20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第一單元小數(shù)的四則混合運算信息窗3教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】今天我當(dāng)家——小數(shù)的四則混合運算自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入買？二、你說我講怎樣列算式呢？求買，就必須知道綠豆的單價，而綠豆的單價是黃豆的，就是求的，列式為×；再算綠豆是多少錢，即用綠豆的單價乘。買？二

2024-11-17 02:43

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下11小數(shù)四則混合運算1-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)四則混合運算教學(xué)目標(biāo)?。?簡便運算，進一步發(fā)展大家的數(shù)感。?精神，發(fā)展大家思維的靈活性。一．分層練習(xí)1．算一算:×－=;÷(×)=

2024-12-11 04:03

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)五年級上冊第四單元方程-資料下載頁

【總結(jié)】1、能解ax÷2=b、a(x＋b)=c類型的方程。2、能靈活運用加減法關(guān)系、乘除法關(guān)系和化簡的方法解方程。3、在解答的過程中初步體會利用等量關(guān)系分析問題的優(yōu)越性。導(dǎo)入一導(dǎo)入二導(dǎo)入三你心里想一個數(shù)字，老師就能知道是幾？猜數(shù)游戲你們知道老師是怎么猜出他心里想的數(shù)的嗎？先請你心里想好一個數(shù)字。

2024-12-13 16:08

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元小數(shù)乘整數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)小數(shù)點向右移動一位，小數(shù)擴大到原來的10倍，小數(shù)點向右移動兩位，小數(shù)擴大到原來的100倍……小數(shù)點向左移動一位，小數(shù)就縮小到原來的十分之一，小數(shù)點向左移動兩位，小數(shù)就縮小到原來的百分之一……下面小數(shù)去掉小數(shù)點后分別擴大了多少你能將下面的小數(shù)分

2024-12-13 10:15

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級上冊第六單元分?jǐn)?shù)四則混合運算單元測試-資料下載頁

【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)四則混合運算》單元測試一、填空。1、300米的15是（）米；300米比（）米多15。2、比12千米多13千米是（）千米；比12千米多13是（）千米。3、5166－＝（），2÷7（）＝○，28×27○＝（）綜合

2024-11-15 10:21

五年級數(shù)學(xué)上冊-第5單元-四則混合運算二(四則混合運算)教學(xué)課件-冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】四則混合運算,1、經(jīng)歷嘗試計算四則混合運算中間除不盡以及總結(jié)四則混合運算順序的過程。2、掌握四則混合運算的順序，知道四則混合運算中間除不盡時的取值方法，了解0在四則運算中的特殊情況。3、形成四則混合運...

2024-11-21 22:01

五年級數(shù)學(xué)整小數(shù)四則混合運算-資料下載頁

【總結(jié)】一、準(zhǔn)備練習(xí)：1、口算：＋5=8×==÷=2、16-7×249=16-14=2例1：下面的算式里有哪些運算？運算順序怎樣？－＋加法和減法叫做第一級

2025-10-28 21:09

五年級數(shù)學(xué)上冊第5單元四則混合運算二四則混合運算教學(xué)課件冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】四則混合運算,1、經(jīng)歷嘗試計算四則混合運算中間除不盡以及總結(jié)四則混合運算順序的過程。2、掌握四則混合運算的順序，知道四則混合運算中間除不盡時的取值方法，了解0在四則運算中的特殊情況。3、形成四則混合運...

2024-11-21 22:01

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第一單元信息窗3含有小數(shù)乘法的四則混合運算ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】含有小數(shù)乘法的四則混合運算回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1今天我當(dāng)家——小數(shù)乘法QD五年級上冊一、情境導(dǎo)入黃豆每千克綠豆的單價是黃豆的買？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？大米每千克小米每千克如果大米、

2024-11-17 02:42

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下11小數(shù)四則混合運算同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】（滬教版）五年級數(shù)學(xué)下冊小小數(shù)數(shù)的的四四則則混混合合運運算算一一、、計計算算×+×101÷（）×（）÷[+（）÷]×20（÷）×

2024-11-28 12:55

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下11小數(shù)四則混合運算1-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的四則混合運算教學(xué)目標(biāo)：【知識與技能】1．復(fù)習(xí)鞏固小數(shù)四則運算的意義、算理。2．正確計算小數(shù)四則運算?！具^程與方法】1．經(jīng)歷自主探索的過程，培養(yǎng)學(xué)生有條理的思考問題。2．發(fā)展學(xué)生思維的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、運用知識的能力。3．能按要求對積或商進行湊整，培養(yǎng)思維的合理性?！厩楦?、態(tài)度與價值觀】1．引導(dǎo)學(xué)生積

2024-11-19 14:07

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元小數(shù)乘小數(shù)ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】列豎式計算：在計算整數(shù)與小數(shù)相乘的計算方法是什么？在計算的時候特別要注意什么呢？×7=25×=41×=×7315×41321281312

2024-11-17 01:57

滬教版六年級上冊28-分?jǐn)?shù)-小數(shù)的四則混合運算-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)、小數(shù)的四則混合運算【學(xué)前思考】小華體重60千克，由于生病體重減輕了112，后來經(jīng)過一段時間的調(diào)養(yǎng)，體重又增加了112，此時小華的體重已恢復(fù)到60千克了嗎？如果不是，那么小華的體重是多少千克？【認(rèn)識新知識】【知識精講】【知識點1】分?jǐn)?shù)和小數(shù)的四則混合運算分?jǐn)?shù)和小數(shù)的四則混合

2024-11-19 22:28

2017秋滬教版五四制數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元數(shù)學(xué)廣場——編碼-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣場——編碼虹虹口口區(qū)區(qū)涼涼城城第第三三小小學(xué)學(xué)夏夏曉曉菁菁教學(xué)目標(biāo)：【知識與技能】1、結(jié)合生活實際，通過上網(wǎng)搜索、詢問家長等方式，讓學(xué)生了解各種數(shù)字編碼的含義、作用，使學(xué)生初步體會數(shù)字編碼思想在解決實際問題中的應(yīng)用。2、通過師生、生生間的交流合作初步了解一些常見編碼各部分的組成、掌握數(shù)字編碼的

2024-12-08 11:40

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六上第六單元分?jǐn)?shù)四則混合運算課件-資料下載頁

【總結(jié)】大豐五小分?jǐn)?shù)四則混合運算大豐五小學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、例1中提供了哪些數(shù)學(xué)信息？題中要你解決什么問題？你是如何解決？2、分?jǐn)?shù)四則混合運算的運算順序與整數(shù)、小數(shù)四則混合運算的運算順序是否相同？3、兩種解法之間有什么聯(lián)系？哪一種方法比較簡便？4、整數(shù)的運算律、運算性質(zhì)在分?jǐn)?shù)運算中同樣適用嗎？大豐五小分別

2024-11-29 12:59

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20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元小數(shù)的四則混合運算(已修改)

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元小數(shù)的四則混合運算(編輯修改稿)

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元小數(shù)的四則混合運算-wenkub.com

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元小數(shù)的四則混合運算(已改無錯字)