小學(xué)數(shù)學(xué)教案：一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)一數(shù)教案-資料下載頁(yè)
2024-11-16 22:07本頁(yè)面
【正文】 、學(xué)生、鮮花、樹(shù)木、樓房，人和物的數(shù)目注意用到10以內(nèi)的各數(shù)。讓學(xué)生通過(guò)數(shù)同一種數(shù)量的各種事物，充分感知10以內(nèi)的數(shù)。在畫(huà)面中，每個(gè)數(shù)量如果從多種角度數(shù)的話，還會(huì)數(shù)出很多，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了充分觀察、探究的空間。在教學(xué)中，注意采用多種形式，通過(guò)讓學(xué)生認(rèn)一認(rèn)、讀一讀，了解學(xué)生認(rèn)數(shù)、讀數(shù)的水平，了解學(xué)生的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，為以后的教學(xué)做好準(zhǔn)備。教學(xué)時(shí)要充分關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與數(shù)數(shù)活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)數(shù)數(shù)活動(dòng)，初步了解認(rèn)數(shù)、數(shù)數(shù)情況，初步學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)的方法通過(guò)觀察等活動(dòng)，初步建立數(shù)感，培養(yǎng)觀察能力和口頭表達(dá)能力，并體驗(yàn)與人合作交流的快樂(lè)初步了解學(xué)校生活，使學(xué)生感到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣充分利用材料資源，滲透思品教育教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)數(shù)數(shù)活動(dòng)，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)的方法 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)觀察圖片的方法，掌握數(shù)數(shù)的方法 教學(xué)方法：教具準(zhǔn)備：課件、數(shù)字卡片 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)語(yǔ)引入，激發(fā)興趣小朋友們，從今天開(kāi)始，你們就是一名真正的小學(xué)生了。在學(xué)校里，你們將會(huì)在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)到許許多多有用的知識(shí)，學(xué)會(huì)許多的本領(lǐng)，會(huì)面為一個(gè)對(duì)社會(huì)有著巨大貢獻(xiàn)的人，你們高興嗎？數(shù)學(xué)書(shū)里都是一些有趣的游戲和活動(dòng)，充滿了神奇，學(xué)好數(shù)學(xué)非常有用，它可以幫助你解決一些你生活中的困難，像數(shù)數(shù)呀，認(rèn)識(shí)形狀呀，認(rèn)識(shí)鐘表呀等等，你們想學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)嗎？那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，廖老師將和大家一起走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)，讓你們學(xué)好數(shù)學(xué)，用好數(shù)學(xué)，到那時(shí)，你們一定會(huì)成為一名出色的小學(xué)生的，你們有信心嗎？二、創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)（一）口頭數(shù)數(shù)：小朋友們，我們平時(shí)很多時(shí)候要用到數(shù)數(shù)，大家會(huì)從1數(shù)到10嗎？誰(shuí)來(lái)數(shù)一數(shù)？ 伸出兩只小手，互相數(shù)一數(shù)同桌小朋友有幾根手指。與老師一起一邊伸手指一邊數(shù)數(shù)（二）看圖數(shù)數(shù)（一）、激發(fā)觀察興趣出示課件（一所美麗的鄉(xiāng)村小學(xué)）看，這是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村小學(xué)，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，小朋友們高高興興地上學(xué)來(lái)了。大家來(lái)看看圖中有些什么，有多少，和同桌說(shuō)一說(shuō)數(shù)圖中的數(shù)量：（從小到大的順序說(shuō)）（1）數(shù)數(shù)量是“1”的人和物圖中有幾位老師？（1名），還有那些物體的數(shù)量是“1”呢？看誰(shuí)找的多？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：一面國(guó)旗，一個(gè)花壇，一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，一位老師，一座教學(xué)樓）（強(qiáng)調(diào)：它們的數(shù)量是幾？）