幼兒園托班語(yǔ)言教案：迷路的小鴨-資料下載頁(yè)
2025-11-07 06:29本頁(yè)面
【正文】 樓梯，打開電視機(jī)，調(diào)調(diào)小頻道，拉拉小天線，電視不好看，關(guān)上電視機(jī)。小白小白下樓梯，去吃肯基，漢堡呀漢堡，薯?xiàng)l呀薯?xiàng)l，可樂呀可樂，咕嚕嚕，吃飽了。兒歌《找朋友》找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，親一親呀，抱一抱，我們都是好朋友省編兒歌《吃飯香噴噴》 小勺、小碗，一對(duì)小伙伴，拿起小勺，放進(jìn)小碗。兒歌《打電話》兩個(gè)小娃娃呀，正在打電話呀，喂喂喂，你在哪里呀？ 哎哎哎，我在幼兒園。兩個(gè)小娃娃呀，正在打電話呀，喂喂喂，你在干什么呀？ 哎哎哎，我在打電話。手指操《兩只小鳥》 兩只小鳥坐在大樹上，它叫丁丁它叫東東。丁丁飛走了，東東飛走了?；貋戆啥《?，回來吧東東。兒歌《手指歌》 大拇哥是爸爸，爸爸開汽車，嘀嘀嘀 爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，嘩 嘩 嘩 個(gè)子最高是哥哥，哥哥拍皮球，砰砰 砰 哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，啦啦 啦小手指頭就是我，我在敲小鼓，咚咚 咚第五篇：托班教案：小鴨和小雞活動(dòng)目標(biāo):鼓勵(lì)幼兒跟著教師和同伴一起說說玩玩引導(dǎo)幼兒區(qū)分小鴨和小ji的顯著特征活動(dòng)準(zhǔn)備:自制玩具小ji和小鴨活動(dòng)過程看故事表演:教師手拿小ji和小鴨的自治玩具,表演出小ji和小鴨的動(dòng)作和特征(動(dòng)作盡量簡(jiǎn)單,如小ji小鴨分別從兩邊上,在中間碰頭,小鴨叫叫、小ji叫叫,小鴨和小ji抱一抱)鼓勵(lì)幼兒根據(jù)音樂拍拍小手,并和小鴨小ji一起叫嘎嘎嘎、嘰嘰嘰。辨別小ji和小鴨的特征:教師出示玩教具小ji和小鴨,讓幼兒觀察扁嘴巴小鴨和尖嘴巴小ji的不同,并鼓勵(lì)幼兒向小動(dòng)物表示問候。如:扁嘴巴小鴨你好,尖嘴巴小ji你好。(用教具獎(jiǎng)勵(lì)問候聲音響亮的幼兒)游戲:誰(shuí)不見了,教師輪流將小ji和小鴨藏在背后,讓幼兒說說誰(shuí)不見了,鼓勵(lì)幼兒從尖嘴扁嘴區(qū)分兩者的不同。游戲:小ji小鴨做朋友,讓喜歡小ji和小鴨的幼兒分別站在兩邊,跟著教師手里的玩具一起玩,小ji小鴨碰頭后,叫著擁抱一下。(游戲可反復(fù)進(jìn)行)活動(dòng)結(jié)束
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