【正文】 自己理想快實(shí)現(xiàn)后，被告發(fā)了，不得不回去當(dāng)農(nóng)民了。總結(jié)來(lái)說(shuō)：他懂理想，但是不懂愛(ài)情。而且他很弱，話已至此，我就不點(diǎn)穿了！而巧珍相反，懂愛(ài)情，但是不懂理想。可以不夸張的說(shuō)，她的愛(ài)情比山楂樹(shù)里面的愛(ài)情更加純潔，可是他不知道自己愛(ài)的人要的是什么。相比亞平就比他好一點(diǎn)。里面有個(gè)讓我啼笑皆非的人物，就是他爸，做人做到他那樣任命運(yùn)擺布，也需要勇氣，（也許是我還小，在這里說(shuō)風(fēng)涼話）。文章的真實(shí)還有一個(gè)人的功勞，就是里面舉足輕重的順德老爺爺，順德老爺爺就像一個(gè)智者，就像塞翁失馬中的老翁，把一切看的很穿，在高家林第一次又到挫折時(shí)，他來(lái)主動(dòng)安慰她；當(dāng)高加林成功時(shí)他來(lái)提醒他，當(dāng)他再次回來(lái)當(dāng)農(nóng)民是老翁也毫不猶豫的接收他！而且他的悲慘的愛(ài)情故事似乎比文章更感人。當(dāng)年他因?yàn)樾膼?ài)的女孩跟別人走后決定終生不娶，而且他做到了，如果你非要問(wèn)這樣做有意義嗎？我不好回答，相信他也不會(huì)回答，至少在他心中有意義，而我也只能說(shuō)對(duì)他很有意義！文章的建筑美文章的建筑美，首先是文章的畫(huà)面美，先看一段話：黃土高原八月的田野是極其迷人的，遠(yuǎn)方的千山萬(wàn)嶺，只有在這個(gè)時(shí)候才用惹眼的綠色裝扮起來(lái)。大川道里，玉米已經(jīng)一人多高，每一株都懷了一個(gè)到兩個(gè)可愛(ài)的小綠棒；綠棒的頂端，都吐出了粉紅的纓絲。山坡上，蔓豆、小豆，黃豆、土豆、都在開(kāi)花，紅、白、黃、藍(lán)，點(diǎn)綴在無(wú)邊無(wú)涯的綠色之間。莊稼大部分都剛鋤過(guò)二遍，又因?yàn)椴痪们跋铝孙枅s雨，因此地里沒(méi)有顯出旱象，濕潤(rùn)潤(rùn)，水淋淋，綠蓁蓁，看了真叫人愉快和舒坦。高加林輕快地走著，煩惱暫時(shí)放到了一邊，年輕人那種熱烈的血液又在他身上歡暢地激蕩起來(lái)。他折了一朵粉紅色的打碗碗花，兩個(gè)指頭捻動(dòng)著花莖，從一片灰白的包心菜地里穿過(guò)，接連跳過(guò)了幾個(gè)土塄坎，來(lái)到了河道里。通過(guò)這些顏色的描寫(xiě)，把本來(lái)荒涼凄清的黃土高原，寫(xiě)得這么勃勃生機(jī)。不愧為神來(lái)之筆。他的形容詞用的很到位，動(dòng)詞也富有生機(jī)，給人好像在熱戀中的感覺(jué)。我們說(shuō)的畫(huà)面美也不是說(shuō)黃土就是不美的，主要看他與當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景的配合，就像文章的第一段：農(nóng)歷六月初十，一個(gè)陰云密布的傍晚，盛夏熱鬧紛繁的大地突然沉寂下來(lái)；連一些最愛(ài)叫喚的蟲(chóng)子也都悄沒(méi)聲響了，似乎處在一種急躁不安的等待中。地上沒(méi)一絲風(fēng)塵，河里的青蛙紛紛跳上岸，沒(méi)命地向兩岸的莊稼地和公路上蹦竄著。天悶熱提像一口大蒸籠，黑沉沉的烏云正從西邊的老牛山那邊鋪過(guò)來(lái)。地平線上，已經(jīng)有一些零碎而短促的閃電，但還沒(méi)有打雷。只聽(tīng)見(jiàn)那低沉的、連續(xù)不斷的嗡嗡聲從遠(yuǎn)方的天空傳來(lái)，帶給人一種恐怖的信息——一場(chǎng)大雷雨就要到來(lái)了。這就像文章的美，情景結(jié)合，情景交融，后面馬上就是他的第一次人生低谷。