【正文】 德育網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)合格人才。四、實施計劃：（一）2009——2010年圍繞學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成開展系列教育活動。通過學(xué)生主動參與教育活動，促進他們良好行為的養(yǎng)成。加強班主任工作的指導(dǎo)、培訓(xùn)，提高班主任的工作水平。組織班主任學(xué)習(xí)、研究，提高班主任工作的理論水平。健全學(xué)?！彝ァ鐣木W(wǎng)絡(luò)機制，進一步規(guī)范家長學(xué)校的管理。（二）2010——2011年進一步健全組織管理網(wǎng)絡(luò)，確立由校長、德育分管領(lǐng)導(dǎo)組成的德育決策機構(gòu)，建立德育工作小組的德育操作機制，發(fā)揮黨支部的政治核心和監(jiān)督保證作用。繼續(xù)加強學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，爭創(chuàng)市德育先進學(xué)校和市示范家長學(xué)校。加強德育課程建設(shè)，發(fā)揮德育工作主渠道的學(xué)科教學(xué)作用。（三）2011——2012年加強德育工作的基本建設(shè)。定期組織培訓(xùn)各層面的德育工作者，不斷更新教育觀念。加強師德建設(shè)，形成良好的師德風(fēng)范。進一步完善德育管理機制，形成良好德育工作運行機制，把學(xué)校建設(shè)成社會主義精神文明主陣地，發(fā)揮示范、輻射作用。加強德育過時間和理論探索，總結(jié)德育工作及其成功經(jīng)驗，提高德育工作的水平。以藝術(shù)教育、科技教育為途徑，以學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成為主線，創(chuàng)建學(xué)校德育工作的特色，形成良好的教科研氛圍。協(xié)調(diào)社會各方力量，為學(xué)校教育創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境，繼續(xù)發(fā)揚市德育先進學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。第五篇：城北小學(xué)足球發(fā)展三年規(guī)劃城北小學(xué)足球發(fā)展三年規(guī)劃（——）為了貫徹教育部《關(guān)于做好全國青少年校園足球特色學(xué)校申報工作的通知》精神，推動校園足球活動的開展，也為了借助這一契機推進我校的“陽光體育”活動，豐富以現(xiàn)代體育為特征的我?！白闱蛭幕钡膬?nèi)涵，全面推進我校的普及足球工作和素質(zhì)教育，結(jié)合黨建工作，特制定城北小學(xué)創(chuàng)辦足球特色學(xué)校三年規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想以增強學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作和吃苦耐勞的體育精神為宗旨，全面落實陽光體育活動計劃，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯(lián)賽，普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而促進學(xué)生全面發(fā)展。二、工作方針依托上級部門的有力領(lǐng)導(dǎo)，加強與市區(qū)足球?qū)W校合作，發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，為校園足球活動的開展提供保障，為足球人才的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)。三、三年規(guī)劃第一年積極營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，與市區(qū)足球?qū)W校的合作。培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣，全校普及足球運動，提高自覺主動訓(xùn)練意識，增強進取心和自信心，了解足球運動發(fā)展簡史，學(xué)習(xí)掌握足球基 本技術(shù)。開展與足球有關(guān)的知識講座和宣傳，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣，三——六年級成立班級男、女足球隊，開展校級足球比賽。第二年進一步營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，加強與市區(qū)足球?qū)W校的合作，發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，使學(xué)生進一步掌握足球基本技術(shù)動作，加強專項身體素質(zhì)練習(xí)，提高靈活控球的能力，培養(yǎng)頑強拼搏的意志品質(zhì)，樹立競爭意識。使校級聯(lián)賽趨于正規(guī)，校級聯(lián)賽水平得到提高。第三年進一步創(chuàng)造條件，加大資金投入，聘請高水平體育教師，提高學(xué)生球技、戰(zhàn)術(shù)能力，鞏固提高足球的基本技術(shù)動作，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)、增強協(xié)同配合能力，能將所學(xué)技術(shù)靈活用于比賽中，學(xué)習(xí)簡單戰(zhàn)術(shù)，增強團隊意識，為參加區(qū)、市級比賽并獲得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。