【正文】 一個大型的綜合練習案例，總結(jié)之前的所有知識技能 重點：實例制作難點：步驟較繁雜，容易弄錯。學法：演示法，練習法 課時：兩課時 教學過程：一、組織教學，復習舊課內(nèi)容二、教師演示制作步驟3文字效果實現(xiàn)3影片合成3圖層的顯示設置 影片合成4圖層屬性應用4CC徑向縮放擦除動畫4轉(zhuǎn)換關鍵幀類型4徑向模糊動畫4繼續(xù)修改關鍵幀類型4調(diào)節(jié)層創(chuàng)建4輝光設置4影片合成4設置視頻的速度 50、視頻移動5模式應用5遮罩應用動畫5影片合成5圖層的模式應用5復制應用5音頻置入5渲染輸出三、學生課堂練習，教師巡回指導四、欣賞學生作業(yè)五、小結(jié)，布置下節(jié)課任務水墨畫學習目的：通過案例學習水墨畫的特效的制作 重點：實例制作難點：色彩調(diào)整特效間的區(qū)別。學法：演示法，練習法 課時：兩課時 教學過程：一、組織教學，觀看視頻效果二、新課講授 調(diào)色方案根據(jù)畫面明暗調(diào)整 根據(jù)色彩成分調(diào)整 根據(jù)主題色調(diào)調(diào)整 根據(jù)圖層的疊加模式調(diào)整 處理好主題色與補色的關系二、教師演示步驟基本設置去除顏色處理復制圖層反相處理模式應用模糊改變合成文件去色處理模糊畫面合成文件模式處理文件置入模式應用三、學生課堂練習，教師巡回指導四、欣賞學生作業(yè)五、小結(jié)：通過顏色特效對圖片的調(diào)整，創(chuàng)造出水墨的畫面效果制作老電影效果學習目的：通過案例學習夢幻字的特效的制作 重點：實例制作難點：每個圖層的作用難以理解，步驟較多。學法：演示法，練習法 課時：一課時 教學過程：一、組織教學，觀看視頻效果二、教師演示制作步驟文件置入引用素材建立合成圖層分配屏幕閃白去色處理噪點增加粒子應用線的修改渲染輸出三、學生課堂練習，教師巡回指導四、小結(jié)：通過顏色特效對視頻的調(diào)整，模擬老電影的視頻效果降噪學習目的：通過案例學習降噪的特效的制作 重點：實例制作難點：特效的作用難以理解，步驟較多，不容易掌握。學法：演示法，練習法 課時：一課時 教學過程：一、組織教學，觀看視頻效果二、教師演示制作步驟文件置入引用素材建立合成圖層命名閾值處理飽和度調(diào)整色階處理調(diào)節(jié)層應用軌道蒙版顆粒處理添加顆粒1渲染輸出三、學生課堂練習，教師巡回指導四、小結(jié)：通過顏色特效對圖片的調(diào)整，修正畫面中的噪點，可以制作柔化畫面的效果炫彩學習目的：通過案例學習炫彩的特效的制作 重點：實例制作難點：特效的作用難以理解，步驟較多，不容易掌握。學法：演示法，練習法 課時：兩課時 教學過程：一、組織教學，觀看視頻效果二、教師演示制作步驟，命名為【背景】，持續(xù)5秒。新建固態(tài)層，【Ctrl+Y】,命名為【素材】。為【素材】添加【漸變】命令，設置【漸變形狀】類型為【放射漸變】?！鹃_始色】的顏色RGB數(shù)值為6669?！窘Y(jié)束色】的顏色RGB數(shù)值為0、0、0。，命名為【涂畫】，持續(xù)5秒。新建固態(tài)層，命名為【畫筆】。選擇【畫筆工具】，在【畫筆面板】中設置【畫筆直徑】為20。前景色為【白色】。然后雙擊舞臺，進入畫筆編輯狀態(tài)，按照發(fā)下的素材【】樣子畫出來。注意！【】不需要導入，只是用來參照而已。打開【畫筆】圖層【效果】【繪制】，每一筆都的繪制都記錄在上?！