【正文】 字?！蹲^天》《寒號鳥》《我要的是葫蘆》課本最后的詞語。2017/12/1 語文家庭作業(yè)：《夜宿山寺》、p81頁《日積月累》、《坐》《寒》《葫蘆》寓意?！缎谓纸M詞》。（不要讓孩子看書）《大禹治水》、《朱德的扁擔(dān)》、《難忘的潑水節(jié)》詞語。表揚(yáng)：332441424233545115215這些同學(xué)快速、高效完成一號本《霧在哪里》，其余沒交的帶回家了，請爸爸媽媽監(jiān)督完成，周一一定上交。12月4日 語文家庭作業(yè)：《夜宿山寺》《敕勒歌》（微信群里展示背誦：21）②書寫《古詩二首》生字②默寫課文81頁《日積月累》、古詩《江雪》（沒有學(xué)過的字帶拼音）備注：，不用打印了，年級組里一起印。，請爸爸媽媽予以重視，監(jiān)督孩子按時喝藥。、霧霾嚴(yán)重，請大家給孩子準(zhǔn)備口罩，上下學(xué)課間活動都戴著。12月5日 語文家庭作業(yè)： 《元日》。②、生聽。（錯一訂三）②上默寫： ①課本81頁《日積月累》②小詩《望廬山瀑布》和《登鸛雀樓》 備注：。：每天回家都要給孩子量體溫呦！3.《元日》宋：王安石爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。雛鷹展翅二（1）中隊 ： 吳佳程 ：葛寧卓鈺 ：吳紅燊 ：張楊馨予 ：徐愷江 ：薛舒菡 ：袁睿杰 ：李坤憶12月7日 語文家庭作業(yè)：；背誦詩經(jīng)《采薇（節(jié)選）》，可以配樂歌唱呦！、第六單元詞語卷；完成第五單元，第六單元帶來學(xué)校。（注意：兩張都要寫上名字呦?。?！備注：爸爸媽媽別忘記挑選優(yōu)秀寫話，按照要求私信發(fā)給郭老師呦！講評： 成長記錄冊： 胡添翼、孫宇潔、陳炫霖、張楊馨予、王梓旭、吳欣凌、陳愷騏、張筱雅、兀宇、趙芳源、陳容樂、劉昊玙、李政民、宋加鑰、祁梓宸、袁嘉懿、鄭佳琳、毛樂文 朗誦大賽：金子楓、竇路涵、兀宇、祁梓宸、國紫茜、楊子涵 寫話比賽：陳容樂、劉昊玙、吳紅燊、宋加鑰、薛舒菡、王梓旭 備注：100分 1人（葛寧卓鈺）95~ 11人 90~95分 22人 80~90分 16人 80分以下 3人①表揚(yáng)：孫彤昊同學(xué)和趙秦劍同學(xué)答卷認(rèn)真，卷面整潔，進(jìn)步較大，特此表揚(yáng)。②題目不難，但孩子們因為答題格式不規(guī)范（簡寫、略寫均有扣分）導(dǎo)致扣分較多；另外，前三道大題如果總共扣分在3分以上，說明孩子生字條的生字識記和組詞還存在問題，請爸爸媽媽予以重視。，以后這類作業(yè)會選不同的孩子進(jìn)行展示。爸爸媽媽需要做的是鼓勵孩子多用學(xué)過的詞語造；如果孩子遇到困難，可以聽聽群里孩子的例子。，靳尉澤、宋加鑰、陳炫霖、孫夢婕、王梓旭、張楊馨予、李趙明天、國紫茜、陳愷琪、孫彤昊、成曉月、李政民，這幾位同學(xué)寫得很精彩，他們的作品已經(jīng)共享到群相冊《優(yōu)秀看圖寫話》里了，今天早做完作業(yè)的同學(xué)可以點(diǎn)擊學(xué)習(xí)。12月13日 語文家庭作業(yè)： 《狐假虎威》課文兩遍，評簽。：狐假虎威的意思，和他們演一演這個故事。（爸爸媽媽可以問問孩子“假”在這個詞中的意思，答案是：借，借著）《狐假虎威》田字格，生字條。12月18日 語文家庭作業(yè)：《狐貍分奶酪》，評簽。②本上書寫《狐貍分奶酪》生字?！酒A(yù)計：周三進(jìn)行）要求：①內(nèi)容可以是與冬天有關(guān)的兒歌、詩歌、故事②要求背誦，不能帶稿③若有音樂或PPT，請盡快發(fā)給郭老師。12月19日 語文家庭作業(yè)：《狐貍分奶酪》生字條，田字格，評簽?！酒魈煜挛邕M(jìn)行）12月20日 語文家庭作業(yè)：《紙船和風(fēng)箏》2遍，評簽。（個別孩子需要總結(jié)故事主要內(nèi)容，發(fā)至微信分享）。