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中學(xué)生心理健康教育的重要性-資料下載頁

2025-11-07 03:18本頁面
  

【正文】 的子女,它只服從真理。這個(gè)理,在客觀上是真理,在主觀上是理想,它的中介是認(rèn)識(shí)。有了科學(xué)的認(rèn)識(shí),真理就會(huì)激發(fā)理想,理想就會(huì)激發(fā)信念,信念就會(huì)激發(fā)力量?!崩硐胧橇α吭慈?,是事業(yè)成功的動(dòng)力,所以人要有理想。對(duì)人類做出重大貢獻(xiàn)因而名昭天下的卓越人物,無不是有偉大的理想和信念者。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說:“現(xiàn)在,大家都為了電冰箱,汽車、房子而奔波、追逐、競(jìng)爭(zhēng)。這是我們這個(gè)時(shí)代的特征了。但是還有不少人,他們不追求這些物質(zhì)的東西。他們追求理想和真理,得到了內(nèi)心的自由和安寧。”那么,愛因斯坦是怎樣做的呢?這里有一段歷史記載:在1952年。愛因斯坦拒絕了請(qǐng)他擔(dān)任以色列總統(tǒng)的榮譽(yù)──拒絕了權(quán),而且是最大的權(quán)!同時(shí),愛因斯坦又拒絕了每分鐘一千美元的演說聘請(qǐng)──拒絕了利。他自有他追求的理想和信念;這就是造福人類的科學(xué)真理,他用自己光輝的一生,實(shí)踐了自己的理想和信念。發(fā)表了《狹義相對(duì)論》。意大利堅(jiān)持日心學(xué)說的科學(xué)思想家布魯諾,他獻(xiàn)身科學(xué)真理的理想和信念的故事是感人的。羅馬天主教為了扼殺科學(xué)真理,密謀把布魯諾從國外召回,把他送上宗教裁判所,處以火刑!參予這一陰謀的一位貴族公爵,他有個(gè)女兒,是布魯諾的學(xué)生,這位貴族女性是布魯諾的忠誠信徒,并且深愛著布魯諾。她為了挽救布魯諾而冒險(xiǎn)出走,半途截住了正從國外應(yīng)召返回羅馬的布魯諾,把羅馬密謀告訴了她的老師。可是布魯諾不為所動(dòng)。他表示要把羅馬宗教裁判所的火刑場(chǎng)變成科學(xué)思想的神圣講壇,宣講他的日心學(xué)說,那必然為舉世矚目。這位小姐向布魯諾傾吐了自己的愛情,表示愿意終身陪伴他流亡國外從事宣傳科學(xué)真理的事業(yè)。布魯諾被深深打動(dòng)了,他對(duì)這位小姐的忠誠和愛表示了感激,但還是拒絕了,他決然要去羅馬。這位小姐哭泣了,她問:“難道你就沒有愛過?”布魯諾莊嚴(yán)地回答:“愛過?!毙〗銌枺骸罢l?”布魯諾回答了一句舉世知名的話:“太陽的真理!”就是這樣,偉大的科學(xué)家、思想家,帶著這位小姐的眼淚,決然走向羅馬,去實(shí)踐他的理想和信念。他終于被羅馬宗教裁判所判處火刑!布魯諾聽完了死刑宣判后說:“你們宣判我的死刑,但你們比我還恐懼!”布魯諾被燒死了,他的理想和信念,把反動(dòng)的羅馬天主教的火刑變成了宣傳他“太陽的真理”的神圣講壇,引起全世界的轟鳴!周恩來為中華之崛起而讀書,朱德元帥,遠(yuǎn)涉歐洲,尋找救國救民的真理,彭大將軍、賀龍?jiān)獛洠瑸榱俗非笳胬?,拒絕了國民黨的高官厚祿、橫刀躍馬、戰(zhàn)功赫赫。讓我們牢記保爾柯察金的這段名言:人最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因生活的庸俗而羞愧。在臨死的時(shí)候,他能夠說,我已經(jīng)把我的生命和全部精力,獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)──為解放全人類而奮斗!要有道德:什么是道德?道德是社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。道德通過社會(huì)的或一定階級(jí)的輿論對(duì)社會(huì)生活起約束作用。為什么要有道德? 鄧小平說:”必須發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,提高民族自尊心和民族自信心。”周恩來說:“我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉?!毙焯亓⒄f:“任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性,不然就是奴才?!