【正文】 促教改，以教改謀發(fā)展”的觀念，在這一思想的指導下，我組教師以參評品牌教研組為契機，把開展教育教學研究立為工作之重。我組采取全員參與的方式學習生本教育教學理念，提高了自己的業(yè)務水平。在我組教師默默的耕耘下，學生英語都取得了較好的成績。本學期教研室對我校進行了督導聽課，對我們的教育教學工作提出了新的要求。通過認真?zhèn)湔n，聽課，說課，評課，每一位老師得到了提高和進步，感到受益匪淺。四、對未來的展望所謂“金無足赤，人無完人”，教師們的工作中也不可避免的存在著一些缺點。在教學中，我們還應該多爭取一些學習彼此長處的機會，共同提高。我們相信：只要彼此堅定著信念，工作一定會越干越紅火。我們敬業(yè)，我們不計得失，樂于奉獻；我們像團烈火，志氣積極向上，精神朝氣蓬勃，事業(yè)放光發(fā)熱；路是無盡的，天是廣闊的，領導的厚望是深遠的，每一段成功的后面都將是一個新的開始。我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分成熟。在以后的工作道路上，英語教研組將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質教育的探索和實踐中再接再厲，跨步前進，力求英語教研組建設日臻完善。英語教研組工作總結組長：劉琳壽縣雙棗中學2009年秋學期第五篇：2013秋教研組工作總結體育教研組工作總結這學期是我校依依不舍舊校園、憧憬新學校的氣氛中開展工作的。上級部門以及學校對體育工作提出了更高的要求，對體育教育教學的規(guī)范化和制度化有了更強的督促和指導的影響，并時常將體育教研擺在了更重要的地位。我們針對這些要求，對體育教研組的一學期的工作做了進一步的強化。一、抓群體活動，突出學校體育特色開學初就對體育常規(guī)工作作出了詳盡的規(guī)劃，發(fā)揮集體的力量，把群體活動和日常的教育教學、日常鍛煉進行了有機的結合，指定了切實可行的《花艷小學陽光鍛煉一小時安排》、《花艷小學大課間活動安排》、《花艷小學課外體育活動安排》等群體性的日常鍛煉計劃，不僅豐富了學生的課余活動，還對學生的身體素質的發(fā)展有良好的作用。在活動中，整個校園生機勃勃、人聲鼎沸，到處是學生鍛煉的身影。除了安排了跳繩、跳躍以及快速跑、耐久跑等項目，我們還將我校體育特色項目——踢毽子安排到了每一個年級，每個學生都能利用毽子來愉悅身心，促進自身體質的成長，越來越多的學生都將毽子作為自己最喜愛的體育運動，技術水平有了更進一步的提高。二、以教研課為契機。提高教育教學水平本學期我校有一位教師參加中年教師課內(nèi)比教學的競賽，一位教師安排有區(qū)教研課。我們抓住這個契機，將他們所教的教材從小學一年級一直到初高中的教材延續(xù)進行了多次的專研，將教材的不同年段的教法、教學的重難點、場地器材的運用、組織教法等進行了再一次的教研，不僅解決了以前認識不清或者理解錯誤的知識點，還對教法、組織的合理運用有所創(chuàng)新。比如吳老師的蹲踞式跳遠，我們通過5次教研課，對教師口令、講解示范位置、教法的科學性、組織的有效性、器材運用的合理性、重難點的準確把握和突破等等方面都進行了一次又一次的探討，不僅僅是解決了她自身的問題，對其他教師平時的工作也是一個有力的促進，對老師們的教育教學水平在無形中得到了很大的提高。老師們相互聽課、討論組內(nèi)蔚然成風，據(jù)不完全統(tǒng)計，組內(nèi)教師聽課節(jié)次平均達40節(jié)以上。盡管還不十全十美，但是我們已經(jīng)對教研教學的后續(xù)開展打開了思路。三、常規(guī)教學常抓不懈，安全工作警鐘長鳴體育課的常規(guī)教學在上學期的基礎上，我們本學期緊抓了組織教學以及安全教育。體育課由于其場地、組織形式的特殊性，安全事故發(fā)生概率極高。我們不僅對學生進行體育課堂的安全教育，還在備課的時候對教材的安全事故的發(fā)生做預先的判斷，在實際教學中，關注學生的一舉一動，將學生的人身安全始終放到重中之重。平時的教學中，我們組內(nèi)教師相互提醒探討，教材教法中安全隱患的避免和突破，這學期看來，我們的努力落到了實處，學生在體育鍛煉中，不僅關注自身的安全，也關注其他同學的安全。四、健康體質測試齊抓共管國家體質健康測試工作在學年初就下達了相關的通知，在開學初教育局還召開了有教學副校長參加的專題會。我們通過培訓，在吃透了上級部門的精神之后，布置了相關的工作安排，利用體育課、課外活動等時間進行有針對性的鍛煉，對困難學生進行強化訓練，對身體素質要求較高的項目加強了指導。在做了大量工作以后，我們舉行了“花艷小學體質健康測試運動會”。我們制定了詳盡的方案，對教師進行了可行的培訓，對場地和器材的使用做了合理的安排。運功會在一天的時間以及后面兩天的斷續(xù)測試中圓滿完成。我們組織專人進行了數(shù)據(jù)錄入，保證數(shù)據(jù)的真實可信。盡管給我們的時間非常緊張，但是在全體教師的通力努力下，在規(guī)定的期限內(nèi)完成了該項工作。并且，在后面的教育局的抽測中，我們同樣按照事先制定的方案，緊張有序的順利完成了工作。我們體育教研組雖然人數(shù)是最少的，但是我們在學校工作中是一項非常重要的方面，我們將不僅僅是本職工作做好，還將點點滴滴的其他體育工作按照上級部門和學校的要求，群策群力做好；始終將學校榮譽、學生的發(fā)展放在我們的心里。