、78頁田字格生字，組一個詞。（共16個詞）備注：孩子們，昨天的優(yōu)秀造句已經(jīng)上傳到群里了，快去找找有沒有你的吧！如果沒有，別灰心，讀讀別人的句子，繼續(xù)努力，下次你也能做到！12月21日 語文家庭作業(yè)： 1.《閱》+2 《紙船和風(fēng)箏》生字①號本。（分解“張”“紙”），明天所有孩子記得帶國學(xué)書。12月26日 語文家庭作業(yè)：。①未完成的回家補(bǔ)完。（本課沒有要求分解的字）《風(fēng)娃娃》生字條。，如有異常私信反饋郭老師。12月27日 語文家庭作業(yè)：、110頁的詞語句子，評簽。，評簽。②書寫《風(fēng)娃娃》生字。備注：，如有異常私信郭老師，第二天早上再查一次。，網(wǎng)上顯示咱們班的個別孩子和爸爸媽媽沒有完成，請抓緊時間呦?。ㄉ现芪逭埣俚奈乙阉叫刨~號及密碼，請及時完成呦?。?2月28日 語文家庭作業(yè)：《江上漁者》（范仲淹）《稱贊》2遍，并試著夸夸你的爸爸媽媽或老師。3.《閱》+2，測體溫。備注：，3：50（連放三天），大家按時來接呦！，經(jīng)過海選，咱們班入選了幾個節(jié)目，參賽人數(shù)很多。幾位媽媽也把照片發(fā)到了群里供大家欣賞，希望其他同學(xué)下次也能積極參加，展示自己。12月29日 語文家庭作業(yè)：、訂第八單元試卷。（專題一）?！陡婕议L書》。備注：第八單元測試卷反饋 100分：1人（吳紅燊）95分~ ：28人 90分~95分 ：15人 85分~90分 ：4人 80分以下： 1人 一人未寫完2018/1/2 語文家庭作業(yè)：《二上課文背誦》，貼在家里，不要帶到學(xué)校。背誦第一單元及語文園地要求背誦的部分，爸爸媽媽檢查打勾。（第二單元背誦內(nèi)容很多，今日可提前背誦）《第一單元同步練習(xí)題》（尤其重視造句練習(xí)和按原文填空，句子訂一遍，訂在背面），再次聽寫第一單元易錯字詞。（課堂聽寫易錯詞語：寬廣、法院、皮帶、山腳、變身、小肚雞腸）造句練習(xí)批改反饋： “有時候……有時候……”典型錯例：有時候我很愛學(xué)習(xí)，有時候我不愛學(xué)習(xí)。錯因： 前半句主語位置靠后，后半句主語重復(fù)出現(xiàn)，句子不通順。修改后：我有時候愛學(xué)習(xí)，有時候不愛學(xué)習(xí)。典型錯例：有時候我在家看電視，有時候我在動物園看動物。錯因： 句子沒有寫出時間。修改后：星期天，我有時候在家看電視，有時候在動物園看動物。典型錯例：有時候我在看電視，有時候我在睡覺。錯因： 句子沒有寫出地點(diǎn)。修改后：在家里，我有時候在看電視，有時候在睡覺。典型錯例：有時候我在家里，有時候我在外面。錯因： 句子沒有寫出時間、在某地干什么。修改后：星期天，有時候我在家里休息，有時候我在外面逛公園?！霸凇凇凇钡湫湾e例：我在家里看書，我在家里看電視，我在家里吃飯。錯因： “在家里”和主語“我”重復(fù)出現(xiàn)；可以選擇家里不同的小位置描寫自己的活動。修改后：星期天，我在書房看書，在客廳看電視，在餐廳吃飯。典型錯例：在陽臺做游戲，在客廳看電視，在餐廳吃飯。錯因：缺少主語修改后：我在陽臺做游戲，在客廳看電視，在餐廳吃飯。典型錯例：我在陽臺做游戲，在客廳看電視。錯因：少些一個“在……” 修改后：我在陽臺做游戲，在客廳看電視，在餐廳吃飯。2018/1/3 語文家庭作業(yè)：，爸爸媽媽檢查打勾?！兜诙卧骄毩?xí)題》（尤其重視多音字練習(xí)和按原文填空，這兩項每空訂3遍，其余訂1遍）《梅花》（今日課堂聽寫易錯詞語：張冠李戴、春季、辛苦、深情、壯大、歌手、展開）溫馨提示：，請爸爸或媽媽在今明兩天給我打電話，反饋孩子在校表現(xiàn)。（8點(diǎn)之前呦?。?，近期不會再收，放在家里吧！以后在?？嫉拇缶硇【碓诶蠋煻闻倪^后，拿回家再貼在大本上。