痹凇独闲叛凿洝沸拦庹f:“無道德,是狗材。無知識(shí)無道德,是棄材。既無知識(shí)又無道德反自以為有知識(shí)有道德是殺材?!笨鬃釉凇丁菲?,說道他有“四憂”??鬃印八膽n”是:“德不修、學(xué)不講、聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。”孔子第一憂品德沒有修養(yǎng)好,第二學(xué)問沒有鉆研好,第三好事沒有去身體力行,第四有了錯(cuò)誤沒有能改正。正因?yàn)榘训路旁谑孜?,所以孔子在他三千弟子、七十二賢人中,唯獨(dú)最器重顏回??鬃诱f:“一簞食、一瓢飲,在陋巷,人不堪其苦,回也不改其樂,賢者,回也!”孔子就是這樣重視和贊賞孜孜于學(xué)的顏回這種安貧樂道精神的。有人講:“道德是靈魂的力量。”道德力量,是一個(gè)不可或缺的精神支柱!古今中外哪一個(gè)有成就的思想家、政治家、學(xué)者、將軍身上沒有巨大的道德力量?民族英雄文天祥,當(dāng)他被俘后,用他的浩然正氣,譜寫了一首《正氣歌》“白發(fā)三千丈、丹心百煉鋼”文天祥拒絕高官厚祿,維護(hù)民族尊嚴(yán),終于引頸就戮,從容就義,為國殉身。文天祥的愛國獻(xiàn)身的大仁大義精神,被人們譽(yù)為“國魂”、“民族魂”這個(gè)“魂”就是傳之悠久的炫耀千古的道德力量。陳毅元帥的《梅嶺三章》詩中的第三章寫道:“投身革命即為家,血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯。取義成仁今日事,人間遍種**。”李大釗:“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章。”方志敏在國民黨屠刀下,面對(duì)山河破碎、硝煙遍地的祖國,用他滿腔熱情寫下了《可愛的中國》。李四光從英國冒著生命危險(xiǎn)回到祖國。錢學(xué)森拒絕美國優(yōu)厚條件,在不準(zhǔn)帶財(cái)產(chǎn)、不準(zhǔn)帶資料、不準(zhǔn)帶家屬的種種壓力下,毅然別離妻子,單身空手返回新生的祖國,為祖國核氫武器的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。拿破侖說:“人類最高的道德是什么?那就是愛國心?!北恼f:“一個(gè)人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決。什么苦楚,什么冤屈都受得了?!编囆∑秸f:“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民?!蔽覀儗W(xué)習(xí)偉人理論,更要學(xué)習(xí)偉人風(fēng)范。要有愛國之德。要有文化為什么要有文化? 培根說:“知識(shí)就是力量?!瘪R克思說:“只有用人類創(chuàng)造的全部知識(shí)財(cái)富來豐富自己的頭腦,才能跟上時(shí)代的步伐。”沙士比亞說:“生活沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀?!睍ぉがF(xiàn)代化的搖籃日本明治維新以后,振興科學(xué)文化,大舉智力投資,使國土狹小、資源匱乏的日本,在不長的歷史時(shí)期內(nèi)躍居世界列強(qiáng)之林。二次世界大戰(zhàn)后,日本經(jīng)濟(jì)完全崩潰,廢墟連目??墒遣坏蕉?,日本從一個(gè)戰(zhàn)敗國,重新一變而為世界的經(jīng)濟(jì)大國。重建的力量在哪里?就是把“提高人的知識(shí)能力”和“振興科學(xué)技術(shù)”作為國策。書──世界的營養(yǎng)品柏拉圖說:“不知道自己的無知,是雙倍的無知?!濒斞刚f:“倘能生存,仍要學(xué)習(xí)”。孫中山說:“我一天不讀書,便不能生存?!备璧抡f:“無知乃是第一饑餓?!鄙呈勘葋喺f:“書是世界的營養(yǎng)品?!睍ぉちα康脑慈w普“半部論語治天下”,說明了書是力量的源泉并且巨大無比。《孫子兵法》武經(jīng)之首使吳國西破強(qiáng)楚,北威齊晉,顯名諸侯?!秾O子兵法》不僅影響春秋戰(zhàn)國時(shí)代諸侯爭(zhēng)戰(zhàn)的成敗興亡,而且不知在中國培養(yǎng)了多少軍事家叱咤戰(zhàn)場(chǎng)的將領(lǐng)。拿破侖失敗后被流放在圣愛爾島時(shí),發(fā)現(xiàn)了《孫子兵法》,他說:“可惜我看到這部書太遲了,要是早些得到它,我是不會(huì)失敗的!”