【導(dǎo)讀】我的小鼓響咚咚,我說話兒它都懂,哎呦呦呦這不行,妹妹睡在小床中,運(yùn)用兒歌節(jié)奏、旋律、歌詞、律動分層教學(xué)。懂得關(guān)心愛護(hù)他人,關(guān)注小朋友的一舉一動,
【總結(jié)】廣州市中小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)設(shè)計常用表格課題《好孩子要誠實》課型或模塊唱歌課學(xué)校年級一年級執(zhí)教人性別年齡職稱教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)通過學(xué)唱歌曲,懂得誠實的孩子才是好孩子2、過程與方法目標(biāo)在喵喵喵與妙妙妙這兩個地方,能用不同的歌聲表現(xiàn)歌曲的內(nèi)涵3、知識與技能目標(biāo)
2024-11-28 00:46
【總結(jié)】司馬光作者簡介作者簡介?司馬光(1019年11月17日-1086年10月11日),字君實,號迂叟。北宋陜州夏縣涑水鄉(xiāng)(今山西運(yùn)城安邑鎮(zhèn)東北)人,出生于河南省光山縣,世稱涑水先生。司馬光是北宋政治家、文學(xué)家、史學(xué)家,歷仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝。他主持編纂了中國歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》。司馬光為人溫良謙恭
2024-12-13 10:03
【總結(jié)】第5周星期三2021年3月19日《拍手謠》一、教學(xué)目標(biāo):(1)能隨錄音或在老師的伴奏下表演歌曲《拍手謠》。二、教學(xué)重難點:(1)用X、XX創(chuàng)編節(jié)奏,用打擊樂器為歌曲伴奏。(2)曲式結(jié)構(gòu)是a+b+c+b+a+b+b’。三、課時:2課時四
【總結(jié)】2021-2021學(xué)年度第二學(xué)期深圳市龍華新區(qū)萬安學(xué)校教案表課題花城版、廣教版落水天(第1課時)上課班級一年級主備教師許樂嬋副備教師上課時間教學(xué)目標(biāo)知識與能力通過學(xué)唱《落水天》,聽賞廣東音樂《旱天雷》,感受
2024-11-28 02:09
【總結(jié)】第一課時(第七周)教學(xué)內(nèi)容:1、欣賞《哇哈哈》。2、認(rèn)識手串鈴。3、用手串鈴為《哇哈哈》伴奏。教學(xué)目標(biāo):1、聽賞《娃哈哈》,讓學(xué)生初步接觸我國少數(shù)民族的兒童歌曲。2、聽賞《娃哈哈》,感受歡快鼓舞的情緒。3、認(rèn)識手串鈴,學(xué)習(xí)用手串鈴為《哇哈哈》伴奏。教學(xué)重點:聽賞《娃哈哈》,感受歡快鼓舞的情緒。教學(xué)難點:學(xué)習(xí)
2024-11-28 10:09
【總結(jié)】播放《牧笛》片段,激發(fā)學(xué)生興趣。牧童謠熟悉老朋友結(jié)識新朋友嗨,大家好,我是mi,我來自音樂家族,在音樂簡譜中你們可以看到我的樣子是“3”,請大家記得我的名字哦!大家好!我是sol。我在音樂家族排行第五,同學(xué)們也可以叫我小五,但是請不要忘記我的“音
2025-11-08 00:29
【總結(jié)】哇哈哈知識與技能在想像歌曲所表達(dá)情感和意境的基礎(chǔ)上用優(yōu)美、抒情的聲音演唱歌曲。情感態(tài)度價值觀教學(xué)目標(biāo)給未來一片綠色過程與方法引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂實踐活動,發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力與
2024-11-17 13:57
【總結(jié)】歌曲欣賞?《落雨大》是廣東粵語地區(qū)尤其是廣州市區(qū)內(nèi)代代相傳的童謠,《落雨大》和另一首嶺南童謠《月光光》都是廣東珠三角地區(qū)幾代兒童們必唱的兒歌,小時候媽媽或奶奶都會教牙牙學(xué)語的小朋友唱這兩首歌,不同的是,《月光光》描繪的是農(nóng)村生活,而《落雨大》則是對廣州市老城區(qū)--西關(guān)地區(qū)在下雨天時,水淹街道場景的描繪,歌詞從一個兒童的眼
2025-11-08 09:16
【總結(jié)】猜謎語有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像個圓盤,有時像把鐮刀。cāimíyǔluòyāoɡuàshāoxiànɡpánlián(月亮)小小的船課時目標(biāo):初讀課文,學(xué)習(xí)生字詞。小小的船彎彎的月兒小小的船,小小的
2024-12-12 16:43
【總結(jié)】中小學(xué)課件大家好!請欣賞:《大中國》中小學(xué)課件發(fā)聲練習(xí):55555-|66666-|我愛我的國,我愛我的家5555|I---‖我愛我國家。中小學(xué)課
2024-12-12 16:42
【總結(jié)】好孩子要誠實花城出版社一年級下冊發(fā)聲練習(xí)?1=C-E2/4650|430|210||喵喵喵我能行?第一組:你能用小鼓發(fā)出心跳的聲音嗎??第二組:你能用鈴鼓發(fā)出踢球的聲音嗎??第三組:你能
2024-11-19 17:26
【總結(jié)】活動目標(biāo):感受歌曲舒緩、優(yōu)美的旋律體驗歌曲中深情的期待,感受歌曲中表達(dá)的情感鼓勵學(xué)生創(chuàng)編適當(dāng)?shù)膭幼鞅憩F(xiàn)歌曲活動準(zhǔn)備:學(xué)生欣賞了故事《閃閃紅星》對故事有一定了解學(xué)生用書、磁帶活動過程:1、請學(xué)生觀看學(xué)生用書,引發(fā)學(xué)生欣賞歌曲的興趣教師引導(dǎo)學(xué)生看用書提問。教師:老師今天有一個問題要考一考你們。你們
2024-11-19 00:31
【總結(jié)】2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期深圳市龍華新區(qū)萬安學(xué)校教案表課題花城版、廣教版搖籃曲(第1課時)上課班級一年級主備教師許樂嬋副備教師上課時間.12教學(xué)目標(biāo)知識與能力準(zhǔn)確完整有感情的演唱歌曲。過程與
2024-11-19 13:44
【總結(jié)】歌曲的節(jié)奏、速度、力度怎樣?說說這首歌曲適合在什么情況下演唱,由誰來演唱?聽完后請你談?wù)勀愕男那樵鯓樱繓|北搖籃曲月兒明,風(fēng)兒靜,樹葉兒遮窗欞啊。蛐蛐兒,叫錚錚,好比那琴弦兒聲啊。琴聲兒輕,調(diào)兒動聽,搖籃輕擺動啊。娘的寶寶,閉上眼睛,睡了那個睡在夢中啊……搖籃曲也
2024-12-11 04:09
【總結(jié)】聆聽歌曲,感受歌曲的情緒是怎樣?聆聽歌曲,感受歌曲的情緒是怎樣?歡快地1222開心的時候你會說什么??特立尼達(dá)小朋友怎么說的?哈哩嚕哈里嚕哈哩嚕哈哩嚕哈哩嚕哈哩嚕12哈哩嚕哈哩嚕1212特立尼達(dá)的小朋友來歡迎我們
2024-12-11 12:53