2018/1/4 語文家庭作業(yè)：，爸爸媽媽檢查打勾。（今日課堂聽寫易錯詞語：另外、一封信、并且、加拿大、閉口、候車、圓珠筆、先生、哄人、及時）《期末綜合復(fù)習(xí)》剩余部分。溫馨提示：，請爸爸媽媽費(fèi)心監(jiān)督訂正，沒有發(fā)的已經(jīng)過關(guān)了。今天聽寫詞語內(nèi)容較難，但這幾位同學(xué)全對，值得表揚(yáng)，他們分別是：朱軒逸、林俊宇、薛舒菡、吳紅燊、朱軒正、毛樂文、葛寧卓鈺、王培瑄、吳欣凌昨天的《第二單元同步練習(xí)題》這些孩子還有問題：425312126 ，出行困難，大家和孩子要注意安全呀！2018/1/5 語文家庭作業(yè)：《夜雪》（）、二單元大卷中，按原文填空的錯題，在聽本上重新默寫。（今日課堂聽寫易錯詞語：掛歷、幸福、照明、南部、升旗、辛苦、名勝古跡 盡頭、依山傍水）《專題二》 溫馨提示：《語文二上知識梳理》，請大家受累給孩子打印，作為后期早讀內(nèi)容，周一帶來。（word文件中插有圖片，字體不大，大家可自己調(diào)整）。（張揚(yáng)馨予組）值日。2018/1/8 語文家庭作業(yè)：；復(fù)習(xí)背誦國學(xué)第8課。（今日課堂聽寫易錯詞語：土坡、市場、樹枝、請客）溫馨提示：1.《語文二上知識梳理》每天都要帶呦！《國學(xué)》背誦檢查，背得不熟的要趁這幾天好好復(fù)習(xí)！期末考試確定為1月26日：3535121341143312018/1/9 語文家庭作業(yè)： ；復(fù)習(xí)背誦國學(xué)第7課。（今天所有錯誤定一遍，訂正留言條要記得畫邊框呦！）《第五單元同步練習(xí)題》（只有一小面）溫馨提示：1.《語文二上知識梳理》今天有好幾個孩子沒有帶，以后每天都要帶呀！：這張試卷確實有難度，但老師沒講過的難題部分分值只占4分，其余都是基礎(chǔ)。如果孩子這次的成績相比于平時相差超過8分，說明基礎(chǔ)還存在漏洞，那么我們家長朋友今后在家里給孩子額外輔導(dǎo)做題時，就要將基礎(chǔ)的比重放大一些了。試卷表現(xiàn)出的問題：基礎(chǔ)問題以前錯的還在錯： 古詩詞填空、組詞課后題、語文園地原題全部胡寫： 仿句練習(xí)（①桃花、杏花、迎春花后面應(yīng)該跟兩個短語，例句中就是這樣，第一個詞應(yīng)該是形容花的種類，而不是顏色；②第二個句子是仿寫排比句，雖然沒有給孩子詳細(xì)講解排比句的概念，但孩子們還是忘掉了像這樣的仿寫句子最少寫3個例子。）最氣人的是把詞語寫具體！很多孩子這樣寫“黃色：（香蕉）（橘子）”，壓根不看上面給的例子，這還是園地中的原題??！審題特別不認(rèn)真：①比喻句是選兩種事物分別寫個比喻句，小家伙不讀題，大概讀了卻不明白“分別”的意思，選了兩個事物硬生生湊成一個“雷人”的比喻句。于是就有了這樣的句子：我們穿的鞋好像夜晚的路燈。②留言條主要考格式，題目比較靈活，很多孩子知道錯誤卻無從下手，說明見的題型還是太少。題目要求找到三處，正文沒有空兩格，這一處很多孩子沒找到。再寫一份新的留言條，好多孩子直接寫“郭老師”“黃老師”，最后落款時自信地填上了自己的大名，根本沒讀題嘛！標(biāo)點(diǎn)符號題：第3小題難度較大，但其余的空都不應(yīng)該錯。比較來看，看書多的孩子這道題扣分較少，見得多也就照貓畫虎會用了。李坤憶爸爸：因為您的孩子需要坐校車，所以請您或其他家長（只需一位）明天下午五點(diǎn)半在附小報告廳開個會。請您或家人按時到會。收到請回復(fù)！謝謝2018/1/10 語文家庭作業(yè)：；復(fù)習(xí)背誦國學(xué)第6課。（今日課堂聽寫易錯詞語：鄰居、奇形怪狀、不言不語、口渴、將來、治理、大雪紛飛、忘卻、綿羊、志向、山洪、工業(yè)）完成語練《期末綜合二》（寫話不寫）溫馨提示：：5349，請爸爸媽媽回家監(jiān)督再訂！