維hift】和最后一個畫筆，就選中了每一個畫筆路徑，然后往右邊拖滿整個時間軸。選中【畫筆】按【Ctrl+D】，復制，命名為【畫筆2】。將【畫筆】和【畫筆2】選中，打開【透明度】（快捷鍵【T】），設置【透明度】為60。【畫筆2】設置【位置】（快捷鍵【P】）為380、290。新建合成組，命名【巧克力】，分別將【背景】和【涂畫】拖入，注意【涂畫】為頂層。為【涂畫】添加【波形彎曲】命令，修改【波形高度】為100，【波形寬度】為100，設置【波紋速度】。為【涂畫】添加【快速模糊】命令，修改【模糊量】為5，勾選【重復邊緣像素】。為【涂畫】添加【CC 放射狀快速模糊】命令，修改【數(shù)量】為100，選擇【縮放】類型為【最亮】。打開【中心】的碼表： 0幀處為2410，4秒24幀處為370、180。為【涂畫】添加【CC 玻璃】命令，修改【表面】【柔化】為50，【高度】為99，【置換】為140。新建【調(diào)節(jié)層】，快捷鍵【Ctrl+Alt+Y】,命名為【顏色】。為【顏色】添加【CC 調(diào)色】命令，修改【中值】為褐色，RGB為【940】。為【顏色】添加【效果】【扭曲】【旋轉(zhuǎn)】命令，修改【扭曲半徑】為40。打開【角度】的碼表： 0幀處為0*235, 4秒24幀處為0*300?！绢伾刻砑印咀儞Q】命令，修改【比例】為168。打開【旋轉(zhuǎn)】的碼表： 0幀處為0*0，4秒24幀處為0*135。三、學生課堂練習，教師巡回指導四、小結(jié)：通過顏色特效對調(diào)整，制作巧克力的視覺效果。紋理擴散學習目的：通過案例學習紋理擴散的特效的制作 重點：實例制作 難點：三維應用。學法：演示法，練習法 課時：一課時 教學過程：一、組織教學，觀看視頻效果二、教師演示制作步驟文件設置形狀建立的動畫制作——分形雜波（演變）色彩添加——色相化/飽和度，徑向模糊三維應用——3D圖層的動畫效果（位置動畫）三、學生課堂練習，教師巡回指導四、展示學生作品五、小結(jié)：本章通過實例介紹了色彩特效的制作方法，在色彩調(diào)整中主要使用AE內(nèi)置的色彩校正選項中的各種命令，應熟練掌握顏色調(diào)節(jié)特效的使用方法，學會分析圖像色調(diào)，學會觀察直方圖。摳像技術學習目的：通過案例學習摳像的特效的制作 重點：實例制作難點：特效運用多，難以掌握。學法：演示法，練習法 課時：兩課時 教學過程：一、組織教學，觀看視頻效果摳像是影視拍攝制作中的常用技術，特別是很多影視特技的場面，都 使用了大理的摳像處理。背景屏幕的選擇——前景物體上不能包含所選用的背景顏色、背景顏色要一致。下面通過對視頻的摳像處理，完成視頻間的合成，實現(xiàn)畫面的藝術效果。二、教師演示制作步驟建立視頻信息的合成。應用鍵控顏色定義鍵控設置蒙版抵制（書上參數(shù)不明確，需詳講）合成置入色彩處理色階應用模糊添加視頻模式應用1色階處理1圖層屬性應用1模糊應用1手繪區(qū)域1矩形遮罩工具應用1遮罩屬性設置1設置圖層的屬性1渲染輸出三、學生課堂練習，教師巡回指導四、展示學生作品五、小結(jié)，布置下節(jié)課任務門牌學習目的：通過案例學習跟蹤與穩(wěn)定的特效的制作 重點：實例制作難點：跟蹤特效的參數(shù)調(diào)整。學法：演示法，練習法 課時：一課時 教學過程：一、組織教學，觀看視頻效果運動跟蹤技術是影視后期合成中常用的一種技術。