文章的結(jié)構(gòu)美人生的人物不是很多，但是里面的發(fā)展切實(shí)是你想不到的。比如他二叔的出現(xiàn)，這我算是可以接受了，可是誰(shuí)知道最后毀了他的也是他二叔。文章結(jié)構(gòu)復(fù)雜，但是清晰，作者的思路沒(méi)有亂，達(dá)到的效果就是讀者的思路也不會(huì)亂。雖然里面的人物大多時(shí)候都很糾結(jié)，但是作者的思路一直都很流暢。如果像小學(xué)那樣把文章分段的話，我相信就是小學(xué)生也能理解行文的思路，只是他和我都想不到。還有最重要的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是里面的心理描寫(xiě)很多，這里面我猜有很多都是作者當(dāng)你心情的再現(xiàn)。作者前期的人生和主人公似乎有點(diǎn)相像，通俗一點(diǎn)他是過(guò)來(lái)人，這樣的一切他就算自己沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，也看到過(guò)。再話人生文章本身有她的價(jià)值，對(duì)于讀者的價(jià)值卻是因人而異，人生復(fù)雜，人生無(wú)常，弱者的借口。如果由我來(lái)給文章寫(xiě)續(xù)集，高加林肯定最后會(huì)成功。因?yàn)樽詈蟮乃粌H有了開(kāi)始的善良、堅(jiān)毅、熱情。通過(guò)這樣的大起大落，他也真正讀懂了人生，讀懂了愛(ài)。現(xiàn)在的他多了一份成熟、理性、智慧。人生，其實(shí)無(wú)非是矛盾與選擇的綜合體，無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò)，僅僅在于我們能否有勇氣在矛盾中作出選擇并勇敢承擔(dān)一切后果。路遙的這個(gè)故事沒(méi)有時(shí)間空間的局限性，他僅僅是紛繁復(fù)雜的人生游戲在某個(gè)人某個(gè)地方的縮影。我認(rèn)為作者想要表達(dá)的意思我已經(jīng)能夠領(lǐng)會(huì)幾分了。第五篇：讀《人生》有感《人生》是路遙的一部中篇小說(shuō)，發(fā)表于1982年，它以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景，敘述了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開(kāi)土地，再回到土地這樣人生的變化過(guò)程。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾，也正是體現(xiàn)那種艱難選擇的悲劇。作品不但給我們展現(xiàn)了主人公高加林曲折、起伏的人生經(jīng)歷，更讓我們對(duì)人生有了一種更深刻的理解、更透徹的認(rèn)識(shí)、更明確的方向。人生的奇妙在于其故事情節(jié)的曲折、起落，人生的奇妙在于你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道下一刻會(huì)發(fā)生些什么。作者通過(guò)《人生》，剖示改革進(jìn)程的艱難，透射出政治經(jīng)濟(jì)體制改革所帶來(lái)的結(jié)構(gòu)的整體變化，特別是思想道德和倫理觀念的變化。而高加林就是在當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影，作者用自己的筆尖觸動(dòng)著處于人生道路口的青年。他是農(nóng)民的兒子，卻又是不同于父輩的有高中文化的青年，對(duì)貧窮落后的農(nóng)村生活的不滿和對(duì)城市生活現(xiàn)代文明的向往，構(gòu)成他心中巨大的騷動(dòng)。