現(xiàn)代歐美國家許多企業(yè)正在把《孫子兵法》應(yīng)用于商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。書籍是人類進(jìn)步的階梯。只有知識(shí)才能使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人。要有紀(jì)律什么是紀(jì)律?從概念來說紀(jì)律是“綱紀(jì)法律”;紀(jì)律是“要求人民遵守業(yè)已確立了的秩序,執(zhí)行命令和勵(lì)行自己職責(zé)的一種行為規(guī)則。”從社會(huì)學(xué)來講,紀(jì)律表現(xiàn)為不同系列法規(guī),具有強(qiáng)制性;從心理學(xué)角度講,紀(jì)律是對(duì)社會(huì)和自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)法則,也是意志品質(zhì)鍛煉的培養(yǎng)。紀(jì)律的內(nèi)涵不僅是行為規(guī)則,也是自然法則、科學(xué)法則。所以必須自覺遵守,才能按其規(guī)律,有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)新、有所前進(jìn)。為什么要有紀(jì)律? 創(chuàng)新是認(rèn)識(shí)的飛躍,大自然在總體上也是必然的紀(jì)律所組織。荀子在他寫的《天問》中就提出:“天行有常,不為堯存,不為桀亡。”春夏秋冬,四時(shí)運(yùn)行,井然有序。繁星滿天,形似雜亂無體,實(shí)則各有所宿,運(yùn)動(dòng)有序,如有一星,逾越軌道的紀(jì)律約束,要求獨(dú)立,只能受到殞落破滅的懲罰。太空無限,但飛機(jī)、衛(wèi)星、宇宙飛船,必須在一定的航線、軌道飛行。大海無際,船艦必須沿著一定的航道行進(jìn)。鳥類也是按季節(jié)南歸北往,魚類也是按季節(jié)回游的。社會(huì)生活的一切領(lǐng)域的活動(dòng)都證明著:沒有紀(jì)律,不按規(guī)律、不按法則,都會(huì)喪失自由的。只有認(rèn)識(shí)規(guī)律,按規(guī)律辦事嚴(yán)守科學(xué)紀(jì)律才能發(fā)展,才能創(chuàng)新。紀(jì)律也是人的意志品質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉。邱少云嚴(yán)守紀(jì)律潛伏在“三九一”高地前為了不暴露目標(biāo),忍著火燒的痛苦,活活被火燒死紋絲不動(dòng)。這需要堅(jiān)強(qiáng)信念,更需要意志金鋼!歌德有一句名言:“一個(gè)人只要宣稱自己是自由的,就會(huì)同時(shí)感到他是受限制的。如果他敢于宣稱自己是受限制的,他就感到自己是自由的?!边@句至理名言,可以概括自然結(jié)構(gòu)中必然和自由的關(guān)系,也可以概括社會(huì)結(jié)構(gòu)中紀(jì)律和自由的關(guān)系。在自然結(jié)構(gòu)中,必然是自然的紀(jì)律;在社會(huì)結(jié)構(gòu)中,紀(jì)律是社會(huì)的必然。恩格斯說:人們的“自由不在于幻想中擺脫自然規(guī)律而獨(dú)立,而在于認(rèn)識(shí)這些規(guī)律,從而能有計(jì)劃地使自然規(guī)律為一定的目的服務(wù)?!庇种赋觯骸耙庵咀杂芍皇墙柚趯?duì)事物的認(rèn)識(shí)來作出決定的那種能力。”所以說,有紀(jì)律的人是一個(gè)有覺悟的人;有紀(jì)律的人,是一個(gè)有科學(xué)理性的人;有紀(jì)律的人,是一個(gè)有力量、有能力改造自己、改造社會(huì)的人。綜上所述,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,這“四有”包括了中學(xué)生心理健康因素的理想、道德、情感、意志等因素,特別是意志因素。加強(qiáng)心理健康教育就是要讓學(xué)生成為一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的人。只有這樣,才能保證學(xué)生智力發(fā)展的方向、速度并彌補(bǔ)智力不足,學(xué)生才能成才、才能創(chuàng)新,、能成功。
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