二、新知識基本知識選擇跟蹤特征跟蹤的基本操作流程三、教師演示制作步驟建立視頻信息的合成打開跟蹤面板設置透視拐點調(diào)整跟蹤點位置記錄跟蹤目標圖層建立應用目標圖層被綁定記錄復制目標圖層修改圖層為合成信息1修改合成文件的內(nèi)容1預覽效果1輸出渲染三、學生課堂練習，教師巡回指導四、展示學生作品五、小結(jié)，布置期末工作。第四篇：動畫教案《綜合動畫制作》教案[教學課題]綜合動畫制作[教學目標]：（1）了解混色器的各種使用方法；（2）了解直線工具+選擇工具的用法；（3）了解引導線動畫的動畫原理；（4）掌握圖層的順序排列。（5）了解影片發(fā)布；：初步掌握綜合動畫制作方法與技巧。：通過教學激發(fā)學生探索學習現(xiàn)代科學知識的主動性。[重點難點]：混色器的使用 ：多圖層動畫的制作 ：影片發(fā)布：引導線動畫的制作[教學方法]講授法＋直觀演示法＋任務驅(qū)動法[教學手段] 多媒體課件＋課堂直觀演示＋課堂練習[教學時數(shù)]2課時[教學內(nèi)容]一、導語設計（培養(yǎng)學生學習興趣，引入新課）： [此處為情景法將學生導入課程]二、授課內(nèi)容（突出重點、化解難點）混色器的使用方法混色器主要是調(diào)色，一個動畫的美觀主要由色彩決定。具體的使用方法：（1）繪制一個圖形（閉合圖形）（2）選擇顏料桶工具（3）在混色器面板的類型中選擇“線性”（4）在色彩滑塊上設置顏色（如何增添色彩、如何刪除色彩）（5）把鼠標移至繪制的閉合圖形上，按住鼠標拖動（拖動的起點不同效果不同、終點不同效果不同、攔的線的長度不同效果也不同，建議學生多練習）直線工具+選擇工具（1）選擇直線工具（2）在場景1里繪制一條直線（3）選擇選擇工具，將鼠標移上直線，當有一個弧形時可以拖動實例制作漸變圖形的制作（1）新建立一個空白文件（2）選擇矩形工具，前填充色設為藍色，在“場景 1”里任意繪制一作矩形（3）將繪制的矩形選中，打開“對齊”面板，將其與舞臺匹配大?。?）選擇直線工具，在舞臺下部約三分之一處繪制一條比較長的直線（直線穿過矩形）（5）從左下角繪制作一條直線（斜線與直線相交）（6）選擇顏料桶工具，并改變顏色，再進行填充上部、左部和右下部。（7）在第60幀處加入關鍵幀。（8）那么默認的“圖層 1”就可以作為背景了（可以將其鎖定）。引導線動畫的制作（9）新建一個圖層（即為圖層 2）（10）新建立一個影片剪輯元件，將此元件命名為“太陽”，并進行填充（11）進入” 場景 1”，把元件“太陽”拖進“場景 1”（12）在“圖層 2”的第60幀處插入關鍵幀。（13）在“圖層 2”的第一幀處設置補間為“動畫”，并將“調(diào)整到路徑、同步、對齊”選中。（14）新建引導線圖層，在引導圖層的第1幀處單擊鼠標（15）在引導線圖層繪制一條斜線，并將其變成弧形。（16）點擊“圖層 2”的起點、終點幀，分別把起點終點的元件的中心掛在線上?！疤枴钡陌l(fā)光效果（17）點擊“圖層 2”和第1幀，再單擊“太陽”元件，在屬性面板中選擇“濾鏡”，添加“發(fā)光”，進行設置。發(fā)布設置 Flash 8可以將文件以多種文件格式輸出，這里詳細介紹幾種常用的文件格式：Flash(.swf)文件、HTML(.html)文件、GIF圖像(.gif)文件、JPEG圖像(.jpg)文件、Windows放映文件(.exe)和QuickTime（.mov）文件。學習本節(jié)需要重點掌握“發(fā)布設置”對話框的使用以及Flash(.swf)文件、HTML(.html)文件和Windows放映文件(.exe)的輸出方法。