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七年級歷史上冊第三四單元試卷-資料下載頁

2024-11-16 02:35本頁面
  

【正文】 臃()腫 腦髓()蟬蛻()竹shāi()攢()小球 m236。()食 鼎()沸 秕()谷 t236。()儻 戲xu232。()kē()頭 山224。o()步履()撣()子 l237。()歌 叮zhǔ()徘hu225。i()柵()欄 花圃()蹣shān()積zǎn()洗濯()鷓()鴣 翱()翔 驀()地 倩()影 笑靨()遨()游 采擷()藐()小 童稚()鶴l236。()云端 土礫()溝h232。()癩()蝦()蟆 y237。()然自得 項(xiàng)為之強(qiáng)()文學(xué)常識填空(20空10分)(1)安徒生19世紀(jì)()作家。主要作品有《 》《 》《 》《 》。(2)《格林童話》作者(),()國()學(xué)家,()作家。(3)魯迅原名,字,浙江 人,代表作小說集,雜文集 散文集。(4)中國四大民間是。根據(jù)要求寫出相應(yīng)的詩詞原句。(22空11分)(1),村南村北響繅車。(2)我寄愁心與明月。(3)酒困路長惟欲睡。(4)道狹草木長。(5)《歸園田居》寫早出晚歸,披星戴月地從事田間勞動(dòng)的詩句是。(6)《歸園田居》中表達(dá)作者想長期隱居田園的主旨句是。(7)蕩胸生曾云。(8)《望岳》描寫近望泰山神奇秀麗的景色和巍峨高大的形象地句子是:。(9)《望岳》充分表現(xiàn)詩人不怕困難,敢于攀登,俯視一切的雄心和氣概的千古名句是:。(10)薄薄的雪,是不行的;總須積雪蓋了地面一兩天,鳥雀們久已無處覓食的時(shí)候才好。一塊雪,地面,用一枝短棒 一面大的竹篩來,下面 些秕谷,棒上 一條長繩,人遠(yuǎn)地 著,鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時(shí)候,將繩子一,便罩住了。下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(1分)A、蟬蛻 宿儒 秕谷 盔甲B、腫帳 驪歌 戲謔 蹣跚C、笑靨 采攜 輕捷 驀地D、鑒賞 腦髓 桑甚 書塾(2分)A.“來呀!”我最要好的朋友對我叫喊,“別做膽小鬼?!盉“.愿上帝可憐可憐我吧!”老大臣想。C.“可是,他什么衣服也沒穿呀”!一個(gè)小孩最后叫了出來。,她愿意同他走,但哭著懇求他,讓她先向父母告別。二文言文閱讀:(18分)《童稚記趣》①余憶童稚時(shí),能張目對日,明察秋毫,見藐小微物,必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。②夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使其沖煙飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,怡然稱快。③于土墻凹凸處、花臺小草叢雜處,常蹲其身,使與臺齊,定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為塹,神游其中,怡然自得。④一日,見二蟲斗草間,觀之正濃,忽有龐然大物拔山倒樹而來,蓋一癩蛤蟆也,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼方出神,不覺呀然驚恐,神定,捉蛤蟆,鞭數(shù)數(shù)十,驅(qū)之別院。1本文選自(),作者是 ,(2分)2解釋劃線的字:(2分)明察秋毫()項(xiàng)為之強(qiáng)()鶴唳云端()鞭數(shù)十()2第一段在全文中起的作用是什么?它與后三段是什么關(guān)系?(2分)3找出文章中的兩個(gè)成語(1分)作者在第二、三、四段記敘了哪幾件趣事?(3分)_____________________________________________________________。5翻譯句子(6分)(1)見藐小微物, 必細(xì)察其紋理, 故時(shí)有物外之趣。(2)定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為塹,學(xué)完本文,你有何啟示?(2分)三、現(xiàn)代文閱讀(12分)愛,有時(shí)是一種錯(cuò)誤⑴這樣開始新的一天,已經(jīng)六年了,只是今天,略有不同。