他是黃土地的兒子，又渴望掙脫黃土地的束縛，是農(nóng)民的后代，又渴望跳出農(nóng)門(mén)，用自己的只是和文化建設(shè)這個(gè)社會(huì)。他聰明，能干，英俊，充滿活力和靈氣、正氣、才氣，吃苦耐勞，堅(jiān)毅頑強(qiáng)。卻完全沒(méi)有意識(shí)到自己對(duì)時(shí)代、對(duì)他人的責(zé)任。他的行為動(dòng)機(jī)中，包含著對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民、土地的蔑視，他的奮斗帶有濃厚的個(gè)人主義色彩，他的負(fù)心也該遭到道德的譴責(zé)。人生只有一次，高加林的每一個(gè)決定匯聚成最終悲劇的釀造。人生的未知性，人生的無(wú)數(shù)選擇，人生的美好愛(ài)情，人生的理想與現(xiàn)實(shí)的差距，如同無(wú)數(shù)細(xì)流匯聚一起形成了奇妙的人生海洋，讓無(wú)數(shù)人如同人生風(fēng)雨中的船只，經(jīng)歷了搖搖擺擺，起起落落。一生都走對(duì)路，可能正確而安全，但絕對(duì)沒(méi)有奇遇和驚喜。走錯(cuò)了路，可能把你引入一片意外的風(fēng)景，有如仙境。路遙在《人生》中引用了作家柳青的一段話：人生的道路雖然慢長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。作品探討青年人生道路，特別是農(nóng)村知識(shí)青年人生道路、人生要義。通過(guò)城鄉(xiāng)“交叉地帶”幾名青年男女見(jiàn)的愛(ài)情悲劇故事，表現(xiàn)了他們面臨人生選擇關(guān)頭的希望、追求、痛苦、困惑于迷惘。我想，這就是人生吧。我們的人生又何嘗不是這樣？正處于七彩的二十歲的青年，在鬧鈴的喧鬧中不情愿但心想吾夢(mèng)甘心起床；在匆忙的早餐過(guò)后心想吾夢(mèng)，保持飽滿的精神步入課堂；在繁碌的生活中，放慢腳步品一本好書(shū)、喝一杯好茶。這樣的二十歲人生，應(yīng)該是人生最美的時(shí)候?；蛞越虝?shū)育人為己夢(mèng)，或以文思淵博為己夢(mèng)，亦或以筆尖勝利器為己夢(mèng)。能在這茫茫天地間找到自己清晰的坐標(biāo)、避免庸碌已是不易。要是在有心無(wú)意間改變他人乃至改變社會(huì)和世界，倒也不枉此生。正如海子曾說(shuō)，人“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，山高水遠(yuǎn)，路遠(yuǎn)馬亡”。誠(chéng)然，人生難免會(huì)遇荊棘，不要害怕，不要退縮。真正的人生需要激情，任誰(shuí)不想在混混沌沌中度過(guò)我們的人生，在睡眼朦朧中迷失了自己，在迷茫的愛(ài)情道路上受傷哭泣，在不知不覺(jué)中揮霍了我們年輕的生命。人生唯有腳踏實(shí)地，亦不忘仰望星空。需要知道，人生還有另一種方式，人生是需要奮斗。人生的獨(dú)特在于贈(zèng)予我們美妙的同時(shí)也附帶著考驗(yàn)，歲月的河流伴著坎坷，我們不應(yīng)該做那個(gè)在岸邊觀看的逡巡者，要堅(jiān)定地邁著前進(jìn)的步伐，勇敢地穿梭在人生的長(zhǎng)河里。銘記曾經(jīng)為了人生拼搏付出的那些人，相信未來(lái)，追溯勇者的足跡，靠近人生的光環(huán)。真正的人生應(yīng)該是在一條繩索上，它不是繃緊在高處，而是貼近地面的，與其說(shuō)它是供人行走的，不如說(shuō)它是用來(lái)絆人的，只有被絆后，人們才能發(fā)現(xiàn)道路的價(jià)值。