[指導與訓練方案]課堂練習：（培養(yǎng)學生動畫制作技能）（1）題目：制作一個情景動畫。（2）教師活動：巡視指導點評：（反饋教學效果）小結(jié)：這節(jié)課我們學會制作綜合動畫。在日常生活中我們見過很多現(xiàn)象，我們要學會用自己的知識去解釋生活中的現(xiàn)象，可以把生活中的細節(jié)用我們所學的知識進行展現(xiàn)。作業(yè)：（引導學生自學，激發(fā)學生探索學習現(xiàn)代科學知識的主動性）制作簡單的MTV。第五篇：動畫教案花瓣動畫一、復習回顧（23分鐘）在前面的課程中，我們已經(jīng)學習了腳本的基本語法結(jié)構(gòu)，了解了腳本應用的基礎環(huán)境，知道了如何制作簡單的游戲動畫。請2位同學來回顧一下之前學習的if結(jié)構(gòu) 問題1：if在什么情況下使用問題2：腳本可以添加在哪些對象上二、導入新課任務展示（5分鐘）剛才同學們也說了，腳本可以應用在關鍵幀上，按鈕上，除了這兩種對象以外，腳本還可以應用在影片剪輯的實例上。如何應用呢，我們先來看一下這個動畫效果 教師展示鼠標拖動以及“花瓣動畫”的最終效果。播放的同時提醒學生仔細觀察動畫效果中 包含哪些元素，分別設置為什么類型比較合適 結(jié)束后 提問1位同學繼續(xù)深入討論這種效果能不能用單純的補間動畫來完成，如果不能，在哪里會需要設置腳本，腳本完成的功能是什么？2分鐘討論 教師來進行上述問題解答。教師分析動畫效果的具體設計，提出新舊知識點。該動畫主要新知識點： a)如何拖動元件實例 b)如何復制影片剪輯 c)For循環(huán)的結(jié)構(gòu)要求d)影片剪輯上如何添加腳本 任務分解簡化教師展示花瓣動畫初級效果。知識點提煉鼠標的顯示隱藏用法 影片剪輯的復制 For循環(huán)的語法規(guī)則 花朵圖形元件的畫法三、任務演示步驟一：繪制和拖動花朵實例 花朵動畫元件的制作（5分鐘）直接請學生來制作元件。繪制過程中注意提醒學生課本步驟有小錯誤，中心點位置必須注意移動。拖動函數(shù)的用法講解（5分鐘）學生實驗1：完成場景布置，花朵圖形元件，花朵影片剪輯元件的拖動（10分鐘）轉(zhuǎn)播學生機器兩到三位步驟二：復制花朵實例（for循環(huán)和復制函數(shù)的用法講解）（10分鐘）花朵元件已經(jīng)制作完成，也能夠拖動了，但是一個花朵實例太單調(diào)，我們需要復制更多的實例。講解for循環(huán)和復制函數(shù)的結(jié)構(gòu)。如果我們有一些任務是需要重復執(zhí)行的，可以使用for循環(huán)結(jié)構(gòu)，這樣們可以設置一個花朵的大小，位置和屬性，其他的都可以交給for循環(huán)完成。輸入第一幀腳本，觀察效果 引導學生發(fā)現(xiàn)，第一幀復制以后，并沒有出現(xiàn)很多實例，為什么？啟發(fā)學生，復制的實例位置需要自己來設定。此時打開第二幀腳本，給1分鐘，然后請學生逐行分析功能。（5分鐘）學生實驗2：添加腳本提醒學生注意元件實例名稱修改，后面不要有空格。（15分鐘）四、拓展升級（1015分鐘）展示花瓣效果最終效果，引導學生觀察，開始的頁面，花朵是整齊的排列，比較枯燥，如何而做到花朵隨機排放呢。可以在復制每個實例以后，隨機賦予坐標值。讓學生自己實驗，觀察修改了隨機坐標值以后能不能完成預期的效果。（不能）（5分鐘）教