【正文】 推薦，資訊，快捷區(qū)；6個(gè)板塊主要提供一些可以調(diào)解情緒的娛樂放松方式和一些針對(duì)現(xiàn)在的人都會(huì)有熬夜，喝酒，吸煙的壞習(xí)慣來提供一些健康養(yǎng)生的建議，每個(gè)人可以根據(jù)自己的情況來找一些屬于自己的健康生活方式，改善自己的生活，人們可以不輸入自己的任何信息只需要下載下來就行了，而且占的內(nèi)存也不大。通過我們的APP希望可以讓人們找到調(diào)節(jié)自己的情緒方式，幫助人們讓自己或的更健康。二、市場(chǎng)分析市場(chǎng)形勢(shì)心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)：心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會(huì)，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強(qiáng)獨(dú)立性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競(jìng)爭(zhēng)，告別了中學(xué)時(shí)代、跨入了大學(xué)，進(jìn)入了一個(gè)全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前，在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無(wú)比。上大學(xué)后，緊張的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的紀(jì)律，生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng)。因此，大學(xué)生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強(qiáng)獨(dú)立性，積極主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生活，度過充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)心理基礎(chǔ)。因而，面對(duì)新形勢(shì)大學(xué)生要注意保持心理健康，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，鍛煉自己的社會(huì)交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，做出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對(duì)困難、挫折與挑戰(zhàn)，追求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。心理健康利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的個(gè)性心理。大學(xué)生的個(gè)性心理特征，是指他們?cè)谛睦砩虾托袨樯辖?jīng)常、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的各種特征。當(dāng)代大學(xué)生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、善于獨(dú)立思考、參與意識(shí)較強(qiáng)、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等。大學(xué)生是未來社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者，他們將在很大程度上決定著未來社會(huì)的走向和發(fā)展?fàn)顩r，他們的心理健康和否，不僅影響著他們的學(xué)習(xí)和健康成才，而且對(duì)整個(gè)社會(huì)都至關(guān)重要。因此，重視和探究大學(xué)生的心理狀態(tài)，引導(dǎo)大學(xué)生排解心理障礙，培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理素質(zhì)是高校教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。幫助他們處理好環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業(yè)、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的困惑，提高健康水平，促進(jìn)德智體美等全面發(fā)展。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作是新形式下全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措，是高等學(xué)校德育工作的重要組成部分，這就要求學(xué)校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)試，分析和研究大學(xué)生的心理狀況，開展心理咨詢活動(dòng)，教育和引導(dǎo)大學(xué)生不斷地加強(qiáng)心理品質(zhì)修養(yǎng)和鍛煉，為成才打下良好的基礎(chǔ)。我們的APP正好就提供這方面的建議，加強(qiáng)大學(xué)生心理健康的品質(zhì)。目前針對(duì)人群分析（1）、目前針對(duì)人群基本狀況大學(xué)生（包括準(zhǔn)大學(xué)生，在校大學(xué)生，部分已畢業(yè)的大學(xué)生）（2）、目前針對(duì)人群心理分析加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育是素質(zhì)教育的基本要求。目前,在大學(xué)生心理健康教育認(rèn)識(shí)上存在某些誤區(qū)和偏差，輕視或忽視對(duì)大學(xué)生健全人格的塑造，導(dǎo)致大學(xué)生心理健康教育的成效不顯著。教育者要澄清認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，樹立大學(xué)生心理健康教育的新理念,構(gòu)建完善的心理健康教育體系，加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康教育。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，在新舊交替的時(shí)代，在歷史使命的召喚和現(xiàn)實(shí)自我的沖突面前，當(dāng)代大學(xué)生面臨的矛盾更尖銳，內(nèi)心的沖突更激烈，他們的心理健康問題更應(yīng)引起人們的關(guān)注。