一年級語文第5周教案-資料下載頁
2024-12-12 18:00本頁面
【導讀】學習認識22個生字，學習“撇、捺、橫折”三個筆畫名稱，會寫“人、八、個、口、天、土”七個生字。指導學生流利地朗讀《我的家》，背誦<<家>>。聽老師讀，〈〈給。小鳥安家〉〉，激發(fā)學生愛家的樸實情感。加強口語交際的訓練。了學生的獨立學習的能力，搶答游戲，提高了學習氛圍?？筛鶕?jù)祖國的標志及祖國的名字進行。進行愛國主義教育。誦，背誦小詩，引導學生體會句子的意思。依托指導觀察插圖、詢問學生家庭生活，備付出自己的愛。進行完整說話練習。
【正文】 字。 ： 學習“撇、捺”兩個筆畫名稱，學寫“人、八、大、個”四個字，學習先撇后捺的筆順規(guī)則，繼續(xù)復(fù)習鞏固前一單元學習的“從左到右、從上到下、先橫后豎”的筆順規(guī)則。 學習重點 ：激發(fā)學生愛家情感。 ：整體認識家的幸福與溫暖。 ：激 發(fā)學生愛家、愛父母的純真情感。 認識 11 個漢字，學習兩個筆順名稱，學寫 4 個生字。進行完整說話練習。 ： 教學中滲透熱愛祖國、熱愛大自然、熱愛小動物的教育。 板書設(shè)計 我的家 爸〈 〉愛〈 〉媽 快樂 人 八 個 大 課后反思
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