看一看這本大圖書。出示大圖書封面,向幼兒介紹圖書名稱《變色蝸?!?。教師用較慢的速度翻書,并用語言提醒幼兒注意觀察食物。提問:小蝸牛吃了好吃的東西就會變顏色了?引導(dǎo)幼兒學(xué)說象聲詞。(采用個別與集體練習(xí)的形式,鼓勵幼兒大聲學(xué)一學(xué)。)四、教師和幼兒共同閱讀大書《變色蝸?!贰N?、發(fā)散思維:小蝸牛每天都吃這么多好吃的東西,多開心。如果讓你給小蝸牛送好吃的東西,你會給它吃什么呢?它又會變成什么顏色的蝸牛呢?(鼓勵幼兒用“第七天,它吃了……,變成了一只色的蝸牛?!敝v述)附:故事:變色蝸?!绑?,蟋唆。”一只蝸牛慢慢吞吞地爬過來。第一天,“沙沙,沙沙?!彼粤艘黄G色的葉子,變成了一只綠色的蝸牛。第二天,“嚓嚓,嚓嚓。”它吃了一片橙色的桔子,變成了一只橙色的蝸牛。第三天,“咂咂,咂咂?!彼粤藘啥渌{色的喇叭花,變成了一只藍色的蝸牛。第四天,“咕茲,咕茲。”它吃了一只紅色的辣椒和一顆紅色的草莓,變成了一只紅色的蝸牛。第五天,“咔嚓,咔嚓?!彼粤艘稽S色的梨子和一個黃色的檸檬,變成了一只黃色的蝸牛。第六天,“啊嗚,啊嗚!”它吃了一串紫色的葡萄和一個紫色的大茄子。這回它會變成一只什么顏色的蝸牛呢?第七天,小蝸牛,它會吃什么顏色的東西?又會變成一只什么顏色的蝸牛呢?請你想一想,畫一畫,再說一說。
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