在這里“老師的個(gè)數(shù)”、“國(guó)旗的面數(shù)”、“教學(xué)樓的撞數(shù)”??都可以用數(shù)字“1”來(lái)表示。（出示數(shù)字“1”，認(rèn)讀，書(shū)空。）“1”還可以用來(lái)表示“1個(gè)班級(jí)”、“1所學(xué)?！钡鹊?。（2）數(shù)數(shù)量是“2”的物體 現(xiàn)在我們來(lái)找一找數(shù)量是“2”的物體?？凑l(shuí)先找到了。（農(nóng)舍、單杠、跳繩的學(xué)生、討論問(wèn)題的學(xué)生、向校園走來(lái)的學(xué)生）為了防止我們數(shù)遺漏了，我們可以按一定的順序進(jìn)行觀察：從上到下、從左往右地觀察。（3）數(shù)量是“3”的物體呢？（石凳、踢足球的學(xué)生）（4）數(shù)量分別是4~10的物體小朋友們的觀察能力真棒。廖老師要來(lái)考考大家的觀察能力。我們來(lái)做一個(gè)“火眼金睛”的游戲：老師抽一個(gè)數(shù)字，請(qǐng)你找出相應(yīng)的人或物。（讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，你是怎么數(shù)的？讓數(shù)出來(lái)的同學(xué)數(shù)給大家看。要求學(xué)生指一個(gè)數(shù)一個(gè)。）（強(qiáng)調(diào)：數(shù)數(shù)時(shí)，一定要手口一致。）4：垃圾桶、小氣象站的學(xué)生5：校園外的樓房、國(guó)旗上的五角星 6：花壇里的花、校園周?chē)拇髽?shù) 7：鴿子、鍛煉身體的學(xué)生8：校園外綠地上的樹(shù)、戴紅領(lǐng)巾的學(xué)生 9：所有女同學(xué) 10：所有男同學(xué)認(rèn)讀1~10各數(shù)（1）自由讀數(shù)：小朋友們，這些數(shù)字你們會(huì)讀嗎？先和你的同桌一起讀一讀（2）按順序認(rèn)讀：我們一起來(lái)讀一讀這些數(shù)字，先從小到大讀。讀得很清楚。老師要增加難度了，從大到小你們會(huì)讀嗎？（3）不按順序讀：隨機(jī)指數(shù)讓學(xué)生讀（4）出示點(diǎn)子圖、實(shí)物圖：在實(shí)際生活中，我們可以用一些最簡(jiǎn)單的符號(hào)表示物體的數(shù)量，如用點(diǎn)子圖表示。1面國(guó)旗可以用1個(gè)圓點(diǎn)表示（演示出現(xiàn)1個(gè)點(diǎn)子）可以用哪個(gè)數(shù)字來(lái)表示？這些點(diǎn)子圖分別可以用幾來(lái)表示？趕快數(shù)一數(shù) 問(wèn)題預(yù)設(shè)個(gè)別同學(xué)數(shù)數(shù)時(shí)有漏數(shù)的現(xiàn)象。個(gè)別同學(xué)不會(huì)按順序數(shù)數(shù)。解決問(wèn)題：教師引導(dǎo)學(xué)生一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行數(shù)數(shù)。告訴學(xué)生從左往右（或者從右往左），一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行數(shù)數(shù)，記住數(shù)數(shù)的方法。三、練習(xí)強(qiáng)化，鞏固新知數(shù)身邊的事物“美麗的校園”這幅圖上這么多事物的數(shù)量能用數(shù)來(lái)表示，那么我們身邊的事物能不能也用這些數(shù)來(lái)表示呢？（我們的教室室里有幾扇門(mén)、幾扇窗、幾盞燈，你有幾支鉛筆）認(rèn)讀手機(jī)號(hào)碼這是老師的手機(jī)號(hào)碼（出示手機(jī)號(hào)碼），請(qǐng)你認(rèn)一認(rèn)，讀一讀游戲：小小手指真靈活要求：教師說(shuō)數(shù)字，學(xué)生伸出相應(yīng)的手指。先是按順序的伸手指，然后再打亂數(shù)字順序伸手指。四、課堂小結(jié)，回顧新知今天，我們數(shù)了校園里的人呀，花呀，樹(shù)呀等好多東西，還數(shù)了教室里的門(mén)和窗，數(shù)了身邊物品的數(shù)量等，放學(xué)后，再數(shù)數(shù)家里的一些事物，把你的發(fā)現(xiàn)告訴你的家人，好不好？五、知識(shí)拓展其實(shí)，數(shù)數(shù)并不是我們今天剛剛接觸的新知識(shí)。在我們上幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)接觸了數(shù) 數(shù)，讓我們一起來(lái)讀一讀這些數(shù)數(shù)兒歌。兒歌一：學(xué)數(shù)數(shù)你拍一，我拍一，要講文明講道理。你拍二，我拍二，自己學(xué)洗小手絹。你拍三，我拍三，天天做操不偷懶。你拍四，我拍四，學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字。你拍五，我拍五，花草樹(shù)木要愛(ài)護(hù)。你拍六，我拍六，果皮廢紙不亂丟。你拍七，我拍七，書(shū)本玩具要愛(ài)惜。你拍八，我拍八，尊敬長(zhǎng)輩愛(ài)國(guó)家。你拍九，我拍九，幫助弟妹和朋友。你拍十，我拍十，孩子說(shuō)話要誠(chéng)實(shí)。兒歌二：數(shù)數(shù)歌一只貓，兩只貓，老鼠見(jiàn)了趕快逃。三只狗，四只狗，小狗就愛(ài)啃骨頭。五條蠶，六條蠶，蠶兒吐絲三尺三。七本書(shū)，八本書(shū)，兒歌圖畫(huà)我愛(ài)讀。九朵花，十朵花，滿園紅花是我家。板書(shū)設(shè)計(jì)：數(shù)一數(shù) 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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