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正文內(nèi)容

九年級(jí)初中語(yǔ)文閱讀理解專題訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:40本頁(yè)面
  

【正文】 人物的見聞感受。 ⑵本題考查分析寫作手法。答題時(shí)應(yīng)注意,寫作手法包括表達(dá)方式、寫作方法、修辭手法等。寫作方法等,根據(jù)題目的要求,結(jié)合文章內(nèi)容分析寫法的作用和效果。 ⑶本題考查分析內(nèi)容要點(diǎn)。答題時(shí)應(yīng)注意,解答時(shí),閱讀全文,依據(jù)作者的行文思路去分析,在文中找到題干信息,將相關(guān)內(nèi)容逐步概括出來。 ⑷本題考查分析結(jié)尾段的表達(dá)效果。答題時(shí)應(yīng)注意,結(jié)尾段的作用一般是結(jié)構(gòu)上:總結(jié)上文,使文章結(jié)構(gòu)完整;照應(yīng)題目、照應(yīng)開頭。 本題主要賞析借物喻人寫法的好處。8.現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文段,完成小題。 年是中華民族最大的文化黃金周馮驥才 ①有人曾對(duì)我說:“過年不就是一頓雞鴨魚肉的年夜飯嗎?現(xiàn)在天天雞鴨魚肉,年還用過嗎?”也有人說:“過年就是一個(gè)黃金周吧,比平時(shí)周末不過多出幾天而已?!蔽衣犃T便說:“你說黃金周也可以,這可是中華民族最大的文化黃金周!” ②年,是我們傳統(tǒng)文化中最重要的節(jié)日,從臘八到第二年正月十五,歷時(shí)一個(gè)多月,都屬于“年”的范疇。歡樂、祥和、團(tuán)聚的節(jié)日主題,蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的民族凝聚力,為四海華人所認(rèn)同和共享。不信,去聽聽大年夜里越洋跨洲的拜年電話——它絕不同于平時(shí)的相互問候。 ③對(duì)于年,我們只能加強(qiáng)它,不能簡(jiǎn)化它、淡化它。2006年,春節(jié)被列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。藝術(shù)遺產(chǎn)傳承者是藝人,節(jié)日遺產(chǎn)傳承者是全民。傳統(tǒng)意義上的春節(jié)最重要的當(dāng)屬除夕。這一天是一年之中最后的時(shí)光,是最具生命情感的日子,因此一定要和親人團(tuán)聚在一起:陪伴生養(yǎng)自己的父母過年,有如依偎著自己生命的根與源頭;和同一血緣的家人枝葉相擁,盡享親情。為此,春運(yùn)才有如此磅礴的力量。 ④年文化不是哪一天建立起來的,它是在數(shù)千年歷史中經(jīng)過長(zhǎng)期創(chuàng)造、選擇和積淀而成的,大量、密集的民俗如五彩繽紛的節(jié)日活動(dòng)、難以數(shù)計(jì)的吉祥圖案,共同構(gòu)筑起年的理想主義景象。它既有視覺的(顏色與圖像)、聽覺的(鞭炮聲與拜年聲)、又有味覺的(應(yīng)時(shí)食品)、嗅覺的(香火和火藥),年文化占有我們所有感官直至心靈,并深深留在我們民族記憶里。由此我們懂得,真正的文化不在于用金錢造勢(shì),而在于是否浸入人的心靈和血液之中。 ⑤年俗,正是年文化的具體載體。以除夕來說,除了年夜飯,還有許多傳統(tǒng)活動(dòng)應(yīng)在這一天進(jìn)行。