⑵在朝霞甩下的水袖里,忽地有了一片晃眼的色彩,溫柔地旋開細(xì)嫩的花瓣,在秋天里微微地顫動(dòng),草地一下子燦爛起來。⑶父親催促我快些,我也只好收回眼神,奔向?qū)W校。⑷一天很快地在掛念里過去了,再見到它們,太陽已在遙遠(yuǎn)的地方等待落下,而那些花兒,褪盡了初綻的青澀,在夕陽里灼灼地期盼著。高大的棕櫚投下灰暗的影子,而花兒們卻如同太陽一般抵抗黑暗,在影子里依舊晃眼。⑸父親笑著問我:“喜歡么?太陽花很漂亮呢!”⑹太陽花?怪不得讓人那樣喜歡,多可愛啊。⑺很快的,我的窗臺上也有了一盆太陽花,茂密的葉子托著玲瓏的花蕾,隔著玻璃窗,沖著我甜甜地笑。相信過不了多久,我的窗臺就會如同清晨一樣燦爛,而我將擁有一片屬于自己的彩霞,每天,每夜。我細(xì)心地澆水,呵護(hù),太陽花在滿懷的期待里成長。⑻時(shí)間就這樣一天一天地過去。轉(zhuǎn)眼臨近期末考,以學(xué)習(xí)為主的我并沒有發(fā)現(xiàn)遺忘了什么。⑼終于考完了,我扔下書包,親近久違的藍(lán)天,闊別的草地,可心里總有塊地方空著,似乎是我忘記了什么。⑽我開始清理房間,準(zhǔn)備度一個(gè)快樂的寒假,拉開窗簾的那一剎那,我像是忽然清醒起來,窗臺上本該有一片彩霞,我的太陽花!可是,一切都不一樣了,枯黃的枝條在花盆里盤旋,有的已經(jīng)伸出盆外,唯一的一個(gè)花蕾垂著凋零的腦袋,顯然是不會不再開放了。⑾依舊是秋天,依舊是夕陽西下,那給我燦爛的太陽花,今日卻分外凄涼。它安靜地伏在窗臺上,定格在枯萎的瞬間,世界從此與它不再相關(guān)。我有了很深重的負(fù)罪感,是因?yàn)槲业膼郏艁淼轿壹?,而又是因?yàn)槲业氖韬?,它才過早地走了,這一切,都是我犯下的錯(cuò)誤,不可挽回了。輕輕地把太陽花埋在地里,我走了。身后是去年同它一起開放的同伴,今天它們的絢麗,對我來講,似乎是批判,我的愛,錯(cuò)了。⑿轉(zhuǎn)身的瞬間,我想起好多過去的事,好些東西都像太陽花一樣可惜,我愛它們,便固執(zhí)地將它們放進(jìn)自己的空間,可到了最后,我總是不能很好地繼續(xù)愛下去,以至于對我來說觸手難及,而別人也無法得到。⒀其實(shí)很多時(shí)候,愛,是一種錯(cuò)誤。,分別是草地上 的太陽花;我照料下窗臺上茂盛的太陽花;我疏忽后窗臺上 的太陽花,前后形成,突出了主題。(3分)⑷段加點(diǎn)詞“灼灼”一詞在文中的意思和作用。(2分)⑵自然用了什么修辭手法,有何作用?(2分)⑺段“我的窗臺就會如同清晨一樣燦爛,而我將擁有一片屬于自己的彩霞,每天,每夜?!备臑椤拔业拇芭_就會如同清晨一樣燦爛,而我將每天每夜擁有一片屬于自己的彩霞?!焙貌缓茫繛槭裁??(2分)⑽段畫線句是個(gè)病句,請修改后將改句抄寫在下面橫線上。(1分)唯一的一個(gè)花蕾垂著凋零的腦袋,顯然是不會不再開放了。⑾段“我”反省說:“我的愛,錯(cuò)了?!庇米约旱脑捀爬ǎ拔摇卞e(cuò)在哪里?文章最后又說“其實(shí)很多時(shí)候,愛,是一種錯(cuò)誤”,請談?wù)勀愕目捶ā#?分)三、寫作訓(xùn)練(40分)童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞?!边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,像星星一樣的明亮。童年是美好的,有許多事值得回憶……請以“童年”為話題作文。要求:寫自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受,有真情實(shí)感,不得抄襲、套作。文體不限,不少于600字。明艷(燦爛)枯萎(枯黃、凋零)對比描繪夕陽照射下太陽花明亮的色彩,表現(xiàn)熱切期盼的心情。10擬人,生動(dòng)形象地寫出花開放時(shí)的樣子。1不好。把“每天”“每夜”后置,并用逗號隔開,強(qiáng)調(diào)了“我”擁有太陽花時(shí)那種占有的自得和滿足感。1唯一的一個(gè)花蕾垂著凋零的腦袋,顯然是不會再開放了。1“我”錯(cuò)在固執(zhí)地占有太陽花,而又不好好呵護(hù),這是一種自私和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
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