【正文】 命運(yùn)的安排。 《人生》中高加林和劉巧珍的愛情很類似《平凡的世界》中的孫少安和田潤(rùn)葉，都是比較悲哀的，高加林更倒霉的是，他舍棄了忠誠(chéng)愛他的劉巧珍，因?yàn)閯⑶烧錄]有念過書，在前途面前，他選擇了能陪他走的更遠(yuǎn)的黃亞萍，但命運(yùn)總是捉弄人，他的前途終結(jié)了，他不得不回到農(nóng)村，他不得不和黃亞萍分手。因?yàn)辄S亞萍是城里的，要去南京發(fā)展。當(dāng)他回到農(nóng)村的時(shí)候，愛她的巧珍已經(jīng)另嫁他人，可謂是一無(wú)所有，人生的金子在他的手中消失了。他痛苦萬(wàn)分，但是，可以用自作自受來形容他吧，登高不得，摔的更慘。并且在他和黃亞萍好的時(shí)候，黃亞萍把愛她的張克南給甩了，這又增加了一個(gè)痛苦的人。 書中人物都具有其悲劇性，但從另一個(gè)視角就可以看出這一切的必然性。對(duì)的，是性格。性格決定命運(yùn)，而人生都是命運(yùn)的安排。但讀這本書，我有一種深深地意猶未盡的感覺。 這似乎是路遙書的特色，總是結(jié)局有些悲哀，給人留下遺憾，人生的結(jié)尾給人感覺意猶未盡，“高加林一下子撲倒在德順爺爺?shù)哪_下，兩只手緊緊抓著兩把黃土，沉痛地呻吟著，喊叫了一聲：‘我的親人哪’”。 該書伴隨著鄉(xiāng)土農(nóng)村的氣息，有很多作者自己的縮影，我讀完后最大的感觸就是無(wú)話可說，這也許是一種領(lǐng)悟吧。 這便是人生，人生如戲。每個(gè)人的人生都有其自己的特別點(diǎn)，沒有人的人生可以被復(fù)制。人生如戲，戲如人生，但是每個(gè)人的人生都由自己演繹。沒有人可以插手其中，每個(gè)人都是自己人生中的主角。路遙的《人生》主人公是高加林，女主角是巧珍和亞萍。但是我們都知道，如果換個(gè)視角，從書中任意一個(gè)人的角度，便可以演繹出另一種人生。路遙的《人生》終歸只是一本書，它也許是來源于真實(shí)的改寫的人生，不管它如何好，也終歸只是一本書。每個(gè)人的人生在自己看來都是不同的。讀人生，我有一種意猶未盡的感覺。高加林是一個(gè)有大抱負(fù)的人，他注定不會(huì)安居于鄉(xiāng)村，他必定會(huì)尋求機(jī)會(huì)發(fā)展、高升。他的性格決定了他的命運(yùn)。 人生似乎難以琢磨，但是每個(gè)人的的人生卻又有一種必然性。每個(gè)人的人生由自己演繹，每個(gè)人的人生受到自己性格、家庭、教育、朋友和社會(huì)大環(huán)境等等的影響。其中最重要的便是自身性格因素吧。 所以，每個(gè)人的人生才有其獨(dú)特性。每個(gè)人的人生由自己把握，由自己掌控。每個(gè)人的一生都是一場(chǎng)旅行。赤條條的來，經(jīng)歷一番世事，而后赤條條的歸于塵土。但是我們都懂，人生，重要的是過程，是你怎么活，怎么度過自己的人生，而不是結(jié)果。 所以，讀完人生，我有了一些小小的感悟。人的一生跌宕起伏，浮浮沉沉不斷的過程是命運(yùn)的安排，是人生最寶貴的磨練。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有經(jīng)歷了一番大變故，人得到的寶藏越多。我相信命運(yùn)，如同我相信我在這里一樣。一切都是命運(yùn)的安排，得之，我幸；失之，我命。這是《人生》中我所學(xué)到的東西。 也許，有的人會(huì)注意到《人生》中獨(dú)特的時(shí)代背景而去研究它，只可惜，我并不是學(xué)者，我只是一個(gè)小小的人。所以我的著眼處只會(huì)在與自己有關(guān)的東西上。所以，我會(huì)從人生這一視角看待這本書。見識(shí)淺陋，實(shí)不忍隨意對(duì)路遙大師的成名作亂發(fā)評(píng)論。所以，僅從人生這一角度淺淺評(píng)論。 第五篇：讀《人生》有感讀《人生》有感 ——善待失意，選擇堅(jiān)強(qiáng) 人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生?！? 特別喜歡看關(guān)于人生的書，特別喜歡讀關(guān)于人生的詩(shī)。因?yàn)槲覠釔凵?，感受生命，人生是我一直探索和感悟的。拿到《人生》這本書時(shí)，我首先關(guān)注的是作者——路遙。他是從農(nóng)村出來的，然后到城市工作，是處在交叉地帶的人。他所寫的這本書是屬于農(nóng)村題材的，主人公高加林也是有這樣背景的人。 人生如戲，戲如人生。你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。就像高加林在公社小學(xué)當(dāng)民辦教師并夢(mèng)想著熬成正式的國(guó)家教師時(shí)，怎么也不會(huì)想到被同村的大隊(duì)書記高明樓兒子三星（剛高中畢業(yè)）所取代；當(dāng)他好不容易說服了自己的心，準(zhǔn)備在農(nóng)村扎根并與劉巧珍生活一輩子時(shí)，又迎來將要在他們地區(qū)當(dāng)勞動(dòng)局局長(zhǎng)的二叔。（二叔不肯走后門幫他）。最后被馬占勝安排到了縣委當(dāng)通訊干事。就在他干得紅紅火火，準(zhǔn)備和黃亞萍（放棄了巧珍），一家去南京，追逐夢(mèng)想時(shí)，竟被與黃亞萍分手的張克南母親揭發(fā)走后門，不得不回農(nóng)村，老老實(shí)實(shí)當(dāng)一名社員，又得知巧珍與馬栓結(jié)婚了。 路遙的《人生》，不但給我們展現(xiàn)主人公高加林曲折、起伏的人生經(jīng)歷，更讓我們有了一種更深刻的理解，更透徹的認(rèn)識(shí)，更明確的方 向。人生事事都難料，人生難免不如意。我們要事事努力，以一種積極平和的心態(tài)去面對(duì)未來。不能因一時(shí)的飛黃騰達(dá)而沾沾自喜、如癡如醉，忘卻人生道路中的荊棘。也不能因一時(shí)的挫折而失敗，而放棄對(duì)人生理想的追求，事實(shí)上失意的過程往往就是獲得真知的過程。所以，人生得意，可歌可賀；人生失意，亦需善待。我們要時(shí)刻懷有一顆平常之心，消除浮燥。 人生的未知性，人生的美好愛情，人生的理想與現(xiàn)實(shí)的差距，如同無(wú)數(shù)細(xì)流匯成一條奇妙的人生海洋，讓無(wú)數(shù)人如同風(fēng)雨中的船只，經(jīng)歷搖搖擺擺，起起落落。 人生中自然也充滿了無(wú)數(shù)的選擇，我們要慎重地考慮每一次抉擇，執(zhí)著追求，不退縮，不逃避，不后悔。路遙寫《人生》，實(shí)際上就是在不斷地探索人生；而我們讀《人生》，也是在感受人生。這本書的主題不是一個(gè)簡(jiǎn)單的概念，因?yàn)樯畋旧砭筒皇且粋€(gè)簡(jiǎn)單的概念。 原初一（5）班 郭宇晨 第22頁(yè) 共2