【正文】 數(shù)模2班主題班會(huì)《建設(shè)文明和諧校圓，爭(zhēng)做文明學(xué)生》現(xiàn)在開(kāi)始。同學(xué)們，大家都知道兩校合并是大勢(shì)所趨，目的是整合資源，把英德職業(yè)教育做強(qiáng)做大，為英德經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多的有道德、有文化、有技能的人才，這是明智的做法，是符合全市廣大人民的意愿的。我們現(xiàn)在身處這個(gè)美麗的校園，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識(shí)的花粉。多少個(gè)清晨，教師的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽(tīng)著老師的箴言，校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)營(yíng)造，需要我們做一個(gè)文明的技校生，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩?，F(xiàn)在我想問(wèn)大家，我們們現(xiàn)在是雙重身份：既是英德職業(yè)學(xué)校的學(xué)生也是南華技工學(xué)校的學(xué)生，那么，我們?nèi)绾伪M快地去適應(yīng)這個(gè)校圓環(huán)境呢？同學(xué)們各抒己見(jiàn)，自由發(fā)言。（由A到F 發(fā)言發(fā)言）主持人：這幾同學(xué)說(shuō)的多好??！既然來(lái)到這所美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們就要更加深刻的了解她，更好更快的融入這個(gè)大家庭，更好的規(guī)劃自己的人生目標(biāo)，度過(guò)豐富多彩的技校生活。和諧是 當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的主旋律。和諧校園建設(shè)是社會(huì)主義和諧社會(huì)構(gòu)建的重要組成部分。那么如何做到更好地與職校學(xué)生相呢？請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)。（G、H發(fā)言）主持人：這兩們同學(xué)說(shuō)多好?。∥覀兙褪且@樣做，每個(gè)人都要有寬容別人的意識(shí)，要有自我克制的意識(shí)，只有這樣我們?cè)趯W(xué)校里才能和諧相處，愉愉地學(xué)習(xí)，生活，最終度過(guò)豐富多彩的技校生活。小品表演《碰撞以后》第一場(chǎng)：兩位同學(xué)，其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。b走過(guò)身旁時(shí)，正好a轉(zhuǎn)身，無(wú)意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來(lái)。此時(shí)，班長(zhǎng)瞧見(jiàn)，批評(píng)雙方，才得以和解。主持人：在日常生活中，類(lèi)似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì)是如何呢？請(qǐng)大家看第二場(chǎng)。第二場(chǎng)：a碰撞b后，a先微笑地說(shuō)：“對(duì)不起！” b再微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”禮貌和解。主持人：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場(chǎng)，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語(yǔ)言，從而化干戈為玉帛，可見(jiàn)我們?nèi)粘Ｉ钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)文明的學(xué)生呢？同學(xué)們討論、發(fā)言。（I、J、K、發(fā)言）主持人：這幾位同學(xué)說(shuō)不錯(cuò)，我們要做文明學(xué)生。下面我們請(qǐng)班長(zhǎng)來(lái)宣讀倡議書(shū)。倡議書(shū)（班長(zhǎng)宣讀倡議書(shū)）親愛(ài)的同學(xué)們：學(xué)生是家之學(xué)子，國(guó)之未來(lái)。我們應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心，有毅力，就沒(méi)有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個(gè)信念，就能清除掉所有的“問(wèn)題”，完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹(shù)立校園新風(fēng)。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問(wèn)題所在，提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一個(gè)文明合格的當(dāng)代技校生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從你身旁點(diǎn)滴小事開(kāi)始，時(shí)刻緊記我們的口號(hào)：人人講文明,，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起！在此，由班委倡議:（全班同學(xué)跟著班長(zhǎng)朗誦）（1）、愛(ài)黨愛(ài)校，說(shuō)文明話，作文明人，塑造職校學(xué)子文明形象。（2）、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物。（3）、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。（4）、戒除抽煙酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。（5）、服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。（6）、同學(xué)之間舉止文明，言行得體。主持人：同學(xué)們，讓我們借此契機(jī)，端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹(shù)新風(fēng)。以文明人的行為去爭(zhēng)建文明和諧的校圓！請(qǐng)記住我們的目標(biāo)吧——建設(shè)文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生。主持人：下面我們請(qǐng)班主任做總結(jié)。主持人：主題班會(huì)到此結(jié)束。第五篇：建設(shè)和諧文明文明校園發(fā)言稿創(chuàng)建和諧文明校園發(fā)言稿親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！首先我很榮幸能夠作為學(xué)生代表在此發(fā)言。“才者，德之資也，德者，才之帥也”，文明行為是一個(gè)人德行的具體體現(xiàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們是文明的踐行者與傳播者。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立后而凡事舉?！濒斞赶壬f(shuō)的“立人”就有要完善個(gè)人的道德修養(yǎng)。做文明之人，再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。講文明、用禮儀，既體現(xiàn)了個(gè)人素質(zhì)，反映出社會(huì)公德，更弘揚(yáng)了民族文化。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們心中是否做到做文明之人、行文明之事、踐文明之行？文化知識(shí)的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù)，但卻不能忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，以及符合學(xué)生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)，習(xí)慣造就性格，性格影響命運(yùn)！現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了我們自身的道德品質(zhì)。一個(gè)不講文明的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕Ｒ驗(yàn)槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。文明和諧的校園，就是當(dāng)老師和同學(xué)從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，你點(diǎn)頭致以微笑與問(wèn)候；當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時(shí)，多一點(diǎn)寬容和理解；文明和諧的校園，就是當(dāng)你看見(jiàn)校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí)，你一聲禮貌的勸阻；文明和諧的校園，就是當(dāng)你看見(jiàn)地面有垃圾時(shí)，你彎腰拾起；當(dāng)你在用餐、用水、用電時(shí)，少一些浪費(fèi)、多一點(diǎn)節(jié)約。是的，這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié)，就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢(qián)財(cái)，它唯一需要的，是你要有心。它是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。其實(shí)，文明離我們很近，正如濮存昕所說(shuō)的：“文明離我們很近，只是一張紙的厚度?！蔽拿骶驮谖覀兊呐e手投足間，就在我們的日常細(xì)節(jié)中，文明就在我們的身邊，就在我們的心中。做好文明禮儀要從生活的點(diǎn)滴做起，從我們的日常行為規(guī)范做起：講究衛(wèi)生，不扔紙屑。遵守紀(jì)律、不搞破壞。著裝得體、不求前衛(wèi)。說(shuō)話文明、舉止大方。愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境；尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人，等等。老師們，同學(xué)們，我們要知道“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈；有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂?！蔽覀兗仁切@文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀。修身立德，文明就餐，從現(xiàn)在做起，從你我做起，從身邊的小事做起，說(shuō)文明話，行文明事，做文明人，倡文明之風(fēng)，踐文明之行。讓我們高呼“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)、爭(zhēng)做文明大學(xué)生”的口號(hào)，為建設(shè)文明和諧的校園、繡出自己的完美人生而努力奮斗！謝謝！