20xx暑假九年級語文培優(yōu)閱讀專題：晨讀晚練7(七月特供)-資料下載頁
2025-07-28 09:53本頁面
【導(dǎo)讀】掛到腰上，很別致，也很青春。在書堆中困乏了的我禁不住誘惑，好想擁有一只漂亮的雙肩背導(dǎo)。一直被我視為心無浪漫的母親竟一口答應(yīng)了，只不過有一個條件：考上重。于是，那個夏天，我為了一只美麗的背包苦戰(zhàn)了一個多月，發(fā)榜的。七月里的夏天很熱，可母親還是陪了我一個下午，最后我挑中了一。把它扔掉，母親卻接過包，找出針線，為我縫補(bǔ)。我一直以為已有幾縷銀絲的母親早已拋棄了那份浪漫，輕時曾祖父給他的禮物。我可以想象，當(dāng)年年輕的外婆會怎樣地歡天喜地，就如。我也可以想象，這只包陪伴著外婆走過怎樣一個浪漫的。那個下午，我突然明白：每個人都有年輕的溫馨，哪怕白發(fā)蒼蒼。作者用背包這個道具，把三代人——外婆、母親和“我”巧妙地聯(lián)結(jié)在一起，②他駕駛著一輛普通得不能再普通．．．．．．．．的7路無人售票公交車，行駛在高架路上。⑧他清楚突發(fā)腦溢血會很快失去意識。群死群傷的惡性交通事故！陳樂平愛家人、愛乘客、愛生活，才能
【正文】 第 4 頁 共 4 頁 ▲ ▲ 21．陳樂平的事跡給了你什么樣的啟示？選擇一點(diǎn)，結(jié)合本文內(nèi)容或聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀愕目捶ā＃?50 字以內(nèi)）（ 6 分） ▲ ▲ 18.（ 1）突出故事發(fā)生時間的偶然性。 （ 2）突出陳樂平工作崗位的平凡。 （ 3）強(qiáng)調(diào)陳樂平身份的平凡。（共 3 分，每點(diǎn) 1 分） 19.（ 6 分） 內(nèi)容上：表 現(xiàn)陳樂平對家人的愛和責(zé)任心（ 1 分），突出他在家庭中的重要性（ 1 分），突出人物的平凡（ 1 分）； 結(jié)構(gòu)上：為下文寫他在危急時刻舍己為人作鋪墊（ 2 分），使文章內(nèi)容豐厚，情節(jié)富于變化（ 1 分）。 20. （ 5 分） 用短句（ 1 分），突出時間的緊迫性（ 1 分）和陳樂平動作的連貫性（ 1 分），表現(xiàn)陳樂平沉著冷靜、臨危不亂的性格（ 1 分），照應(yīng)文題（ 1 分）。 21.（ 6 分） 示例一：要有愛心。陳樂平愛家人、愛乘客、愛生活，才能在危急時刻舍己為人。愛，是陳樂平不平凡舉措的源泉。 示例二：愛，有回報。陳樂平的女兒體貼爸爸，獲救 的乘客流淚，都充分表現(xiàn)陳樂平“愛”的感召力。 示例三：平凡的崗位上也能做出不平凡的貢獻(xiàn)。陳樂平雖然只是一名普通的公交車司機(jī)，卻給后人留下了寶貴的精神財富。 （“看法” 2 分，“結(jié)合文本內(nèi)容”或“聯(lián)系生活實(shí)際” 2 分，具體分析 2 分，超過 5 個字以上酌情扣分。）
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