【總結(jié)】第一篇:因式分解教學(xué)設(shè)計(jì) 喻屯二中張永超 因式分解(1)提公因式法 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解因式分解的概念,以及因式分解與整式乘法之間的關(guān)系。明白 因式分解的結(jié)果可用式乘法來檢驗(yàn)。 2、了解...
2024-10-13 11:30
【總結(jié)】第一篇:因式分解教學(xué)設(shè)計(jì) 因式分解-提公因式法 商丘市第十三中學(xué)沈欽紅 教學(xué)目標(biāo):一知識(shí)目標(biāo) 1、使學(xué)生了解因式分解的意義,了解因式分解和整式的乘法是整式的兩種相反方向的變形。 2、讓學(xué)生會(huì)...
2024-11-16 05:27
【總結(jié)】第4講因式分解考點(diǎn)知識(shí)精講中考典型精析舉一反三考點(diǎn)訓(xùn)練考點(diǎn)因式分解1.因式分解的定義及與整式乘法的關(guān)系(1)把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)整式的積的形式,這種運(yùn)算就是因式分解.(2)因式分解與整式乘法是互逆運(yùn)算.2.因式分解的常用方法(1)提公因式法如果一個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)都含
2025-08-05 03:07
【總結(jié)】第一篇:因式分解教材分析 八年級(jí)下第四章《因式分解》教材分析 一.教學(xué)目標(biāo): ,體會(huì)因式分解的意義,,、歸納、類比、概括等能力 二.設(shè)計(jì)思路: 因式分解是整式的一種重要的恒等變形,它和整式乘...
2024-11-04 02:30
【總結(jié)】第一篇:因式分解教學(xué)反思 因式分解這部分的內(nèi)容是八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期重難點(diǎn),也是初中階段必考易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),也是難點(diǎn),學(xué)習(xí)時(shí)節(jié)奏應(yīng)該放慢一些,講課的時(shí)候是一節(jié)課講一種方法,先分析符合條件的形式再練習(xí),主...
2024-11-16 04:52
【總結(jié)】第一章第四課時(shí):因式分解?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦(1)提公因式法(2)運(yùn)用公式法:①平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b)②完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2(3)二次三項(xiàng)式型:x2+(a+b)x+a
2024-11-06 19:29
【總結(jié)】,再回答所提出的問題:1+x+x(x+1)+x(x+1)2=(1+x)[1+x+X(x+1)]=(1+x)2(x+1)=(1+x)3(1)上述因式分解的方法是共運(yùn)用了次(2)若分解需應(yīng)用上述方法次,結(jié)果
2025-08-05 04:53
【總結(jié)】因式分解法我們已經(jīng)學(xué)過了哪些解一元二次方程的方法?(1)直接開平方法:(2)配方法:x2=a(a≥0)(x+a)2=b(b≥0)(3)公式法:??.04.2422??????acbaacbbx知識(shí)回顧分解因式的方法有哪些?(1)提公因式法:(2)公式法:(
2024-11-21 03:06
【總結(jié)】......因式分解方法技巧專題一分解因式的常用方法:一提二用三查,即先考慮各項(xiàng)有無公因式可提;再考慮能否運(yùn)用公式來分解;最后檢查每個(gè)因式是否還可以繼續(xù)分解,以及分解的結(jié)果是否正確。常見錯(cuò)誤:1、漏項(xiàng),特別是漏
2025-03-24 23:50
【總結(jié)】學(xué)科教師輔導(dǎo)教案輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué)學(xué)員姓名:年級(jí):新九年級(jí)學(xué)科教師:王玉偉課時(shí)數(shù):3第次課授課主題
【總結(jié)】公式及方法大全待定系數(shù)法(因式分解)待定系數(shù)法是數(shù)學(xué)中的一種重要的解題方法,應(yīng)用很廣泛,這里介紹它在因式分解中的應(yīng)用.在因式分解時(shí),一些多項(xiàng)式經(jīng)過分析,可以斷定它能分解成某幾個(gè)因式,但這幾個(gè)因式中的某些系數(shù)尚未確定,這時(shí)可以用一些字母來表示待定的系數(shù).由于該多項(xiàng)式等于這幾個(gè)因式的乘積,根據(jù)多項(xiàng)式恒等的性質(zhì),兩邊對(duì)應(yīng)項(xiàng)系數(shù)應(yīng)該相等,或取多項(xiàng)式中原有字母的幾個(gè)特殊值,列出關(guān)于待定系數(shù)的方
2025-08-03 10:49
【總結(jié)】1第四章因式分解1.因式分解一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的技能基礎(chǔ):學(xué)生已經(jīng)熟悉乘法的分配律及其逆運(yùn)算,并且學(xué)習(xí)了整式的乘法運(yùn)算,因此,對(duì)于因式分解的引入,學(xué)生不會(huì)感到陌生,它為今天學(xué)習(xí)分解因式打下了良好基礎(chǔ).學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):由整式乘法尋求因式分解的方法是一種逆向思維過程,而逆向思維對(duì)于八年級(jí)學(xué)生還比較生疏,接受起來還有一定的困難,再者
2024-11-21 04:07
【總結(jié)】整式及因式分解知識(shí)盤點(diǎn)1、整式及有關(guān)概念(1)對(duì)于字母來說,只含有加、減、乘、乘方運(yùn)算的代數(shù)式叫做,其中,不含有加減運(yùn)算的整式叫做。特別地,單獨(dú)的一個(gè)字母或一個(gè)數(shù)也是單項(xiàng)式。(2)單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的,單項(xiàng)式的系數(shù)包括它前面的符號(hào),一個(gè)單項(xiàng)式中所有字母的指數(shù)的和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的
2025-08-04 16:54
【總結(jié)】案例研習(xí):因式分解一、案例背景設(shè)計(jì)者:尹振強(qiáng),衢州學(xué)院教師教育學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)生:衢州市新星初中八年級(jí)一班45人教材:人教版八年級(jí)上冊(cè)因式分解二、學(xué)情分析教學(xué)對(duì)象是八年級(jí)學(xué)生,在學(xué)習(xí)本節(jié)前,學(xué)生已經(jīng)掌握了整式乘法運(yùn)算,對(duì)乘法分配律有了一定的認(rèn)識(shí);雖然對(duì)整式的運(yùn)算比較熟悉,對(duì)互逆過程也有一定的感知,但因式分解一直是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn),原因在于分解因式的方法很多
2025-04-16 13:02
【總結(jié)】整式的乘法注意:?jiǎn)雾?xiàng)式的乘法的關(guān)鍵是通過乘法的交換律和結(jié)合律,把它轉(zhuǎn)化為冪的運(yùn)算.單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法可以采用我們已經(jīng)熟悉的有理數(shù)運(yùn)算中乘法分配律的應(yīng)用類比理解,并且指導(dǎo)運(yùn)算.多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法,先將一個(gè)多項(xiàng)式的每項(xiàng)分別與另外一個(gè)多項(xiàng)式的每項(xiàng)相乘,再把所得的積相加,運(yùn)算中利用單項(xiàng)式與單項(xiàng)式的乘法和合并同類項(xiàng).運(yùn)算時(shí)需要按照一定的
2025-08-05 07:55