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正文內(nèi)容

20xx秋蘇教版語文二年級(jí)上冊(cè)第16課云房子第2課時(shí)-資料下載頁

2024-12-12 17:10本頁面

【導(dǎo)讀】好習(xí)慣,意識(shí)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要。心問題和串珠問題。課文中的云房子給小鳥帶來了什么?小得只可以住進(jìn)一只小麻雀。從哪些地方可以看。出云房子各不相同?說明,這種方法叫對(duì)比,也叫對(duì)照。對(duì)比,由此可以看出云房子的大小差別很大。這一段運(yùn)用了什么修辭手法?人來寫,從中可以看出小鳥們很快樂。想象一下,小鳥們嘰嘰喳喳會(huì)說些什么呢?一只小鳥對(duì)它的小伙伴說:。笑瞇瞇的太陽和一片水汪汪的藍(lán)天。起金鑰匙開啟智慧之門。開心時(shí)像一位魔術(shù)師,生氣時(shí)像一個(gè)泄了氣的氣球,真像一個(gè)淘氣的娃娃。這篇課文是一篇優(yōu)美的童話故事。時(shí)候注意“一”的變調(diào)。上面一行三個(gè)“一”讀四。聲,下面一行的三個(gè)“一”讀二聲。一想該用什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  

【正文】 著,有的像 ( )那樣美美地開著。 有 ( )的大樓,有 ( )的廠房,也有 ( ),小得只可以住進(jìn)一只小麻雀。 1.按原文填空。 大冬瓜 花兒 很高 成片 一點(diǎn)點(diǎn)小的 2.這段話共有 _____句,寫了 _____種樣子不同的云房子。 3.畫線句把云房子比作 __________、 __________。 4.用“ ?? 有的像 ?? 有的像 ??” 寫一句話。 _____________________________________________ 5.看著一座座造好的云房子,小鳥會(huì)說些什么呢? _____________________________________________ 示例: 天上的云有的像白兔,有的像白羊。 2 5 大冬瓜 花兒 略。 一、延伸閱讀 小露珠 小露珠是雨的女兒。嘩嘩嘩,雨下起來了,小露珠也陪著雨落到了大地。她們分散到世界各地:紅露珠到了花園,成了蝴蝶的伙伴;綠露珠到了荷塘,成了青蛙的伙伴;橙露珠到了橘園,成了橘子的伙伴 …… ① 世界各個(gè)角落都有小露珠的腳印。 當(dāng)太陽公公剛露出笑臉時(shí),小露珠們悄悄地躲起來了。哦,原來她們跟蝴蝶、青蛙、橘子 …… ② 玩起了捉迷藏! 小露珠是可愛的小精靈,我們都喜愛她們。 1.照樣子,寫詞語。 嘩嘩嘩 __________________ ____________ 2.找出表示小露珠顏色的詞語。 ____________ ____________ ____________ 示例: 沙沙沙 汪汪汪 紅 綠 橙 3.你能給文中兩處省略號(hào)各補(bǔ)寫一個(gè)例子嗎? ① ___________________________________________ ② ___________________________________________ 4.照樣子,寫句子。 小露珠是雨的女兒。 蜜蜂是 _____________的朋友。 藍(lán)天是 _____________的家。 白云 示例: 黃露珠到了梨園,成了梨兒的伙伴。 梨兒。 示例: 花兒 二、百字練筆 跟同學(xué)們討論一下,小鳥造的云房子還像什么呢? 小剛:有的像 ______________,有的像 ___________。 小美:有的像 ______________,有的像 ___________。 棉花糖 示例: 亭子 蘑菇 馬兒
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