我們之所以感到年味兒淡薄,正是傳統(tǒng)年俗日益削減所致,而不是因?yàn)槟甑那榻Y(jié)淡漠。“舊”年俗之所以被淡化乃至被摒棄,一是外來文化和流行文化沖擊;二是生活方式多樣化,很多人不愿再遵循繁縟習(xí)俗;三是現(xiàn)代人缺少對(duì)年文化的充分了解和認(rèn)知。 ⑥因此,我們應(yīng)積極構(gòu)建當(dāng)代年俗系統(tǒng),使我們的年濃郁、美滿、充滿魅力地傳衍下去。這一構(gòu)建,需從節(jié)日生活中自然而然地產(chǎn)生出來,不是盲目創(chuàng)新。試想,若將春節(jié)鞭炮聲換成《藍(lán)色多瑙河》旋律,將圣誕老人換成老壽星或財(cái)神爺,人們能否接受?多年前,有記者在天津天后宮年貨市場(chǎng)上釆訪我,問我天津老百姓怎么過年。我順手從剪紙攤上拿起一個(gè)小福字給他看,有多?。恐槐却竽粗钢讣状笠稽c(diǎn)兒。記者問:這么小的福字貼在哪?我說貼在電腦上。過年時(shí)將這小福字往上一貼,年意頓時(shí)來了。這種微型福字過去是沒有的,這是源自傳統(tǒng)的再創(chuàng)造,也為當(dāng)代節(jié)日生活所需。 ⑦相信只要我們的傳統(tǒng)文化根脈在接續(xù),只要我們對(duì)美好生活的向往與追求緊擁不棄,年的燈籠就一定會(huì)在大年根兒紅紅地照亮!(選自2018年2月《人民日?qǐng)?bào)》,有刪減)(1)閱讀全文,請(qǐng)寫出本文作者的主要觀點(diǎn)。 (2)為什么說年是我們傳統(tǒng)文化中最重要的節(jié)日? (3)選文第⑥段劃線句運(yùn)用了什么論證方法,有何作用? 【答案】 (1)年是中華民族最大的文化黃金周。(2)時(shí)間跨度長(zhǎng)、地域覆蓋面廣。 “歡樂、祥和、團(tuán)聚”的主題認(rèn)同度高。蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的民族凝聚力。(3)舉例論證。列舉了記者采訪“我”時(shí),給記者展示小福字的事例,論證了要從節(jié)日生活中自然的構(gòu)建當(dāng)代年俗系統(tǒng),不要盲目創(chuàng)新。使得論證更具體充分。 【解析】【分析】(1)首先看標(biāo)題,再看文首文尾。本文標(biāo)題“年是中華民族最大的文化黃金周”就是論點(diǎn)。 (2)根據(jù)第二段中“從臘八到第二年正月十五,歷時(shí)一個(gè)多月,都屬于‘年’的范疇。歡樂、祥和、團(tuán)聚的節(jié)日主題,蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的民族凝聚力,為四海華人所認(rèn)同和共享”概括作答即可。 (3)選文第⑥段的小論點(diǎn)是第一句。劃線句列舉了記者采訪“我”時(shí),給記者展示小福字的事例,具體有力地論證了要從節(jié)日生活中自然的構(gòu)建當(dāng)代年俗系統(tǒng),不要盲目創(chuàng)新。使得論證更具體充分。綜合上述分析,整理得出答案。 故答案為:⑴年是中華民族最大的文化黃金周 ⑵時(shí)間跨度長(zhǎng)、地域覆蓋面廣。 “歡樂、祥和、團(tuán)聚”的主題認(rèn)同度高。蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的民族凝聚力。 ⑶舉例論證。列舉了記者采訪“我”時(shí),給記者展示小福字的事例,論證了要從節(jié)日生活中自然的構(gòu)建當(dāng)代年俗系統(tǒng),不要盲目創(chuàng)新。使得論證更具體充分?