中心小學(xué)教師管理制度-資料下載頁
2025-11-07 02:49本頁面
【正文】 管理制度教職工必須按照學(xué)校的統(tǒng)一安排入住，未經(jīng)學(xué)校同意不得調(diào)動房間。愛護(hù)室內(nèi)公物，不得私自將公寓內(nèi)的公共物品搬出校外。教職工不得在公寓內(nèi)使用煤氣灶、煤餅爐、微波爐、電磁爐、電飯鍋、電炒鍋、電茶壺、熱得快、暖風(fēng)機(jī)等設(shè)備。公寓內(nèi)不得亂接電源，以免造成環(huán)境污染和設(shè)施損壞，違者罰款50元一次。不得將校外無關(guān)人員帶入公寓住宿，不得出借、出租給校外人員或?qū)W生（非子女）居住。文明休息，保持公寓內(nèi)安靜。在公寓內(nèi)進(jìn)行的娛樂活動必須做到內(nèi)容形式健康、時間適宜且不影響他人休息。嚴(yán)禁在公寓內(nèi)進(jìn)行賭博、酗酒等違法違紀(jì)活動。節(jié)約水電，做到人離房間，關(guān)好水電，造成浪費(fèi)，每次罰款50元，相關(guān)損失照價賠償。公寓內(nèi)不得亂拉繩子及亂釘、亂貼、亂畫。公寓內(nèi)垃圾一律實行袋裝，嚴(yán)禁亂拋瓜皮、果殼等，所有雜物及時入簍。對可回收的廢品要放入指定的地方，便于回收。公寓成員輪流值日，要認(rèn)真按公寓內(nèi)務(wù)管理規(guī)定整理公寓內(nèi)務(wù)，保持公寓內(nèi)部及門前走廊整潔衛(wèi)生。垃圾袋有值日老師送到指定地點(diǎn)。入住人員要妥善保管好自己的物品，如有損失的自行承擔(dān)。所有人員不得將車輛停放在公寓區(qū)內(nèi)。1所有人員應(yīng)按規(guī)定時間進(jìn)出公寓，其他時間一律不得隨意進(jìn)入公寓。如因特殊情況而需要進(jìn)入公寓者，必須向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報得到批準(zhǔn)后并報總務(wù)處備案方可進(jìn)入。1如發(fā)現(xiàn)公寓內(nèi)設(shè)施有損壞的要及時向總務(wù)處反映以便及時修復(fù)。泗陽縣來安中心小學(xué)總務(wù)處2014年9月第四篇：中心小學(xué)教師辦公室計算機(jī)使用管理制度辦公室配置計算機(jī)是為了方便老師學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息資源，更好地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)活動?，F(xiàn)為了營造一個良好的、文明的上機(jī)環(huán)境，特制定以下規(guī)章制度：計算機(jī)周圍應(yīng)保持干燥、清潔，不宜把裝水的容器放在電腦主機(jī)附近。操作電腦要嚴(yán)格按操作要求進(jìn)行，不能用力敲打鍵盤和隨意開關(guān)電源。下班后，最后使用計算機(jī)的教師要在關(guān)機(jī)后，關(guān)閉插座電源。任何人不得私自挪動電腦位置，不論是人為損壞還是器材本身故障，應(yīng)及時通知網(wǎng)絡(luò)管理人員，不得自己拆卸器材，如因此而造成硬件的損壞或丟失的，其損失由當(dāng)事人如數(shù)賠償。使用u盤、光盤及移動硬盤時請注意病毒檢查，避免病毒對計算機(jī)、校園網(wǎng)的侵害。辦公電腦為教職工教育教學(xué)、學(xué)校管理、教學(xué)科研之用。工作時間內(nèi)，不得用于與教學(xué)無關(guān)的操作，不得在工作時間進(jìn)行聊天、游戲等娛樂活動。不要隨意下載安裝各類軟件，修改系統(tǒng)的各項設(shè)置，確保計算機(jī)的正常運(yùn)行。計算機(jī)資源緊缺時，請遵循緊急事務(wù)優(yōu)先，原則由管理具體責(zé)任人解決相關(guān)事宜。計算機(jī)軟件、硬件出現(xiàn)問題，應(yīng)及時與學(xué)校相關(guān)部門聯(lián)系，不私自改變ip地址，不修改有關(guān)計算機(jī)重要數(shù)據(jù)，以避免計算機(jī)系統(tǒng)的癱瘓，造成重要資料的丟失。學(xué)校教職員工在使用計算機(jī)時，應(yīng)遵守法紀(jì)法規(guī)，不得利用計算機(jī)從事違反職業(yè)道德、違法違紀(jì)活動。梅雨季節(jié)、節(jié)假日、雙休日、寒暑假放假前，計算機(jī)管理具體負(fù)責(zé)人要拔下插座的電源插頭和網(wǎng)線插頭。第五篇：幸福中心小學(xué)教師培訓(xùn)及訓(xùn)后跟蹤管理制度（定稿）幸福中心小學(xué)教師培訓(xùn)及訓(xùn)后跟蹤管理制度一、學(xué)校成立教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長為組長，教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任主抓，由教導(dǎo)處、教研室制定并實施培訓(xùn)計劃。二、培訓(xùn)對象主要是教齡在五年以下的年青教師，個別成長較快，科組內(nèi)其他教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為已成為教學(xué)骨干的可提前結(jié)束。三、建立拜師制度。新入校工作的教師（即大學(xué)畢業(yè)入校任教或調(diào)入本校的青年教師）均要拜一位教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師為指導(dǎo)教師。拜師后的第一年，青年教師在每節(jié)新課之前都必須先聽導(dǎo)師的課，消化后再上課。每周要請導(dǎo)師聽23節(jié)課，教案經(jīng)導(dǎo)師審閱后方能上課。四、新入校青年教師入校后在暑假必須進(jìn)行上崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》以及學(xué)校崗位和職責(zé)、規(guī)章制度，經(jīng)考核合格后再排課上崗。五、建立教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案。通過檔案對教師在教學(xué)各環(huán)節(jié)的情況進(jìn)行跟蹤，并以此來激勵教師。業(yè)務(wù)檔案主要記錄該教師在我校工作以來的教學(xué)實績，以及其它教學(xué)能力如授課、命題、培優(yōu)、輔差、撰寫總結(jié)論文等的提高情況。六、實施課型攻關(guān)計劃。結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，以及教師本人的特點(diǎn)，要求各教師要在本學(xué)科組老師的幫助指導(dǎo)下，自已制定一個授課課型攻關(guān)計劃，每學(xué)期重點(diǎn)上好一至兩種課型，組織其他教師對攻關(guān)課進(jìn)行評議，不斷改進(jìn)，使該教師的授課能力逐年提高。七、教師必須學(xué)會使用電化教學(xué)儀器，能熟練地使用計算機(jī)輔助教學(xué)及編制試卷和練習(xí)。八、鼓勵教師參加各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修，撰寫教育教學(xué)論文或體會，以提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。九、教導(dǎo)處不定期進(jìn)行各種民意測驗或調(diào)查，并及時把結(jié)果反饋給教師。十、每學(xué)期末，教師都要做一次書面總結(jié)進(jìn)行交流。十一、培訓(xùn)結(jié)束后，要求各教師在回學(xué)校的一個星期內(nèi)交一份培訓(xùn)心得，心得需結(jié)合實際工作的應(yīng)用來寫。
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