四、組織機構(gòu)學(xué)校成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組組長：葉劍忠（書記、校長）副組長：袁金銀祝學(xué)剛（黨員）成員:范仲澤、蔡志軍（黨員）、許明珍（黨員）、劉浩浩宣傳：易秀容（黨員）、范仲澤實施小組：體育組工作職責(zé)：負責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費 審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。后勤保障組組長：祝喜彪、易秀容（黨員）負責(zé)整個足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購等。醫(yī)務(wù)組：汪福明負責(zé)整個足球節(jié)學(xué)生意外傷害的保險、體檢、救護。五、具體措施搞好校園足球的普及（1）體育課加大足球教學(xué)的比例把足球運動作為課程納入校本課程，全校每班每周安排一節(jié)體育課開展興趣足球課，聘請專業(yè)教練或體育教師任教。除此之外，體育老師在基本保證原有體育課程實施的前提下，根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點，通過體育課滲透足球教學(xué)或?qū)ｎ}足球課等方式，結(jié)合不同年齡學(xué)生的特點進行足球基本知識、基本技能等方面的教學(xué)與訓(xùn)練。（2）開展相關(guān)系列活動如足球活動課時間遇天雨、或平時利用部分班隊會、十分鐘隊會等時間，各班可在教室內(nèi)開展與足球有關(guān)的系列活動。如：傳球、顛球單項比賽、觀足球比賽或講座、裁判知識的學(xué)習(xí)、侃足球、說球星以及其他與足球結(jié)合的游戲活動，以此培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣愛好。此項工作由體育組、德育組協(xié)調(diào)，班主任落實。（1）學(xué)校足球隊的訓(xùn)練將校級男子足球隊，按年級分為四個梯隊，進行有針對性的的足 球訓(xùn)練。我校體育教師一同參加每周兩次的校隊訓(xùn)練，提升自己的足球?qū)I(yè)素養(yǎng)，發(fā)揮好他們的作用，保證我校足球訓(xùn)練的高質(zhì)量，做到不走彎路，科學(xué)有效。（2）建立班級足球隊并搞好日常訓(xùn)練全校所有三至六年級的班級，由班主任負責(zé)，成立班級男、女足球隊。班主任教師要注意安全教育與防范。通過班級的內(nèi)部訓(xùn)練比賽，為年級聯(lián)賽運行的和學(xué)校足球隊后備人才的組建打下基礎(chǔ)。（3）加強校園足球活動交流走出去、請進來。派出校足球隊到 其他優(yōu)秀學(xué)校參加足球交流活動。校園足球的聯(lián)賽組織（1）積極參加校級以上聯(lián)賽。根據(jù)我?，F(xiàn)在實際情況，積極參加市區(qū)各級足球比賽，賽出成績。（2）認真組織校內(nèi)足球聯(lián)賽班級間足球聯(lián)賽是推進我校校園足球活動的良好途徑，將成為我校的傳統(tǒng)比賽。學(xué)校三至六年級每學(xué)年都開展同年級的班級間足球聯(lián)賽。在整個學(xué)中，我校足球聯(lián)賽將在兩個學(xué)期分為2個階段進行，第一學(xué)期進行中段足球聯(lián)賽，學(xué)校3——4年級各班都組隊參加。第二學(xué)期進行高段足球聯(lián)賽，學(xué)校5——6年級組隊參加。比賽辦法采用先班級對抗，勝者對抗?fàn)帄Z冠亞軍，輸者爭奪第三名。通過這些活動初步形成“人人有足球，班班有球隊，周周上足球課，年年搞足球比賽，人人都參與”的校園足球活動新局面。此項工作由校長，體育組協(xié)調(diào)，班主任參與落實。（1）足球活動的開展學(xué)校重視校園足球氣氛的培養(yǎng)，加大對足球運動的宣傳和普及的推廣。我校對外宣傳欄始終有一塊足球?qū)?，傳我校開展足球運動的情況，教學(xué)樓走廊上的宣傳欄掛滿了關(guān)于足球的知識、趣聞等。結(jié)合德育與少先隊，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的快樂足球體驗活動，學(xué)校的廢舊足球通過學(xué)生們的巧手制作也成為可以點綴教室的獨特風(fēng)景。讓孩子在足球游戲競賽、漫畫創(chuàng)作、搜集足球趣聞或故事等多種形式的活動中享受足球的快樂，在 “賽足球、繪足球、影足球、寫足球、賞足球、品足球”等妙趣橫生的活動里感悟足球的魅力，進而努力打造具有時代特點和少先隊活動特色的“一項技能與身體素質(zhì)共同發(fā)展、個人能力與團隊合作精神相互結(jié)合、困難挫折和勇氣快樂并存”的快樂足球文化。通過各種活動是我校學(xué)生了解足球、喜愛足球最后參與到足球運動當(dāng)中。（2）引導(dǎo)教工積極參與足球活動。由于職業(yè)等因素，教職員工的身體狀況不容樂觀。其主要原因之一就是缺少運動與鍛煉。學(xué)校工會要借助“校園足球活動”這一契機積極參與并，開展與足球相關(guān)的活動。如男教工可開展足球訓(xùn)練與小型友誼賽，女教工可參與編排足球操或足球舞?；顒訒r間可利用中午、放學(xué)后等，工會可組織專項的活動或比賽。（3）爭取廣大家長的大力支持 學(xué)校需通過告家長書、家長會、家訪、校訊通、面談等方式 加強與家長的溝通，讓家長也知曉本項活動的重要意義，并爭取他們的大力支持。將有足球愛好的家長組織起來，成立校園足球家長志愿團，選出團長和團員。發(fā)揮家長志愿團的作用，在校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織學(xué)生開展校園足球一系列活動。六、激勵與保障.經(jīng)費保障（1）是將上撥經(jīng)費做到?？顚Ｓ谩＃?）不足部分通過公用經(jīng)費來彌補。（3）是爭取社會企事業(yè)單位的支持。.組織保障學(xué)校由校長室牽頭，視各項活動的開展情況，每月召開專題或相關(guān)會議以活動的順利實施，學(xué)校適時組織足球操足球知識競賽、黑板報、等比賽。（1）結(jié)合績效工資制度的實施，校內(nèi)相關(guān)的足球活動訓(xùn)練人員視具體情況記入績效工資工作量。（2）對獲獎班級、體育教師和有關(guān)人員等給予一定物質(zhì)獎勵。（3）將校園足球活動開展情況作為評優(yōu)選先的重要條件。樂山市城北小學(xué)