小學信息技術試講稿大全5篇-資料下載頁
2024-11-16 22:06本頁面
【正文】 用貍窩轉(zhuǎn)換器播放視頻、截取視頻及保存視頻的方法，你總結的即全面又有條理，謝謝，請坐。作業(yè)既然同學們已經(jīng)學會了視頻截取的基本操作方法，那么課下就請同學們搜索自己感興趣的視頻片斷，把它保存起來，與同學們一起交流。好，同學們，這節(jié)課就上到這里，下課。我的試講完畢，謝謝各位評委老師。（鞠躬，擦黑板）第五篇：小學信息技術《3上9》試講稿聲音信息能錄制尊敬的各位評委老師，上午好，（鞠躬）我是2號考生，今天我試講的課題是，聲音信息能錄制。板書課題同學們準備好了嗎？上課，同學們好，請坐。同學們，聽說學校合唱團開始通過“網(wǎng)絡歌手大賽”選拔隊員了，大強是班里的第一男高音，他決定要參加比賽，用自己的實力去贏取這次寶貴的機會，大強想讓我們來幫助他。他應該做些什么呢?哪位同學來說說。恩，這位女同學，就請你來說一說恩，這位同學說，我們要先給大強選參賽曲目。那同學們就通過我們前幾節(jié)課學習的關鍵字搜索幫助大強選一首曲子，看哪位同學最先完成。板書 挑選參賽曲目哦這位同學第一個完成了任務，就請你來說一說你選了哪首歌曲。恩，這位同學選的是“小小少年”，很適合他，那就讓大強多練習一下吧。下面我們就要錄制了，怎樣錄制？哪位同學知道？恩，你來說。真聰明，我們可以使用計算機的自帶的錄音機軟件幫助大強錄制參賽歌曲。同學們現(xiàn)在電腦上錄制一下自己的聲音，看哪位同學做的又快又好。板書 錄制參賽歌曲 板書恩，同學們操作的都不錯，誰想來演示一下。恩，你來。恩，請同學們看大屏幕。執(zhí)行開始、程序、附件、娛樂、錄音機，運行錄音機程序。單擊錄制鍵，開始演唱。單擊停止鍵，結束錄制。你操作的的非常熟練，掌聲送給他，請回。那位男同學，你一直高高舉著手，有什么問題？ 恩，這位同學的問題很好，請坐。我們一起來看一下這個問題，錄音機錄到60秒就停止工作了，但是還沒有唱完，怎么辦呢？下面同學們先以小組為單位，對這個問題進行討論并在電腦上實際操作，看哪個小組的同學有最先找到解決的方法。板書 試聽演唱錄音好，同學們，小組討論到此結束，我們來看一下討論結果，這位同學，請你來代表小組說一說。同學們請看，在60秒快結束的時候，他又按了一下錄音鍵，時間果然又延長了1分鐘，你們小組的同學觀察的真仔細。來播放一下剛才你錄制的的聲音吧，同學們注意觀察。恩單擊倒退鍵，將滑塊調(diào)整到錄音起始點；單擊播放鍵，試聽錄音。恩，唱的真好，掌聲送給他，請坐。這個問題，同學們以小組為單位，交流合作、實際操作都得到了非常好的解決辦法，看來還是集體的力量大。拓展那下面同學們就再次以小組為單位，每位同學錄制一段話或一首歌，大家隨便點播猜猜是誰的聲音，要注意熟練錄音操作。恩，你唱的真好聽。每位同學都要操作一下啊，不會就互相幫助一下。同學們，小組討論到此結束，下面我們來總結一下這節(jié)課學到了什么。誰想來說一說？恩，最前邊這位男生，這節(jié)課你一直聽的非常認真，一定能說的很好，來試一試?？偨Y恩，果然很棒，這節(jié)課我們學習了使用使用錄音機錄音的方法，你總結的很好，謝謝，請坐。作業(yè)既然同學們已經(jīng)學會了使用使用錄音機錄音的基本操作方法，那么課下就請同學們個人演唱自己拿手的歌曲，制作成專輯，下節(jié)課我們也舉辦一個班級歌聲大賽，怎么樣。恩，同學們的熱情真高。這節(jié)課就上到這里，下課。我的試講完畢，謝謝各位評委老師。（鞠躬，擦黑板）
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