【總結】第一篇:校本課程開發(fā)綱要 固堤小學校本課程開發(fā)綱要 2014年10月 校本課程是在具體實施國家課程、地方課程的前提下,通過對本校學生需求進行科學評估,充分利用當?shù)厣鐓^(qū)和學校的課程資源而開發(fā)的多樣...
2024-10-17 23:50
【總結】第一篇:足球校本課程綱要 足球校本課程綱要 一、基本項目課程名稱:足球課程類型:體育類課程資源:選編學習對象:全體學生學習時間:每天下午兩節(jié)課后 二、課程背景 1、課程性質 足球不僅作為一項...
2024-10-18 00:30
【總結】第一篇:合唱校本課程綱要 南流小學校本課程——《童聲合唱》課程綱要 課程名稱:童聲合唱課程類型:藝術類課程資源:自編開發(fā)教師:張麗娟 學習對象:小學2-4年級學生學習時間:每周1課時,共15課時...
2024-10-17 22:05
【總結】第一篇:小學寫字教學校本課程綱要 昌吉市第三小學寫字校本課程寫字課程綱要 漢字是漢語書寫的基本表達形式,是世界歷史上最悠久的文字之一,是我國傳統(tǒng)文化的絢麗瑰寶,其音美悅耳,形美悅目,意美感心,漢字...
2024-10-17 22:55
【總結】籃球校本課程教案上課時間上課地點籃球場課次班級:任課教師教學內容實踐課復習搶、打、斷球:拉、擰搶球,橫斷球,挑、打球。搶籃板球:擋搶和沖搶籃板球;行進間接球急?!槻?、交叉步突破——行進間籃下單手肩上低手投籃,教學目標通過復習,使學生基本掌握籃球運動中的防守的基本動作和方法以及掌握行
2025-08-09 14:09
【總結】快樂籃球校本課程輔導教師:徐晶一、原地拋接球教學目標初步掌握正確的接球動作動作要領肩、臂、腕、指放松,伸臂迎球,手指自然分開,當手指觸及到球時,手臂隨球后引,緩沖來球力量,保持身體平衡。教與學法建議1、教師可從持球開始,教學生怎樣正確地持球。2、學生自由分散拋接球練習開始,讓學生先自己體驗正確的接球動作。
2024-11-01 02:44
【總結】篆刻校本綱要一、基本項目:1、課程名稱:2、開發(fā)教師:3、教學材料:4、課程類型:5、授課時間:6、授課對象:7、學制:8、授課地點:二、具體項目:(一)課程背景:篆刻在我國有著悠久的歷史,是集書法、繪畫、雕刻于一體的傳統(tǒng)藝術。新《美術課程標準》的實施特別要求開發(fā)和利用校內外課程資源,通過篆刻教學實踐,創(chuàng)建一種符合小學生學習特點的學習形式,讓學生了
2025-08-05 16:03
【總結】校本課程《家鄉(xiāng)》綱要二、課程目標通過校本課程《家鄉(xiāng)》的開展,使學生通過學習,了解家鄉(xiāng)的自然風光、歷史傳統(tǒng)、社會習俗、生活方式,熟悉自己生活的社會環(huán)境和人文景觀,增強適應環(huán)境和自我生存與發(fā)展的能力,培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情,將來為生為家鄉(xiāng)人建設家鄉(xiāng)而自豪,更好的承襲和發(fā)揚本地區(qū)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2024-11-02 04:24
【總結】......德育校本課程綱要張作民?2010年3月8日15:34瀏覽數(shù):523|評論數(shù):0?日照經濟開發(fā)區(qū)中學德育校本課程綱要?一、德育校本課程指導思想:以鄧
2025-07-27 13:01
【總結】漢陽區(qū)玫瑰園小學校本課程《禮儀文化》課程綱要課程名稱:《禮儀文化》教學材料:自編校本課程文本課程類型:人文素養(yǎng)類授課對象:小學二年級學生第一部分課程目標1、使學生懂得講文明、懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),在學習禮儀知識的同時落實學校的育人目標——崇仁尚禮,禮藝雙馨;禮是小細節(jié),愛是大智慧2、使學生了解并
2025-06-24 02:42
【總結】......《STEAM》課程綱要一、課程說明STEM是科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)和數(shù)學(Mathmatics)英語首字母縮寫,在1986年由美國國家科學委員會
2025-06-25 22:54
【總結】“擊劍”校本課程綱要北京市九十四中學機場分校1一、基本信息1、課程名稱:擊劍2、開發(fā)教師:宋磊3、授課對象:五年級學生4、課時安排:每周1課時,每學期16課時,一學年32課
2024-11-02 09:42
【總結】第一篇:跳棋校本課程綱要[模版] 《跳棋》校本課程綱要 一、課程性質與理念 校本課程以培養(yǎng)學生的主體意識、完善學生的認知結構、改善學習方式、提高學生自我管理和選擇學習的能力為宗旨,是一種體現(xiàn)不同...
2024-10-18 00:42
【總結】第一篇:如何編寫校本課程綱要 如何編寫校本課程綱要 這個問題的提出源于美國大學的教授,在上課的第一天都要分發(fā)給學生一個課程要點。這個課程要點就是課程綱要。美國的大學都要求教師和他們的學生共享課程綱...
2024-10-17 22:15
【總結】第一篇:《書法指導》校本課程綱要 《書法指導》校本課程綱要一、一般項目: 1、課程名稱:書法指導 2、開發(fā)教師: 3、教學材料:《顏勤禮碑》 4、課程類型:必修 5、授課時間:1年 6、...
2024-11-04 14:16