20xx教案人教版二年級(jí)語文下冊(cè)古詩兩首-資料下載頁
2025-01-15 05:40本頁面
【正文】 詩人有這么一種閑情逸致去欣賞窗外的風(fēng)光，說明他此刻的心情怎么樣？（心情舒服愉悅）東吳指什么地點(diǎn)？為什么說是“萬里船”？誰用本人的話說說這兩行詩的意思？指名說說全詩的意思。全詩都寫了哪些景物？黃鸝、翠柳、白鷺、西嶺、千秋雪、萬里船，構(gòu)成了一副完滿的畫面?？偨Y(jié)全詩，體會(huì)感情。（1）這首詩一行寫一個(gè)景，詩人是按照什么順序來安排的呢？（2）小結(jié)：這首詩先寫近景，后寫遠(yuǎn)景，有動(dòng)有靜，色彩明麗，勾畫出草堂附近各具特點(diǎn)的自然景象，表達(dá)了詩人無比舒服愉快的心情。指名朗讀，練習(xí)背誦。參照畫出的節(jié)拍，有感情地朗讀《絕句》。絕句兩個(gè)∣黃鸝∣鳴∣翠柳，一行∣白鷺∣上青天。窗含∣西嶺∣千秋雪，門泊∣東吳∣萬里船（五）指導(dǎo)書寫。重點(diǎn)指導(dǎo)“窗”、“柳”、“柳”、“含”的寫法（六）總結(jié)這堂課我們一齊走近詩人，體會(huì)詩人作詩的情形，弄清了每句詩的意思，還想象畫面，感受詩的意境。全詩描寫了草堂附近的明麗春光，表達(dá)了詩人愉悅，愉快的心情。
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