我國(guó)從20世紀(jì)90年代以來，重視和加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的呼聲越來越高。越來越多的學(xué)校開始把心理素質(zhì)的培養(yǎng)作為德育目標(biāo)，作為思想政治工作的重要補(bǔ)充；越來越多的實(shí)際工作者投入到探討、研究和實(shí)踐大學(xué)生心理健康的工作中去。所以現(xiàn)在迫切需要一個(gè)可以提供有關(guān)這方面信息的東西，APP就是一個(gè)很好的選擇，不需要任何信息就可以打開瀏覽。創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)三、APP內(nèi)容策劃APP框架的構(gòu)建一、主頁(yè)心情系①心情小貼士②郁悶類③難過類④開心類美文系1．心靈雞湯 2．愛情系 美圖系搞笑系歌曲系健康養(yǎng)生系 一、推薦潮搭配 鮮果蔬佳飲食巧護(hù)膚愛旅游讀好書三、資訊預(yù)防篇疾病了解篇四、快捷區(qū)APP模塊內(nèi)容的規(guī)劃（1）、舒緩壓力方式（娛樂）緩解壓力方面我們分為了5個(gè)小模塊（美文系，心情系，美圖系，搞笑系，歌曲系），從不同方面和不同程度上對(duì)用戶進(jìn)行壓力緩解。從“圖片+文字”的方法有效地讓處于情緒低落的人找到共鳴，并且提供正能量。在歌曲系里，我們按歌曲風(fēng)格分為流行、懷舊、經(jīng)典等不同類別，以達(dá)到用戶能快速找到符合自己情緒的歌曲。（2）、調(diào)節(jié)身體方式（健康養(yǎng)生）健康養(yǎng)生方面我們分為了從身體方面，心理方面，飲食方面，來全面關(guān)注大學(xué)生身體健康。身體方面，我們針對(duì)運(yùn)動(dòng)、休息等方面提供小知識(shí)和建議，并且符合大學(xué)生作息時(shí)間安排。（3）、了解實(shí)事方式（資訊）在資訊篇，我們向大學(xué)生提供了如何預(yù)防疾病的小策略，和對(duì)疾病的了解。以引起對(duì)疾病預(yù)防的重視。（4）、消費(fèi)方式（店鋪）四、盈利模式整體盈利模式概述免費(fèi)APP+植入廣告，通過和第三方廣告平臺(tái)合作或與商家之間合作植入廣告在推薦篇內(nèi)。模塊盈利方式（1）、植入廣告方式在我們APP內(nèi)推薦內(nèi)，我們有衣裝、飲食、旅游、護(hù)膚、書籍等多種類型，所以我們可以植入大量的廣告推薦，并以此來盈利。植入廣告的前提是值得信任有質(zhì)量保證的商家。五、創(chuàng)新點(diǎn)分析整體模式的創(chuàng)新關(guān)于大學(xué)生身體、心理健康方面內(nèi)容豐富，服務(wù)全面。操作簡(jiǎn)單，外觀簡(jiǎn)潔、沉著、安靜，圖文結(jié)合，使用戶使用感到愉快。內(nèi)容中突出的創(chuàng)新點(diǎn)我們的出發(fā)點(diǎn)是大學(xué)生身體、心理健康問題。圍繞這個(gè)問題，我們?cè)贏PP上設(shè)置了多類服務(wù)項(xiàng)目，用戶能在我們的APP上能的到全面細(xì)致的服務(wù)。結(jié)構(gòu)模式中的創(chuàng)新點(diǎn)我們的APP結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，分類清晰有邏輯，按照內(nèi)容邏輯性層層分類布局清晰，；整體外觀界面簡(jiǎn)潔，用戶能對(duì)內(nèi)容一目了然。六、APP技術(shù)策劃APP建設(shè)注：（就目前我們團(tuán)隊(duì)目前的能力，還不足以使用編程來開發(fā)APP，所以我們通過應(yīng)用公園網(wǎng)站，在短時(shí)間內(nèi)，深入研究，熟練掌握技巧構(gòu)建APP。）在應(yīng)用公園上注冊(cè)賬號(hào)。確定大致模塊。團(tuán)隊(duì)組員按模塊分工。團(tuán)隊(duì)組員進(jìn)行意見交流完成作品。生成應(yīng)用，提交并申請(qǐng)上架。APP的設(shè)計(jì)（1）、APP整體風(fēng)格APP整體風(fēng)格文藝風(fēng)，顏色單調(diào)，整體效果沉著冷靜。字體大小偏小，標(biāo)題與文章字體大小相當(dāng)，整體效果簡(jiǎn)約內(nèi)斂。字體顏色統(tǒng)一白色，簡(jiǎn)潔清晰，使人一目了然。（2）、APP實(shí)用性APP本身就屬于一種便攜式產(chǎn)品，它的主要突出特點(diǎn)就是實(shí)時(shí)性強(qiáng)。我么也正是利用這一點(diǎn)，每日向用戶提供新的文字、圖片、推薦、資訊等，讓用戶覺得有新鮮感。七、APP維護(hù)策劃APP維護(hù)和管理由團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)，主要包括：建立審核機(jī)制，保證APP內(nèi)容具有合法性。對(duì)APP進(jìn)行日常跟蹤管理，出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)修護(hù)。每日更新內(nèi)容，以突出我們的特色。八、APP推廣策劃推廣定位由于我們的APP的主要內(nèi)容是關(guān)注身體和心理健康，提供一些美文美句美圖等內(nèi)容緩解壓力，所以我們推廣定位主要針對(duì)于大學(xué)生群體及90后大部分群體。推廣原則以高效、實(shí)用、美觀為原則，突出APP的價(jià)值，結(jié)合APP內(nèi)容展示APP特色進(jìn)行宣傳。推廣方式在微信朋友圈分享APP下載鏈接，在騰訊微博、新浪微博發(fā)表APP下載的二維碼，在中介紹我們APP的功能及特色，轉(zhuǎn)發(fā)鏈接。貼吧發(fā)帖散播APP鏈接或二維碼等方式來實(shí)現(xiàn)宣傳。九、戰(zhàn)略規(guī)劃點(diǎn)擊率2015上半年：100次/天 2015下半年：200次/天 2016上半年：300次/天 2016下半年： 400次/天附：089項(xiàng)目組成員簡(jiǎn)介陳楊（組長(zhǎng)）海南師范大學(xué)14級(jí)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)系王琴（隊(duì)員）海南師范大學(xué)14級(jí)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)系范早陽(yáng)（隊(duì)員）海南師范大學(xué)14級(jí)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系指導(dǎo)老師：梁新秋