班干部培養(yǎng)計(jì)劃-資料下載頁
2024-11-16 01:13本頁面
【正文】 主任的直接指導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作（思想、紀(jì)律、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)等）。積極開展創(chuàng)建文明班級(jí)活動(dòng)。定期召開班委會(huì)，研究班級(jí)工作，制定班級(jí)工作計(jì)劃。及時(shí)落實(shí)學(xué)校、少先隊(duì)、班主任布置的各項(xiàng)任務(wù)，檢查、督促班委認(rèn)真開展工作。及時(shí)向班主任反映班級(jí)學(xué)習(xí)、活動(dòng)等情況。集會(huì)（如升旗儀式、會(huì)議等）前負(fù)責(zé)組織、整理班級(jí)隊(duì)伍，并帶隊(duì)入場、維持秩序。組織同學(xué)學(xué)習(xí)安全條例，開展安全教育工作。作為新教師，在培養(yǎng)班干部的過程中由于經(jīng)驗(yàn)不足會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，如有的班干部是“老好人”怕得罪人不敢管，有的“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”，寬以待己嚴(yán)于待人，有的行為還不夠模范??但所有這些都是這個(gè)年齡的孩子們該有的表現(xiàn)。在以后的工作中，我會(huì)與他們同行，陪著他們慢慢成長。第五篇：五班班干部培養(yǎng)計(jì)劃2013—2014學(xué)年第二學(xué)期班干部培訓(xùn)計(jì)劃五（2）班郗艷梅一支精干的班干部隊(duì)伍是班主任的得力助手，他們往往在班務(wù)管理中發(fā)揮著重要作用，是優(yōu)秀班集體形成的重要條件之一。加強(qiáng)班干部培養(yǎng)，提高干部的組織、管理能力，既是時(shí)代培養(yǎng)復(fù)合型人才的需要，又是發(fā)揮班干部作用、強(qiáng)化班級(jí)管理、形成良好班風(fēng)的需要。以下是我班就本校的實(shí)際制訂的班干部培養(yǎng)訓(xùn)練計(jì)劃。一、明確培養(yǎng)宗旨提高他們的思想覺悟第一，對(duì)他們進(jìn)行全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想教育，提高工作的責(zé)任感，解決“官意識(shí)”和“高人一等”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，使他們認(rèn)識(shí)到在許多方面應(yīng)比一般同學(xué)吃苦在先，享受在后。比如干工作就要犧牲一些業(yè)余時(shí)間，并可能聽到許多抱怨和意見等等。其次，要求班干部以身作則，嚴(yán)以律己。也就是說班干部要處處起模范帶頭作用，并要養(yǎng)成良好的民主作風(fēng)。二、授之以法，提高工作水平在實(shí)際工作中，通過以下八個(gè)方面對(duì)班干部進(jìn)行了培訓(xùn)：怎樣維持班級(jí)紀(jì)律。怎樣處理偶發(fā)事件。怎樣進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng)。怎樣主持主題班會(huì)。怎樣組織集體活動(dòng)。怎樣管理班級(jí)財(cái)物。怎樣幫助后進(jìn)同學(xué)。怎樣協(xié)調(diào)學(xué)生與老師的關(guān)系。培訓(xùn)一般結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況開展，著重提高他們實(shí)際工作的能力。三、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，明確干部工作職責(zé)《小學(xué)生手冊》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校規(guī)校紀(jì)是學(xué)生干部的必修課。班干部首先應(yīng)該是合格的小學(xué)生，力爭是優(yōu)秀的小學(xué)生，只有這樣才能服眾。干部無論職務(wù)大小，要牢固樹立為群眾服務(wù)的思想，要講奉獻(xiàn)，把集體的事作為自己的事。制定出干部職責(zé)、干部工作守則以及班級(jí)規(guī)章制度，使干部職責(zé)明確做到干部工作有章可循，干部能找準(zhǔn)位置，盡快進(jìn)入角色，獨(dú)立開展工作。
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