，李趙明天、葛寧卓鈺、吳紅燊全對，特此表揚(yáng)！，請大家和孩子們一起欣賞學(xué)習(xí)。2018/1/11 語文家庭作業(yè)：；復(fù)習(xí)背誦國學(xué)第5課。（今日課堂聽寫易錯詞語：身穿、陰涼、似乎）。（大卷上還有一部分第七單元，一起訂正）溫馨提示：今天沒有紅筆的，明天帶上呦！2018/1/12 語文家庭作業(yè)：《復(fù)習(xí)冊》中第六單元和第七單元的知識點(diǎn)； 復(fù)習(xí)背誦國學(xué)第4課。（在發(fā)下去的國學(xué)測評表上打勾，以前背過的也一并打上）。（今天沒有聽寫，大卷上的四字詞語，每個詞訂2遍，其余題訂1遍。），回家完成。（見圖）溫馨提示：周末寫完家庭作業(yè)最好不要再給孩子布置其他的任務(wù)了，這學(xué)期復(fù)習(xí)周期長，周末讓孩子好好放松一下，下周才能有個好的狀態(tài)，感謝您的配合！2018/1/15 語文家庭作業(yè)：復(fù)習(xí)背誦國學(xué)第3課。（國學(xué)表這幾天不要帶來，周四早上再帶來）（今日聽寫易錯詞語：危險，永久，渾身，趕快，是誰，散步，心驚肉跳，陰涼，討論，旺盛，輕松）。（注意：后兩道是口語交際題，要求：語言簡單，句意明確，不能長篇大論，動筆之前先口頭整理語言。）溫馨提示：上周社團(tuán)考核已將結(jié)束，本周社團(tuán)暫停，不必帶社團(tuán)用具。周四下午社團(tuán)改為：數(shù)學(xué)自習(xí)；周五下午社團(tuán)改為：語文自習(xí)。2018/1/16 語文家庭作業(yè)：。復(fù)習(xí)背誦國學(xué)第2課。，詞語錯一訂三，句子錯一訂一。（今日聽寫易錯詞語：報紙、名勝、爺孫、有眼無珠、吵架、爪子、著急、開始、咬牙切齒）備注：《期末測試一》批改反饋： 95分以上：13人 90~95分：14人 85~90分：19人 80分以下：7人 一人未交2018/1/17 語文家庭作業(yè)：、三單元內(nèi)容。（重點(diǎn)：易讀錯音、詞語積累、近反義詞）復(fù)習(xí)背誦國學(xué)第1課?！毒C合復(fù)習(xí)》，稍后郭老師給出答案，爸爸媽媽進(jìn)行批改，訂正?！都埓惋L(fēng)箏》《風(fēng)娃娃》田字格詞語，對照課本批改，訂正。備注：，爸爸媽媽可以來教室取卷子。如果來校取，可以多拿兩張卷子，以防萬一。語數(shù)卷子都在教室前排桌子。，郭老師和黃老師今天下午會公布抽查作業(yè)的名單，請爸爸媽媽留意群消息，8:00之前私信發(fā)給兩位老師。第五篇：部編本二年級上冊語文課后反思部編本二年級上冊課后反思1.《小蝌蚪找媽媽》教學(xué)反思本課抓住兩條主線教學(xué)，思路清晰。課文有兩條線索，一條是明線找，講了小蝌蚪在找媽媽的過程中，遇到鯉魚阿姨就迎上去問，看到烏龜像它們的媽媽就追上去喊，最后看到大青蛙才游過去叫媽媽。同時在找的過程中，它的身體發(fā)生一系列的變化，這是第二條暗線變。先長出兩條后腿，再長出兩條前腿，最后尾巴變短不見了，變成了青蛙。理清文章的思路，教學(xué)就圍繞著這兩務(wù)主線展開了。思路清楚，就能很好地駕控課堂，孩子們在學(xué)的時候也輕松明白，興趣盎然。2.《我是什么》教學(xué)反思在教學(xué)中，我讓學(xué)生選擇自己喜歡的文中角色(云、雨、雹子、雪)讀有關(guān)的句子，把自己當(dāng)做那個角色，讓學(xué)生自然而然地走進(jìn)課文，融入課文。為更好的理解課文做好鋪墊。在教學(xué)云變成雨、雹子、雪這一段時，我抓住了?落、打、飄?三個動詞來感受它們的不同特點(diǎn)，讓學(xué)生加動作表演出來。同時又結(jié)合課件演示，使學(xué)生進(jìn)一步感悟到文章用詞的準(zhǔn)確。然后滲透到感情朗讀上。我又請男