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查中心論點(diǎn)的篩選與概括能力。中心論點(diǎn)是作者在文中所持的觀點(diǎn)和看法,一定是一句完整的表示判斷的華,一般會(huì)在題目,文首或是文末提出或總結(jié)得出。 ⑵本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括??忌熳x文章,找準(zhǔn)題干問題所在段落,抓取關(guān)鍵句子進(jìn)行概括。 ⑶本題主要考查的是辨析論證方法及其作用。解答此類題要正確辨別論證方法,然后根據(jù)各種論證方法的答題模式,具體分析,進(jìn)行回答。9.現(xiàn)代文閱讀請(qǐng)根據(jù)對(duì)話中的相關(guān)信息,按要求完成題目。 某小組同學(xué)在語(yǔ)文探究課上對(duì)于古典樂器進(jìn)行了梳理,請(qǐng)你幫忙把內(nèi)容填完整。(組長(zhǎng)):中國(guó)是世界上擁有著悠久歷史的文明古國(guó)之一,其獨(dú)具特色的古典樂器也一直受到國(guó)際友人的青睞。大家在語(yǔ)文學(xué)習(xí)生活中知道了哪些獨(dú)特的樂器呢?大家可以暢所欲言哦?。ㄐ眩呵嫉选覈?guó)古老的單簧氣鳴樂器,主要在中國(guó)西部,已有2000多年歷史,主要用于獨(dú)奏。邊塞詩(shī)中常見,如范仲淹《漁家傲秋思》:濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無計(jì),①________。(小楠):喇叭——中國(guó)民族吹管樂器的一種,是嗩吶的俗稱。上細(xì)下粗,多用銅制成,音色明亮,音量大,也是中國(guó)各地廣泛流傳的民間樂器。如王磐《朝天子喇叭》:喇叭,嗩吶,曲兒小腔兒大。②________,________。(小佳):琴瑟——琴與瑟均由梧桐木制成,帶有空腔,絲繩為弦。古人發(fā)明和使用琴瑟的目的是順暢陰陽(yáng)之氣和純潔人心。如王維《竹里館》:獨(dú)坐幽篁里,③________?!对?shī)經(jīng)關(guān)雎》也有記載:④________,琴瑟友之。(曉東):琵琶——最早被稱為“琵琶”的樂器大約在中國(guó)秦朝出現(xiàn)?!芭谩倍种械摹矮k”意為“二玉相碰,發(fā)出悅耳碰擊聲”。《白雪歌送武判官歸京》招待朋友的奏樂,⑤________,胡琴琵琶與羌笛。(小櫻):我查了資料,知道了“蘆管”和“玉笛”的關(guān)聯(lián)?!疤J管”也叫“蘆笳”,納西族吹奏樂器,擅于演奏速度較慢、纏綿悱惻、哀傷動(dòng)人的樂曲。如李益《夜上受降城聞笛》“⑥________,一夜征人盡望鄉(xiāng)”,而“玉笛”也只是笛子的美稱,并不真的是用玉做的。如李白《春夜洛城聞笛》“⑦_(dá)_______,散入春風(fēng)滿洛城”。(小佳):我還發(fā)現(xiàn)了“箜篌”、“胡笳”等樂器……(組長(zhǎng)):看來大家都收獲頗豐啊,怪不得古人經(jīng)常會(huì)在宴飲之時(shí)都會(huì)有音樂助興?!熬徃杪枘z竹,盡日君王看不足”,所以后人才會(huì)用“絲竹”指代⑧________。如劉禹錫《陋室銘》“⑨________,________?!贝蠹乙院罂梢远喽嘟涣?,分享更多有意義的……【答案】 羌管悠悠霜滿地;官船來往亂如麻;全仗你抬聲價(jià);彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯;窈窕淑女;中軍置酒飲歸客;不知何處吹蘆管;誰(shuí)家玉笛暗飛聲;音樂;無絲竹之亂耳;無案牘之勞形 【解析】【分析】此題考查的是名句的默寫。