蘇教版六年級上冊音樂教案七彩橋第一課時-資料下載頁
2024-12-12 19:18本頁面
【導(dǎo)讀】1．學(xué)唱歌曲《唱著跳著走近你》。能用朝氣蓬勃的歌聲表現(xiàn)熱情友好的音樂形象，抒發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、渴望友誼的美好情感。1．跨小節(jié)切分節(jié)奏和休止符的掌握以及歌曲休止處的修飾處理。2．用輕快、跳躍的聲音演唱，并表現(xiàn)出歌曲的現(xiàn)代感。2．請學(xué)生說說對《迎賓曲》的初步感受。3．教師介紹歌曲表現(xiàn)的主題及時代背景。觀看影片《客從何來》片段，教師簡介一年一度的“廣交會”。4．視唱教材中《迎賓曲》的旋律片段。書上的樂譜中做記號。6．請學(xué)生說一說作曲家為什么這樣創(chuàng)作？中外朋友在廣州交易會上歡聚的場景和喜悅的心情。同時，廣東音樂素材的使用起到了。傳播民族文化、宣傳家鄉(xiāng)等方面的作用。一唱、合一合，最后再連貫、完整地唱出合唱部分。（學(xué)生在此過程中逐。選擇較好的伴奏方式，完整地演唱歌曲。情地歡迎八方賓客的到來。
【正文】 說：在曲譜 中有顏色的地方加入什么樣的伴奏合適？（如拍手、聲勢、打擊樂器、做動作等都可以） 分別請學(xué)生嘗試在演唱中加入伴奏，聽聽、看看誰創(chuàng)作的效果好。（學(xué)生在此過程中逐漸唱熟第一部分歌曲） 選擇較好的伴奏方式，完整地演唱歌曲。 （ 4）歌曲處理 請學(xué)生根據(jù)歌曲情緒，試著將以學(xué)過的斷音記號、連音記號標(biāo)注在歌曲中合適的地方，唱一唱，說說感覺如何。 有感情、完整地演唱歌曲。 三、以歌會友 以歌曲《唱著跳著走近你》為藍本進行歌詞的改編，歌唱、贊美自己的家鄉(xiāng)并以歌聲熱情地歡迎八方賓客的到來。 四、下課。
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