【導讀】文大意以及課文的中心思想。形容廣大;繁多。書櫥旁,說明讀書能開闊眼界,書中了解了哪些人物?說說你讀懂了什么?這樣能增長很多知識。
【總結】-,小小的船,,北師大版一年級語文上冊第五單元,-,PPT模板下載:/moban/行業(yè)PPT模板:/hangye/節(jié)日PPT模板:/jieri/PPT素材下載:/sucai/PPT背景圖片:/beij...
2024-10-22 08:15
【總結】《小小的船》教學反思《小小的船》是一首美妙精巧的兒童詩,這首詩描述的是在晴朗的夜晚一位小朋友仰望一彎明月所看到的情景,展現了孩子飛上月亮、遨游太空的美好愿望。全詩共兩句:第一句生動地描繪了月兒“彎彎”“尖尖”那種惹人喜愛的形象;第二句由“小小的船”展開想象,寫小朋友坐上月亮這條小船所看到的無邊的藍天和天空中閃爍的星星。全詩形象優(yōu)
2024-12-09 08:04
【總結】小學三年級語文《小小的書櫥》教案 《小小的書櫥》教案 教學目標: 1、通過朗讀,交流,使學生進一步深入理解詩歌內容。 2、體會關鍵詞句在表情達意方面的作用,感受讀書的樂趣和...
2024-12-07 00:22
【總結】我有一個小小的書櫥冀教版四年級語文上冊第三單元讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹讀萬卷書,行萬里路——劉彝黑發(fā)不知勤學早,白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府·長歌行》莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛
2024-11-11 00:39
【總結】《我有一個小小的書櫥》教學設計教材簡介紀宇的《我有一個小小的書櫥》以凝練的清新的語言寫出了讀書的樂趣與意義,激勵我們要熱愛生活,熱愛讀書,在書中了解歷史,了解古人,了解燦爛的文化,以便更好地面對現實,走向未來,走向世界。全詩包括三小節(jié)。第一小節(jié)寫書櫥的樣子及書櫥里的書。在介紹書櫥的書時,詩人沒有直接寫出書名,而是以書中的故事或人物代替,讀來含
2024-12-03 07:20
【總結】小學三年級語文《小小的書櫥》教學反思 《小小的書櫥》教學反思 《小小的書櫥》是一首兒童詩歌,它用生動、美妙的語句。描繪了小小的書櫥就象廣闊的世界,浩瀚的海洋。我在那里學習了知識,認識了...
【總結】北師大版:小學一年級上冊語文第7課《小小的船》教案 【篇一】 一、教學要求: 1、理解課文內容,了解晴朗的夜空很美。 ?。病⒂斜砬榈乩首x課文。 ?。?、能背誦全文。 二、...
2024-12-07 03:26
【總結】小小運動會教學目標:?所學過的知識。?意識。?。我們參加賽跑。我們跳繩。9人6人11131313141417171616兩個加數交換位置,和不變。你有什么發(fā)現?9+5149+2=9+4=
2024-11-11 01:56
【總結】北師大版一年級數學下冊小小養(yǎng)殖場教學目標,理解多一些、多得多、少一些、少得多的含義。相對大小關系,發(fā)展同學們的數感。比較這些數的大小?45、54、2、85、34、5、12、21?85544534211252?2
2024-11-11 07:16
【總結】北師大版一年級數學下冊小小商店1.通過購物等活動,體驗生活之中處處有數學。2.在具體的購物情境中進行簡單的計算,并能解決簡單的實際問題。3.在實際情境中認識元、角、分,并了解它們之間的關系。4.培養(yǎng)學生合理使用和愛護人民幣的意識。教學目標這么多的禮物!可以辦一個“小小商店”了。
2024-11-11 03:51
【總結】我有一個小小的書櫥,,,第一頁,編輯于星期三:十三點五十九分。,第二頁,編輯于星期三:十三點五十九分。,查抄隔板借箭感觸賈府司馬遷酷刑拓寬蒲松齡,第三頁,編輯于星期三:十三點五十九分。,第四頁,編輯于...
2024-10-20 21:25
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 北師大版一年級上冊語文教案《小小的船》教學設計之十二 教學目標 :認識8個會認字,會寫天、只、兒、兩、見5個生字。 :正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課...
2025-04-15 01:20
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 北師大版一年級上冊語文教案《小小的船》教學設計之九 教學目標: ,培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感。 ,正確、流利、有感情地朗讀課文。 ,挑選其中的幾個生字寫一...
2025-04-13 21:09
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 北師大版一年級上冊語文教案《小小的船》教學設計之十 教學目標: 1、了解自然,熱愛自然,樹立人與自然和諧相處的意識。 2、初步感受詩歌意境,感受詩歌的音韻...
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 北師大版一年級上冊語文教案《小小的船》教學設計之十一 教學目標: 1、學會認讀12個生字,會寫6個字。能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能背誦。 2、通過...