需要注意“羌”、“仗”、“蘆管”、“牘”的書寫。(8)空要注意“絲竹”指代的是音樂。據(jù)此作答。 故答案為:羌管悠悠霜滿地;官船來往亂如麻;全仗你抬聲價(jià);彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯;窈窕淑女;中軍置酒飲歸客;不知何處吹蘆管;誰(shuí)家玉笛暗飛聲;音樂;無絲竹之亂耳;無案牘之勞形。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是古詩(shī)詞、古文的背誦與默寫。要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí),要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容,不要太急于求成。答題時(shí)應(yīng)注意,記憶性默寫題,要求學(xué)生直接默寫寫出指定的問文具,這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦識(shí)記,尤其是不近能背誦,還要能默寫,注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。10.現(xiàn)代文閱讀閱讀下面選文,完成小題。 心生歡喜包利民 ①早晨,送孩子去上學(xué),大霧迷漫,空氣中透著清涼,遠(yuǎn)處的山皆隱去無蹤,近處的樹只余朦朧倩影,一時(shí)但聞鳥鳴卻難尋鳥蹤,殘余的睡意頓去。等回來的時(shí)候,霧已經(jīng)淡薄,有陽(yáng)光從東方斜斜地照過來,穿透萬(wàn)千細(xì)密游移的水珠,散射漫天的金霞。便覺滿心舒暢,很美好的一個(gè)開始。 ②回去后,網(wǎng)上一朋友邀我去下棋,便乘興而往。他家是山坡上的平房,我們?cè)谠鹤永镩_始于黑白世界中馳逐。偶然抬頭,但見嶺樹映目,山云接檐,飛絮飄然落于紋枰之上。便覺閑淡悠遠(yuǎn),仿佛飄然出塵,不知身之所在。棋罷指尖猶涼,便起身凝望山間浮嵐,心飛神度,眉眼間全是欣然之意。 ③記得少年時(shí),有一段時(shí)間酷愛下象棋,那時(shí)家在農(nóng)村,閑時(shí)便提著棋袋四處尋人對(duì)奕。不過那時(shí)大家基本都在田里干活,便找到田里等著。有時(shí)等得急了,就沖進(jìn)去和別人一起干,待干完活,顧不得擦汗,便在田間地頭或樹蔭之下,擺開棋盤廝殺。烈日高懸卻一蔭如蓋,就坐在暖暖的土地上,腿旁放一罐清水,走上幾步棋便喝上口水。彼時(shí)清風(fēng)徐來,額上汗水便清涼無比,莊稼的清香隨風(fēng)飄蕩,真是愜意無邊。 ④還有一回下大雨,我在姑姑家里,也是農(nóng)村。天暗得像黃昏,雨密集得看不清任何東西。我們就站在窗前,看外面一片水的世界。下了十多分鐘,依然勢(shì)頭猛烈,姑父提議出去到雨中洗澡,并說此時(shí)空氣中的塵土已經(jīng)沖盡,雨水干凈。我和表弟都欣然同意,于是脫光衣服沖進(jìn)院子,立刻被雨包圍。大雨淋身,一時(shí)目不能視口不能言,真如身處水底。身心同雨水一般清涼透爽,從此愛上雨天,即使再?zèng)]有這樣的經(jīng)歷。 ⑤去年和幾個(gè)友人一起去爬一座荒山,聽人說山那邊景致深幽,是難得之佳境。于是我們勁頭十足,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦終于攀至山頂。卻突然發(fā)現(xiàn),那一面是極陡的懸崖峭壁,并無可下山之處。于是都望著對(duì)面山下的佳境,頗為懊惱。忽聞花香陣陣,但見在山頂一塊平坦處,雜花恣意而生盡情而放。