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如何做好助學主人翁-資料下載頁

2025-11-07 05:49本頁面
  

【正文】 分員工價值心態(tài)扭曲,工作中計較得失,缺乏奉獻精神。他們形成了以個人為本,以自我為中心的價值觀,對市場經濟缺乏正確的理解,認為市場經濟和企業(yè)改革就是“一切向錢看”,認為工人階級的優(yōu)良傳統(tǒng)和以廠為家的主人翁精神都是計劃經濟的產物,享樂主義、拜金主義和個人主義極度膨脹,在市場經濟的大潮中喪失了企業(yè)主人翁的定位。分析了造成員工主人翁意識缺失和淡薄的若干因素后,即可有針對性地尋求解決問題的途徑與手段。一、加強思想政治工作,弘揚集體主義價值觀,使員工個人價值觀同企業(yè)的價值觀趨向一致企業(yè)要把增強員工主人翁意識作為培養(yǎng)“四有”員工隊伍的重要手段,強化思想教育,幫助員工樹立正確的人生觀、價值觀,提高員工明辨是非、知榮辱的能力,教育員工形成對個人利益與企業(yè)興亡關系的正確認識。企業(yè)要把人作為提高工作效益和競爭能力、促進企業(yè)繁榮發(fā)展的根本,尊重員工的人格和地位,激發(fā)員工對企業(yè)的忠誠和創(chuàng)造性,在員工中倡導一種為企業(yè)的發(fā)展盡力工作的執(zhí)著精神和信念。要在員工心目中樹立“我靠企業(yè)生存,企業(yè)靠我發(fā)展”的觀念,形成為企業(yè)的成功感到自豪,為企業(yè)的失敗而感到痛苦的價值取向。在開展主人翁意識教育的過程中,要注重引導培養(yǎng)員工“邁進企業(yè)門,就是企業(yè)人”的“過門”和“融入”心態(tài),樹立主人翁精神。只有將自己的基本利益與企業(yè)的命運聯(lián)系在一起,從企業(yè)的發(fā)展中看到自身利益,自覺產生責任感,主動承擔起自己對企業(yè)應負的責任,才能為公司的發(fā)展做出自己應有的貢獻。二、引導員工樹立一種投身改革、積極進取、完善自我、不斷超越的積極心態(tài)改革的潮流不以個人意志為轉移,是社會進步和時代發(fā)展的需要。我們要清醒認識電力工業(yè)市場化改革的必要性,悲嘆沒必要,逃避更不可取。要樹立正確的思想和觀念,主動適應環(huán)境的轉換,不能消極等待、觀望徘徊甚至停滯不前,要做改革的支持者,以積極的態(tài)度推進改革。要教育廣大員工不斷完善自我、迎接挑戰(zhàn)、實現(xiàn)超越。我們身處一個競爭激烈的時代,國家與國家間的競爭、企業(yè)與企業(yè)間的競爭、人與人之間的競爭無處不在。面對企業(yè)不斷深化的用人制度、薪酬制度以及績效考核制度改革,只有在思想上積極轉變,適應新的形勢;在工作中不斷總結,把握新的規(guī)律;在學習上努力進取,不斷加快自身知識結構的更新,才能適應改革發(fā)展的要求,在“一強三優(yōu)”現(xiàn)代企業(yè)建設中找準自己的位臵,體現(xiàn)自己的價值。三、必須把員工在企業(yè)的主體地位落到實處,讓員工通過職代會等多種形式行使對企業(yè)的民主管理企業(yè)要依法使員工通過職代會、董事會和監(jiān)事會等形式參與高層的經營決策和民主監(jiān)督,以經營管理的民主化保證員工主人翁地位的實現(xiàn)。這樣能大大地提高員工對企業(yè)資產增值和企業(yè)發(fā)展的關心程度,有利于調動員工的積極性和主人翁責任感。在生產經營上,要增強企業(yè)經營者與員工的民主意識,保證員工能直接參與生產經營管理,這樣才能進一步調動廣大員工的主人翁積極性。經營管理者在保證員工民主權利的前提下行使領導職權,實施薪酬及用工制度改革。定崗、定編、公開競聘、雙向選擇等工作應做到公開、公平、公正,保證員工有均等的機會。四、在企業(yè)內部形成個人利益和企業(yè)利益一致的分配制度企業(yè)應在勞動報酬分配上首先要將個人所得與企業(yè)效益和部門績效緊密聯(lián)系。要通過目標管理、同業(yè)對標、經濟責任制考核等手段對部門和員工的工作業(yè)績進行評定,并形成工資獎金與業(yè)績掛鉤的激勵機制,這樣才能更有效地提高員工主人翁意識和工作積極性。其次對能力強、技術高、貢獻大的職工給予承認,真正體現(xiàn)按貢獻大小分配。不要籠統(tǒng)地在分配制度上提出向哪些職工傾斜,不論什么人,不論什么崗位,不管干的是什么性質的工作,都應得到與他貢獻相適應的勞動報酬。要把這種分配制度經?;?、規(guī)范化,而不是靠一時的重獎來解決。要在分配上解決干多干少一個樣,干好干壞一個樣,技術水平、能力高低一個樣、貢獻大小一個樣的問題,真正建立起有利于職工素質提高的激勵機制。五、建立健全培訓和崗位競爭機制,以隊伍素質的提高和自我價值的體現(xiàn)促進主觀能動性的發(fā)揮隨著電力企業(yè)改革的不斷深化,企業(yè)各項改革的步伐逐步加大,員工間的競爭和崗位、崗級、工資待遇的變動使更多人的利益受到沖擊。同時,目標管理、精細化管理和同業(yè)對標等先進管理方法的運用,對員工的綜合素質和業(yè)務技能提出了更高的要求。如何幫助員工提高能力素質,適應競爭和發(fā)展的形勢,已經直接關系到企業(yè)的和諧、穩(wěn)定和員工“主人翁意識”的發(fā)揮。在當前的條件和形勢下,首先要建立全員培訓機制,通過組織開展針對性學習培訓,提高全員的思想政治素質和業(yè)務技能素質,打造一支能夠適應“一強三優(yōu)”發(fā)展戰(zhàn)略的高素質人才隊伍。特別是要強化對直接承擔生產、經營任務的一線員工的技能培訓和素質教育,要堅持學以致用,以能夠解決工作中的實際問題為目標,不斷提高其對現(xiàn)有崗位的勝任力和在優(yōu)化人力資源管理中的崗位競爭力。抓好這一“多數(shù)群體”的崗位學習和培訓工作,對穩(wěn)定員工隊伍、建設和諧企業(yè)具有重要意義,而穩(wěn)定的崗位和工作的成就感又會進一步激發(fā)他們工作中的“主人翁意識”。
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