古詩兩首春曉蘇教版二年級語文下冊-資料下載頁
2024-12-12 17:37本頁面
【導讀】春意綿綿好睡覺，不知不覺天亮了；猛然一覺驚醒來，到處是鳥兒啼叫。夜里迷迷胡胡，似乎有沙沙風雨聲；呵風雨風雨，花兒不知吹落了多少？這首詩寫的是春日早晨的景色。中天已亮了，到處是鳥雀的啼鳴聲。意境，烘托了春晨中一片盎然的生機?；渲嗌佟倍?，詩人在美夢乍醒、欲起未起之時，“斷腸聲”，而是包蘊豐富的“更新曲”。涵著開掘不完的藝術(shù)寶藏。春天是美麗的，有醉人的花香，有迷人的風景。這“處處”都可聽到的清新婉轉(zhuǎn)、此起彼落、遠近應(yīng)。和的鳥鳴聲聲，是春天帶給詩人的歡樂。同時，更令作者癡迷的。昨夜里的一場春雨。清晨又該是多么的清新美麗，生動活潑。股清泉流入我們心田，沁人心脾，使人陶醉。《春曉》給我們展現(xiàn)的是一幅雨后清晨的春景圖。把那不經(jīng)意的一瞬間感受到的濃濃春意勾勒得淋漓盡致?！啊吧佟⒋?、處”是翹舌音?！疤帯弊值谌P捺要略長。，加深理解“春眠不覺曉”。
【正文】 2） “夜來風雨聲”寫出了（ ）季節(jié)的特點： 春風總是在夜里輕輕吹綠樹枝，春雨總是在夜里滋潤花蕾。 聽覺想象 春天 十一、自讀感悟，說說讀懂了什么？ 1.“花落 知多少 ” ： 在春風春雨中 ,那嬌媚的花瓣不知飄落了多少 ,真是令人 ( )； 惋惜 ，加深理解 “ 花落知多少 ” 1）我們不知夜里花落知多少，當然也不知夜里（ ）多少。 2）花落是令人惋惜的。 詩人在（ ）中表達情真意切的（ ）之情。 花開 惜春 愛春 3)詩人借 ( )來寫 ( )，表達惜春愛春之情，體現(xiàn)了構(gòu)思的巧妙。這也是 《 春曉 》從眾多描寫春天美景的古詩中脫穎而出的重要原因。 花落 花開 十二、課外拓展 :用一句古詩說說下列圖片的畫面內(nèi)容。 說一說你還知道哪些描寫春天的詩句。 黃四娘家花滿蹊 千朵萬朵壓枝低 落紅不是無情物 化作春泥更護花 不知細葉誰裁出 二月春風似剪刀 春色滿園關(guān)不住 一枝紅杏出墻來 十三、素質(zhì)知識 ： 孟浩然是（ ）代 詩人。他寫的（ ）很有名， 有 《 孟浩然集 》 ，與王維齊名，稱為 “ 王孟 ” 。 唐 田園詩
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