立于花叢之中,遺憾之情忽去,喜悅之心頓生。 ⑥在這個(gè)深秋的午后,看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)斑斕著的五花山,看那些紅楓黃楊,看那些碧松白樺,神游其中,心生大歡喜?;赝奥?,雖然一直身處紅塵勞碌之中,卻有著那么多的點(diǎn)滴片段,讓我心中的欣喜不能自抑。那讓我忘塵的種種,皆是凡世中的所眷所戀。雖未入清涼之界,卻常生歡喜之心。如此,生命雖然繁復(fù)勞勞,但有那歡喜之心,卻依然是我最美的家園。(1)下面這段話是從原文中抽取出來的,將它放回原文中,你覺得放在哪兩段之間恰當(dāng)?并說明理由。 有一次和一個(gè)大叔下象棋下得上了癮,我們?cè)诘仡^一直下一直下,那大叔連輸幾盤,也顧不得去干活,非要找回來。不知啥時(shí)候陰的天,更不知啥時(shí)候開始下的雨,我們就沉浸在車馬炮之中。后來雨成瓢潑,我們才狼狽而起,向村里狂奔,相顧而大笑。(2)歡喜從何而來?請(qǐng)你結(jié)合文章具體內(nèi)容,以“歡喜來自自然”或者“歡喜來自率性”為首句,寫出你的閱讀感悟。(不少于100字) 【答案】 (1)放在③④段之間。抽出來的段落寫我和大叔在地頭下棋,沉浸在車馬炮之中,雨成瓢潑,才向村里狂奔。這段有過渡作用,承接上段少年時(shí)自己酷愛下棋,引起下段響應(yīng)姑父提議,雨中洗澡,從此愛上雨天。(2)歡喜來自自然。大霧彌漫是歡喜,撥云見日是歡喜;烈日高懸,僅需一蔭如蓋便能心生歡喜;大雨瓢潑,沖入雨中酣暢沐浴便有無盡的歡喜;深幽佳境難得,就去雜花叢生處覓得歡喜;俗世紅塵煩憂,便在舉頭遠(yuǎn)望之際抓住歡喜……你看文中這些大大小小的歡喜,無不與自然有關(guān),無不從美好自然中所得,自然,真是滋生歡喜的溫床。 【解析】【分析】(1)第③段寫的與下象棋有關(guān)的事,與“有一次和一個(gè)大叔下象棋下得上了癮”緊密相連,“后來雨成瓢潑,我們才狼狽而起,向村里狂奔”引出下文第④段姑父提議,雨中洗澡的敘寫。故而放在③④段之間。 (2)歡喜來自率性。率性是一種心靈的放逐,是一種善待人生的智慧。網(wǎng)友邀“我”下棋,便乘興而往;田間地頭對(duì)弈,能愜意無邊;姑父提議“沐浴”,便欣然同意……生活中,多一些率性,便多一些歡喜;少一分顧忌,便少一些煩憂。注意字?jǐn)?shù)的限制。 故答案為:⑴放在③④段之間。抽出來的段落寫我和大叔在地頭下棋,沉浸在車馬炮之中,雨成瓢潑,才向村里狂奔。這段有過渡作用,承接上段少年時(shí)自己酷愛下棋,引起下段響應(yīng)姑父提議,雨中洗澡,從此愛上雨天。 ⑵歡喜來自自然。大霧彌漫是歡喜,撥云見日是歡喜;烈日高懸,僅需一蔭如蓋便能心生歡喜;大雨瓢潑,沖入雨中酣暢沐浴便有無盡的歡喜;深幽佳境難得,就去雜花叢生處覓得歡喜;俗世紅塵煩憂,便在舉頭遠(yuǎn)望之際抓住歡喜……你看文中這些大大小小的歡喜,無不與自然有關(guān),無不從美好自然中所得,自然,真是滋生歡喜的溫床。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文章的段落結(jié)構(gòu)??忌w感知文章,理解文章的內(nèi)容,理清文章的思路,對(duì)材料的內(nèi)容進(jìn)行分析概括,結(jié)合各文段的內(nèi)容進(jìn)行理解,即可完成此題。 ⑵本題考查考生對(duì)文章主旨的理解和感悟??忌x懂要求,結(jié)合對(duì)文章的內(nèi)容的理解,選擇某個(gè)方面進(jìn)行回答,注意字?jǐn)?shù)的限制。
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